Constellation Knowledge Network - Ziwei Dou Shu - Plan docente de referencia para el desarrollo de ríos y accidentes geográficos, curso obligatorio de geografía para estudiantes de secundaria.

Plan docente de referencia para el desarrollo de ríos y accidentes geográficos, curso obligatorio de geografía para estudiantes de secundaria.

#高一# Introducción De vez en cuando me quejo de por qué no tengo talento o de por qué estoy desequilibrado porque otros pueden hacer fácilmente cosas que yo no puedo hacer. Desde cierta perspectiva, no se puede hacer nada. Ahora me siento bien. Puede que haya personas en el mundo que puedan lograr el éxito en un solo paso, pero yo no. Lo que captas poco a poco es más real que cualquier otra cosa. Cambie tiempo por talento, cambie persistencia por oportunidades. Camino lentamente, pero nunca miraré atrás. ¡El canal de primer año de secundaria ha compilado un plan de lecciones de referencia para el curso obligatorio de geografía "Desarrollo de formas terrestres fluviales" para los estudiantes de primer año de secundaria para su referencia!

Primer objetivo docente

Conocimientos y habilidades

1. Conformación de la morfología superficial por fuerzas externas.

2. Formas de relieve de erosión fluvial y formas de acumulación de ríos.

3. La influencia de las formas del relieve fluvial en la distribución del hundimiento.

Proceso y métodos

1. Aprendizaje independiente, análisis y discusión.

2. Explorar actividades para comprender la relación evolutiva entre los valles.

3. Utilizar imágenes de paisajes para analizar las causas de las formas del relieve de los ríos.

Emociones, actitudes y valores

Que los alumnos comprendan que las cosas se desarrollan, y el desarrollo tiene condiciones tanto internas como externas.

Puntos clave y dificultades en la enseñanza

●Puntos clave de enseñanza

1. La erosión y acumulación de relieves de los ríos.

2. La influencia de las formas del relieve fluvial en la distribución del hundimiento.

●Dificultades didácticas

Diferentes tipos de erosión fluvial.

Proceso de enseñanza

[Introducción al nuevo curso]

Estudiantes, en la última clase, tomamos los accidentes geográficos montañosos como ejemplo para aprender sobre la influencia de las fuerzas internas. en la morfología de la superficie. Entre las fuerzas externas, el agua que fluye es un efecto importante y común. Hoy estudiaremos juntos - Sección 3: El desarrollo de los accidentes geográficos fluviales (escribiendo en la pizarra).

[Explicación del profesor]

Maestro: El relieve formado por los ríos es uno de los accidentes geográficos más comunes que vemos en la naturaleza. Por favor vea las dos imágenes a continuación.

(Muestre las imágenes "Formación geográfica de las Tres Gargantas" e "Isla Chongming")

Maestro: Las dos imágenes de arriba son formas terrestres fluviales, pero ¿tienen el mismo origen?

Sheng: Las razones son diferentes. Las Tres Gargantas están formadas por el río Yangtze que corta la montaña Wushan y es un relieve erosionado por el río. La isla Chongming se formó por la acumulación de sedimentos transportados por el río Yangtze en el estuario. Es un accidente geográfico de acumulación del río.

Profesor: ¡El análisis es correcto! Ambos accidentes geográficos son el resultado de fuerzas externas: el agua que fluye, pero las condiciones para su formación son diferentes. Primero echemos un vistazo a las formas terrestres de erosión fluvial.

(Escritura en la pizarra) (1) Formas terrestres de erosión fluvial

Maestro: Durante el flujo de los ríos, destruirán y se llevarán materiales de la superficie, formando formas terrestres erosivas. Hay tres tipos principales de erosión fluvial. Debido a que se erosionan en diferentes direcciones en la superficie, tienen diferentes efectos en la morfología del barranco. Los tres tipos son trazas de erosión, erosión socavada y erosión lateral.

(Reproduzca el video "Tiger Leaping Gorge" o muestre imágenes)

Maestro: Los estudiantes deben quedar impactados por el furioso torrente de Tiger Leaping Gorge. El caudaloso agua del río desciende desde lugares elevados y tiene un fuerte efecto abrasivo sobre las rocas del valle. Por favor discuta, ¿cómo se desarrollará el valle como resultado de esta erosión? ¿Cuál de los tres tipos es este?

Sheng: (Respuesta después de la discusión) El agua que fluye fuerte erosionará las rocas, haciendo que se desvanezcan gradualmente río arriba. Esta es una erosión rastreable.

Profesor: Muy bien. Esta erosión hace que el valle del río se extienda hacia su nacimiento, provocando que el río se desarrolle aguas arriba. Mire nuevamente la sección transversal de Tiger Leaping Gorge. ¿A qué letra en inglés se parece?

Estudiante: Forma de "V"

Profesor: ¡Sí! Tiger Leaping Gorge está ubicado en el tramo superior del río Yangtze. Se encuentra en la última etapa del desarrollo del río Yangtze, es decir, la etapa principal del desarrollo del río, y el área de captación del valle del río es pequeña.

(Muestre la imagen "Tres gargantas del río Yangtze")

Poema de Li Bai "Chaofei Baidi City": "Cuando te despidas de las coloridas nubes de Baidi, regresarás desde miles de millas hasta Jiangling en un día. Los simios y monos a ambos lados del estrecho no paran de llorar, el barco ha pasado las Diez Mil Montañas."

Maestro: Este poema describe el. Magnífico paisaje de las Tres Gargantas. El río es como un caballo al galope, y la barca es como una flecha que sale de la cuerda. Por favor piénselo: ¿Cuál de las letras inglesas es la sección transversal de las Tres Gargantas? ¿Cuál de los tres tipos de erosión es este?

Sheng: La sección transversal de las Tres Gargantas tiene forma de U y pertenece a la "erosión descendente".

Profesor: ¡Muy bien! Las Tres Gargantas son causadas por grietas estructurales provocadas por el movimiento de la corteza terrestre. El agua erosiona fuertemente y corta a lo largo de las grietas estructurales, profundizando el lecho del río y desarrollando el valle en profundidad.

Materiales: Jingjiang es el apodo del río Yangtze desde Zhijiang en la provincia de Hubei hasta Chenglingji en Yueyang, provincia de Hunan. La longitud total es de 420 kilómetros y la distancia en línea recta es de sólo unos 185 kilómetros. El grado de meandros del río es raro no sólo en China sino también en el mundo. Por eso, se le conoce como "íleon de nueve curvas". Durante la temporada de inundaciones, las inundaciones que llegan desde aguas arriba se precipitan aquí, poniendo en peligro los diques a ambos lados del río. Según registros históricos, en los 450 años anteriores a la fundación de la Nueva China, los diques del río Jingzhou estallaron 186 veces, un promedio de menos de una vez cada tres años.

Maestro: La gente suele decir: "El río Yangtze tiene miles de kilómetros de largo, pero el lugar más peligroso se encuentra en el río Jingjiang". Mire las imágenes y la información para pensar y discutir. ¿Por qué se dice que Jingjiang es peligroso?

Estudiante: (Respuesta después de la discusión) Debido a que la sección del río Jingjiang es particularmente curva, el flujo de agua no es suave y los terraplenes son propensos a estallar.

Profesor: Eso está bien. Luego, permita que los estudiantes piensen: ¿A qué tipo de erosión fluvial pertenece la sección del río Jingjiang? ¿Qué tipo de accidentes geográficos de erosión fluvial se producirán?

Sheng: Pertenece a la erosión lateral. Ensancha el fondo del valle, retrocede las laderas del valle y desarrolla el río lateralmente.

Profesor: No está mal. Hemos analizado las tres direcciones de la erosión fluvial y su efecto en la topografía del valle. ¿Han pensado los estudiantes alguna vez en esta pregunta? Es decir, no hay ríos en la tierra, entonces, ¿cómo se forman los ríos? Lee el texto y piensa en ello.

(Muestra la imagen "La cara de miles de barrancos en la meseta de Loess")

Hay tantos valles en la meseta de Loess, ¿por qué no forman valles? ¿Cuál es la diferencia entre un valle y un valle?

生: El valle se desarrolla a partir del valle. El agua en el barranco tiene un gran volumen y un caudal rápido, y la erosión descendente y de origen es fuerte, profundizando y alargando así el barranco. Cuando el valle llega al acuífero subterráneo, el agua subterránea comienza a fluir hacia el valle. Si el valle se recarga con agua subterránea estable, el valle evolucionará gradualmente hasta convertirse en un valle fluvial.

Profesor: ¡Muy bien! En las primeras etapas de desarrollo, la zona de captación del valle era relativamente pequeña y la sección transversal tenía forma de V. Tras la formación del valle en forma de V, la erosión del río se debilitó y la erosión lateral se intensificó. Mire la imagen a continuación y piénselo: cuál de los dos puntos A y B en la imagen es más adecuado para construir una terminal fluvial y explique los motivos.

Biología: punto b, el punto A es un banco convexo, con flujo de agua lento y acumulación de sedimentos; el punto B es un banco cóncavo, con flujo de agua rápido y fuerte socavación, por lo que el agua es profunda y apta para un muelle.

Profe: ¡Buen análisis! Por favor lea la figura 4.17 del libro de texto. Esta erosión de los bancos cóncavos y esta acumulación de bancos convexos continuarán. ¿Qué pasa en el valle?

Estudiante: El río tiene un recodo continuo. El meandro del río continuó expandiéndose hacia ambos lados, ensanchando finalmente el valle y depositando grandes cantidades de limo en el valle.

Profesor: ¡Sí! En este momento, el desarrollo del valle ha entrado en una etapa madura. Mirando la imagen c, ¿cuáles son las características del grano en su etapa madura?

Sano: En estado maduro el valle es más ancho y la sección transversal tiene forma de artesa.

Profesor: No está mal. Nuestra comprensión del proceso de formación de los valles fluviales se debe principalmente a la morfología de la superficie determinada por fuerzas externas. Veamos un ejemplo para ver qué tan bien comprende lo que acaba de aprender.

(Actividades en la página 84)

(Los estudiantes leen los materiales, el maestro muestra fotografías de Zhangjiajie).

(Los estudiantes discuten las respuestas, el maestro resume)

La fuente del río Lishui en Zhangjiajie, los tramos superiores del río Qiushui y el río Maoyan son accidentes geográficos típicos de la erosión hídrica. La razón por la que hay muchos valles y cañones en el valle es porque la corteza terrestre se elevó y los arroyos cortaron fuertemente, sin dejar tiempo para ensanchar los cauces de los ríos, formando así valles y cañones en los valles. El fondo del río es extremadamente estrecho y lineal. Miles de murallas se encuentran a ambos lados del río. La playa del valle está llena de agua.

Maestro: A partir del proceso de formación del relieve del valle de Zhangjiajie, podemos saber que, aunque el relieve del valle es el resultado de fuerzas externas, el relieve especial y peligroso del valle de Zhangjiajie es inseparable de la elevación de la corteza terrestre.

(Consulta de actividad)

Después de clase, permita que los estudiantes busquen en línea algunas imágenes de paisajes formados por fuerzas externas como glaciares y viento, intenten describir sus características y especulen sobre su proceso de formación.

Ejercicios después de clase

Completar el atlas de llenado geográfico.

Objetivos didácticos del artículo 2

1. Conocimientos y habilidades

(1) Comprender la formación de accidentes geográficos de erosión hídrica, dominar las tres formas de erosión hídrica y Su impacto en la morfología de la superficie.

(2) Comprender la formación de accidentes geográficos de acumulación de agua corriente y dominar los tres componentes y procesos de formación de las llanuras aluviales.

2. Proceso y métodos

(1) A partir de los datos se pueden analizar las diferencias en la erosión fluvial en diferentes tramos del río.

(2) Lea el diagrama esquemático de los accidentes geográficos de acumulación de ríos para analizar el origen y las características del relieve de varias partes de la llanura aluvial.

Puntos clave y dificultades en la enseñanza

Puntos clave de la enseñanza

1. Tres formas de erosión hídrica y su impacto en la morfología de las superficies.

2. La formación de un relieve de acumulación de agua corriente.

Dificultades didácticas

1. El principio de formación de los accidentes geográficos de erosión hídrica.

2. Análisis de la erosión de márgenes cóncavos y acumulación de márgenes convexos durante la evolución de los ríos y su impacto en las actividades humanas.

3. El proceso de formación y diferencias de abanicos y deltas aluviales.

Herramientas didácticas

Equipos multimedia

Proceso de enseñanza

Diseño del proceso de enseñanza

Diseño de importación

El Feng Shui es un conocimiento con una larga trayectoria en la cultura china. Su propósito es enseñar a las personas a elegir un entorno adecuado para la supervivencia humana entre montañas y ríos, y a utilizar este entorno para esforzarse activamente y hacer esfuerzos incansables para que las personas que viven aquí sean saludables, seguras y prósperas. Aunque ha evolucionado con el tiempo y contiene elementos de superstición, contiene las ideas de la antigua geografía china simple.

Por ejemplo, el Feng Shui residencial de las dinastías Yin y Shang - "Gong Zhi Piao" (el remo está rodeado por la bahía interior del río y es una orilla convexa) contiene ricos principios científicos y también Encarna la filosofía del taoísmo y el pensamiento.

1. Formas de relieve de erosión fluvial y formas de relieve de acumulación

(1) Tierra de erosión fluvial

1. Erosión rastreable y su formación de relieve

Actividad estudiantil: Identifique el patrón de erosión del río que se muestra en la imagen y establezca la base de su juicio.

Actividad del profesor: Utilice imágenes para ilustrar la erosión en origen. La fuente del río Jiahe fue erosionada por el agua que fluía y el lecho de roca se derrumbó, extendiéndose a lo largo del río. Después de un largo período de desarrollo, la fuente del río Jia continuó avanzando hacia el río B y finalmente se conectó con él. Se puede observar que el río llega a su nacimiento y el valle se alarga mediante una erosión detectable.

Cheng Zhuan: Entonces, ¿qué cambios se han producido en la forma del valle del río Jiahe que se muestra en la imagen? ¡Jiayu en la imagen no solo se ha vuelto más largo, sino también más ancho y profundo! ¿Guía a los estudiantes a analizar qué fuerzas externas causaron este cambio?

2. Erosión insuficiente, erosión lateral y sus formas de relieve

Profesores y estudiantes * * * resumen los tipos de formas de relieve de erosión fluvial y sus métodos de erosión, y utilizan diapositivas para que los estudiantes comprendan los "Valle en forma de V".

Transición: Roma no se construyó en un día, y los ríos no se formaron en un día. Cada río tiene su pasado, presente y futuro. Observe atentamente la imagen del libro de texto 4.17 "Evolución del valle" y responda las preguntas:

①Describa la evolución del valle que se muestra en la imagen.

(2) Si se observa el mismo río, ¿dónde es probable que aparezcan las tres formas de valle A, B y C?

El profesor utilizó imágenes para explicar la evolución del valle del río y señaló los tramos del río donde se ubican las tres formas de valle del río. Al mismo tiempo, el profesor orienta a los alumnos a realizar un resumen.

Reimpreso de: En la imagen, el valle originalmente plano se vuelve gradualmente curvo, lo que los estudiosos llaman "curva del río". Muchos ríos serpentean a través de esta tierra, mostrando al mundo la belleza de sus curvas (imagen de material didáctico).

Desde la perspectiva de la orilla del río, cada orilla curva del río se puede dividir en formas convexas y cóncavas. Encuentre los dos tipos de riberas de ríos en la Figura B de la ilustración 4.17 del libro de texto. Si tiene dudas, consulte los jeroglíficos para "convexo" y "cóncavo".

3. Erosión de bancos cóncavos y acumulación de bancos convexos

Entonces, ¿cuáles son las fuerzas externas dominantes en los bancos convexos y cóncavos? La razón por la que un banco convexo es "convexo" es por la acumulación continua de sedimentos, mientras que un banco cóncavo es el resultado de la reducción gradual de material. Combinando las definiciones de erosión y acumulación, se puede inferir que el banco convexo se caracteriza por la acumulación de agua que fluye y pertenece a la forma de relieve de acumulación; el banco cóncavo se caracteriza por la erosión de agua que fluye y pertenece a la forma de relieve de erosión; Los antiguos escribieron poemas que describían las diferencias entre los dos tipos de bancos.

Actividades del estudiante:

① Con base en los conocimientos aprendidos, señale los bancos convexos y cóncavos en la imagen real.

②Lee poemas antiguos y descubre las partes del poema que describen costas convexas y cóncavas.

(3) Basándose en el poema, infiera los diferentes impactos de las dos formas de ribera del río en las actividades humanas y explique las razones.

Axisalidad: si hay un cauce de río recto, pero la velocidad de flujo del cauce del río es diferente debido a la fuerza de deflexión geostrófica, que hace que el cauce del río se curve, entonces, ¿cómo será la forma del río? ¿El canal continúa desarrollándose?

(2) Formas terrestres de acumulación de ríos

1. Llanuras aluviales

Actividades para estudiantes: Adivina la tendencia de evolución de la morfología de los ríos en el mapa.

Actividades del profesor: Guiar a los estudiantes a analizar la evolución de la morfología de los ríos, dibujar de forma natural las causas de las llanuras aluviales y finalmente resumir la formación de las llanuras aluviales.

Herencia: Las llanuras aluviales son un tipo de llanura aluvial fluvial, existiendo otros tipos de accidentes geográficos de acumulación fluvial.

2. Llanura aluvial inundada

Actividades del estudiante: según los resultados de la vista previa previa a la clase, busque la ubicación del abanico aluvial en la imagen y explique el motivo.

Actividades del profesor: Guíe a los estudiantes para que analicen los tipos de relieve de las áreas mineras de jade y los tamaños de grano de diferentes partes del abanico aluvial. Al mismo tiempo, los profesores deben utilizar material didáctico para mostrar escenas reales y bocetos de abanicos aluviales para guiar a los estudiantes en la observación de sus características morfológicas.

Sucesión: La desembocadura del río se convierte en un abanico aluvial, que puede expandirse aún más hasta convertirse en una llanura aluvial. Luego, algunos ríos desembocan en el océano. ¿Qué tipo de accidentes geográficos se formarán en las desembocaduras de los ríos?

3. Llanura del Delta

Actividades del profesor: guíe a los estudiantes a leer el caso 3 del libro de texto y señale la ubicación del delta del río Amarillo en el tobogán, guiándolos así a establecer el concepto real. de delta.

Actividades del estudiante: Lea el libro de texto y resuma las condiciones para la formación de triángulos según la descripción del libro de texto.

Actividades del profesor: guiar a los estudiantes a extraer información textual de los libros de texto y, al mismo tiempo, organizar y estandarizar los resúmenes de los estudiantes para formar un lenguaje conciso.

Profesores y estudiantes resumen los tipos de accidentes geográficos de acumulación de ríos.

Transferencia: Después de aprender sobre las formas del relieve de los ríos, ¿pueden los estudiantes explicar las preguntas formuladas al comienzo de esta lección?

Después de que los estudiantes respondieron, el maestro resumió los principios científicos de la ubicación del área de la tumba y lo absurdo del "agua inversa" en el Feng Shui urbano moderno. Al mismo tiempo, el profesor también debe explicar que el propósito del Feng Shui es encontrar un lugar adecuado para vivir, seguir principios científicos y abandonar elementos supersticiosos.

Transferencia: También se puede ver en los ejemplos anteriores que las formas del relieve fluvial tienen un gran impacto en las actividades humanas. Lea el libro de texto "El efecto de las formas terrestres de los ríos en la distribución del hundimiento" para resumir los efectos específicos de las formas terrestres de los ríos en la distribución del hundimiento.

En segundo lugar, el impacto de las formas del relieve fluvial en la distribución de los asentamientos

Los profesores guían a los estudiantes para extraer información y completar las preguntas planteadas en el material didáctico.

(A) El papel de los ríos en la formación de asentamientos

La mayoría de las grandes ciudades del mundo están cerca de los ríos, porque los ríos pueden proporcionar suficientes fuentes de agua para la producción y la vida; al mismo tiempo, su cercanía a ríos resulta conveniente para las relaciones exteriores y el transporte. En una sociedad agrícola, el desarrollo social se basa principalmente en la plantación. Las llanuras aluviales de los ríos son planas y fértiles, lo que favorece la agricultura y puede proporcionar abundantes productos agrícolas y secundarios para los asentamientos.

(B) El impacto de los ríos en la distribución de los asentamientos

Los accidentes geográficos de acumulación en los accidentes geográficos fluviales son muy atractivos para la formación de asentamientos, y las áreas con acumulación obvia son relativamente planas. Por lo tanto, en las llanuras bajas, los asentamientos generalmente se distribuyen linealmente a lo largo de los ríos. Sin embargo, los ríos también pueden provocar inundaciones, y los asentamientos en las llanuras también deben considerar cómo evitar la amenaza de inundaciones.

En los valles de montaña los asentamientos se distribuyen generalmente en la zona de transición de la llanura aluvial a la ladera. De esta forma, no sólo podremos evitar la amenaza de inundaciones, sino también aprovechar al máximo el río.

Escritura en la pizarra

4.3 Desarrollo de los accidentes geográficos fluviales

1. Accidentes geográficos de erosión fluvial y accidentes geográficos de acumulación

(1) Erosión fluvial Forma del relieve

1. El valle del río se extiende hacia el nacimiento, rastreando la erosión del nacimiento.

2. Socavado del valle en forma de V

3. Erosión lateral del valle en forma de U

(2) Accidente geográfico por acumulación de ríos

1 . Llanura aluvial: tramo medio y bajo del río

2. Abanico aluvial: el río desemboca en el paso de montaña.

3. Delta: Estuario

En segundo lugar, el impacto de las formas del relieve fluvial en la distribución de los asentamientos

(A) El papel de los ríos en la formación de asentamientos

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(B)El impacto de los ríos en la distribución de los asentamientos

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