Un resumen de los planes de actividades de recital de poesía del Día Nacional.

Resumen del plan de actividades de lectura de poesía para dar la bienvenida al Día Nacional

Según los documentos de la Oficina de Educación y Deportes, nuestra escuela lanzó especialmente el programa "Sueño, patriotismo y éxito chinos". "Actividad de lectura de clásicos chinos. A través de las actividades de lectura, estas virtudes tradicionales pueden arraigarse en los corazones de los estudiantes, lo cual es de gran importancia práctica para enriquecer el contenido de la educación escolar y cultivar las cualidades humanísticas de los estudiantes. 1. Ideología rectora

La cultura china tiene una larga historia. La cultura clásica tradicional es un importante portador de miles de años de civilización china. Heredar y llevar adelante la espléndida civilización de la nación china es el deber sagrado de todo maestro, y la lectura de los clásicos es una forma importante.

2. Tema de la actividad

Lectura clásica china de "El sueño chino, el patriotismo y la ambición de éxito"

3. Objetivos de la actividad

1. A través de la lectura de clásicos, los estudiantes pueden comprender la excelente cultura y el espíritu nacional chinos, generando así un sentido de orgullo nacional y patriotismo y, en última instancia, promover la excelente cultura tradicional de la patria y mejorar el yo nacional. -confianza y orgullo.

2. A través de la recitación de los clásicos, los estudiantes pueden recibir la influencia sutil y la educación de las virtudes tradicionales chinas, y cultivar los buenos sentimientos morales y los gustos estéticos saludables de los estudiantes.

3. Cultivar las habilidades de pensamiento de los estudiantes, como el pensamiento de imágenes, la imaginación y la creatividad a través de la lectura clásica.

4. Cultivar los buenos hábitos y métodos de estudio de los estudiantes leyendo clásicos.

5. Al llevar a cabo actividades de lectura clásicas, nos esforzamos por dar forma a la atmósfera cultural de la escuela y crear un campus académico y clases académicas.

Cuarto, lectura de contenidos

Profesor: Elige tu propio contenido según la temática de la actividad.

Estudiantes: según los estándares del plan de estudios chino, las escuelas secundarias deben memorizar 70 poemas antiguos; "sentido de lectura" y pasajes clásicos modernos de los libros de texto chinos para cada grado;

Ordenación de actividades verbales (abreviatura de verbo)

1. Participantes

Clases y grupos docentes y de investigación de primero a noveno grado.

2. Formulario de participación

Cada clase debe garantizar un plan de lectura de alta calidad, pero se pueden presentar uno o dos más en función de la situación real de la clase.

3. Requisitos de admisión

(1) Los concursantes deben cumplir con las normas pertinentes de sorteos y concursos.

(2) Los concursantes deberán utilizar el mandarín, lleno de emoción y lenguaje corporal.

③El tiempo de competición de cada jugador está limitado a 3-5 minutos. Si es demasiado corto o demasiado largo, los jueces descontarán los puntos correspondientes.

(4) El orden de la competencia se determina mediante sorteo y el orden no se cambiará a mitad de camino, por lo que la competencia debe ser compacta.

⑤ Antes de la competencia, todos los maestros y estudiantes deben ingresar al lugar de acuerdo con los requisitos de la escuela, cumplir con las disciplinas del lugar, ser espectadores civilizados, dar cálidos aplausos y aliento a la competencia de cada jugador, y no se les permite abandonar el lugar temprano o en el medio sin campo de autorización.

4. Entrega de premios

De acuerdo con la situación actual de nuestra escuela, este evento se divide en grupo de escuela secundaria y grupo de escuela primaria.

El grupo de secundaria tiene primer premio, segundo premio y tercer premio.

En el grupo de primaria habrá 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios.

Los equipos docentes e investigadores participantes obtendrán un primer premio, dos accidentes y tres terceros premios.

Criterios de puntuación de verbos intransitivos (puntuación total: 10 puntos)

1, imagen del instrumento 1.

¿La vestimenta es elegante, natural y cuidada, y el comportamiento es tranquilo y correcto? ¿Lleno de energía? Actitud amable.

2. Expresión del lenguaje 3 puntos

Mandarín estándar, ¿enunciación clara y precisa? El lenguaje es vivo, con diversos tonos, entonaciones, sonidos y ritmos. Las prioridades y cadencias están acordes al contenido de la recitación poética. La expresión puede ser precisa y adecuada, cómoda y agradable.

3. La situación parece ser de 2 puntos

La postura del cuerpo, los movimientos, los gestos, las expresiones y los ojos pueden expresar con precisión el contenido de la recitación y la atmósfera de pensamientos y sentimientos. , vívida, natural y vívida, y mejora el efecto expresivo.

4. Efecto de la recitación 3 puntos

La recitación es contagiosa, emotiva, encantadora y expresiva, y puede crear una resonancia positiva en el público.

5. Creatividad: 1 punto

La forma de recitación es creativa, acompañada de música adecuada u otras formas creativas.

7. Principios de puntuación

Durante la competición, los jueces puntuarán según los "estándares de puntuación", y el promedio de un punto y la puntuación más baja serán la puntuación final de el equipo. Finalizada la competición se obtendrá el nivel de premio correspondiente según la puntuación final de mayor a menor.

8. Disposición del lugar

1. Disposición del lugar

2. Disciplina del lugar y disposiciones organizativas

3. >

4. Música

Capítulo 2: Descripción general del plan de actividades de recitación de poesía del Día Nacional.

En un momento en el que el osmanthus perfumado es fragante, damos la bienvenida al cumpleaños del pueblo y del país chinos. Que los jóvenes sean testigos de la gran ceremonia de la historia y que los tiempos remodelen el espíritu de la juventud. Con este fin, el Comité de la Liga Juvenil y el Grupo de Lengua China organizaron conjuntamente el "Concurso de Recitación de Poesía del Día Nacional" para que nuestros jóvenes bailen con los tiempos.

Los asuntos relevantes de la actividad son los siguientes:

1. Propósito de la actividad

Para promover mejor la nueva reforma curricular, promover la cultura tradicional, cultivar los sentimientos artísticos de los estudiantes, y resaltar las características de la educación humanística de nuestra escuela. Para crear una atmósfera cultural vibrante y positiva en el campus, decidimos realizar un evento de lectura de poesía.

En segundo lugar, el grupo de liderazgo

Líder del equipo: Yang Tianming

Líderes adjuntos del equipo: Cao Hongping, Li Hengshan, Fang Yanming, Liu Xiaomin, Li Xi.

Ren Changda, Lu Junyi y Li Daping, Peng Binghui.

Miembros del equipo: Roewe Chen Weichigao

Peng Lujun, Li Qiming, Li Hong

Secretario general: Li Jianping

Jueces: Yang Tianming·Fang Yanming·Li Xi·Li Daping·Li Jianping·Zhou Xiaohua

Li Hongming Gao Xiaoyan

3. Métodos de participación

1. Está organizado por el profesor de chino y se seleccionan dos concursantes para participar en las finales escolares.

2. El contenido de la recitación de los concursantes se limita a poemas modernos y contemporáneos sobre la patria y la era del canto (el profesor de chino puede hacer sugerencias), o los poemas originales de los concursantes.

3. Después de una cuidadosa revisión, los trabajos de recitación de todos los concursantes deben enviarse al Secretario General del Comité Organizador de la Universidad Jiaotong antes del 22 de septiembre.

IV. Descripción del Concurso

Hora: 26 de septiembre, de 19 a 22 horas.

Ubicación: Aula Multimedia

Cinco: Plan de Premios

Este concurso de recitación de poesía cuenta con 3 primeros premios y 6 segundos premios. Nombre de los ganadores.

Capítulo 3 Resumen del Plan de Actividades de Recitación de Poesía del Día Nacional

1. Implementar una semana de popularización escolar para popularizar el mandarín y mejorar la calidad civilizada de profesores y estudiantes.

2. Celebrar el Día Nacional, mejorar la comprensión de la cultura nacional por parte de profesores y estudiantes y heredar y llevar adelante la cultura de la poesía.

2. Tema de la actividad: Bienvenido al Día Nacional.

3. Forma de poesía, sin límite de extensión, antigua o moderna en términos de contenido, puede ser poesía clásica china o; puede ser una canción que alabe los poemas de la patria sobre el tema.

Cuatro. Hora y lugar del evento

1. Hora de la competencia: (los directores de cada clase organizarán la entrada con diez minutos de anticipación)

(1) Grado 1: Autoestudio en la tarde de Clase del 29 de septiembre (jueves).

(2) 2do grado: Lectura matutina y ejercicios matutinos el jueves 29 de septiembre.

(3) Tercer grado: La lectura de la mañana comenzará a las 7:20 el miércoles 28 de septiembre.

2. Ubicación: Indoor Basketball Hall

verbo (abreviatura de verbo) público objetivo: todos los profesores y alumnos de todos los grados.

Reglas de actividad de verbos intransitivos

1. Todos los grados y clases deben participar en la competencia.

2. No deberá haber más de seis estudiantes en cada clase.

3. Requisitos de revisión:

(1) El contenido ideológico de los poemas seleccionados debe ser positivo.

(2) Usar mandarín en voz alta;

(3) Tono y entonación apropiados, énfasis y ritmo apropiados;

(4) Expresar sentimientos de manera precisa y natural;

(5) Tiempo de lectura para cada uno la clase es 5 Aproximadamente minutos;

(6) Las inscripciones se sortearán en orden.

7. Método de recompensa

1. La puntuación se basa en un sistema de 10 puntos:

(1) El tema del trabajo es claro y destacado. , y el contenido es positivo (1)

(2) Lleno de energía y buena postura. (1)

(3) La emoción es plena y sincera, la expresión es natural y la connotación del poema se puede reflejar a través de cambios en la expresión. (2 puntos)

(4) Recitar con soltura y en voz alta. (1)

(5) La articulación es clara, estándar en mandarín, y el ritmo de la poesía se puede captar bien. (2 puntos)

(6) Capaz de captar correctamente el contenido del poema, tanto con voz como con emoción, recitando con rico encanto y expresividad, y siendo capaz de crear * * * sonidos con el público. (2 puntos)

(7) La forma de recitación es creativa, acompañada de música adecuada o recitada en otras formas creativas. (1)

2. Elimine una puntuación, elimine la puntuación más baja y luego tome la puntuación total. De acuerdo a los puntajes de mayor a menor habrá un primer premio, dos segundos premios y el resto serán terceros premios. Habrá un premio de organización destacada en cada nivel.

Ocho. División de actividades

Jueces:

Primer grado: Gan Yafeng, Zhou Xingran, Li Fei, Xie Zuchao, Li Yuemei.

Segundo grado: Li Fei, Zhang Jinhua, Zhou Xingran, Wang Qian, Ren Li.

Tercer grado: Wang Qian, Ren Li, Gan Yafeng, Xie Zuchao, Long Fei.

Valoración:

Primer grado: Jiang Xuanqin

Segundo día: Ma Qiuqiong

Tercer grado: Cao Hongjuan

Charla cruzada y capacitación de anfitriones: líder del equipo de preparación de lecciones de chino para cada grado

Moderador: primer grado, segundo grado, tercer grado: un hombre y una mujer.

Organizaciones estudiantiles: líderes de grupo de cada grado, director de cada clase.

Eslogan y diseño de fondo: Hu Xiaohong

Cámara y sonido: Yang Lizhou, Wang Yilin, Luo Jiaqi, Li Yueqin, Miao Mengqian