Video de estrategia de lotería para actividades de despacho de aduanas
Esta actividad es una "competición por equipos" por naturaleza. Cada equipo competirá cruzando niveles y cada enlace de competencia tendrá puntos. Los resultados de la competición se calcularán en forma de puntos acumulados y las recompensas se establecerán en función de las puntuaciones.
Juega un partido de preparación antes de que comience el partido - postventa.
Objetivo del juego: estimular el entusiasmo
Reglas del juego: Tres personas se alinean en fila para formar un grupo, y luego el grupo forma un círculo. Primero llama a dos personas, una correrá y la otra será atrapada. Si un corredor alcanza rápidamente la primera posición de cualquier grupo, la última persona de ese grupo comenzará la carrera. Si lo atrapan, atrapará a otro corredor. Dentro del tiempo estipulado, quien no sea atrapado será sancionado. El tiempo límite es de 5 minutos.
Nivel 1: Pasos en Globo
Objetivo de la actividad: 1. Movilizar el entusiasmo de todos los empleados.
2. Potenciar el sentido del honor del equipo
Reglas del juego: 1. Se atan cuatro globos a la pantorrilla de cada persona, dos a cada lado (se requiere que uno de los cuatro sea un globo con la palabra "4 de mayo" escrita y los otros tres sean globos comunes).
2. Mezclar a todas las personas en las áreas designadas.
3. Cuando comienza el juego, cada uno debe pisar los globos de los demás equipos y quedarse con los suyos. Si corres fuera del círculo, serás descalificado por 3 minutos.
4. Después del partido, según la configuración del equipo, cuenta el número total de globos que deja cada equipo y anótalos.
Criterios de puntuación: 1 punto para globos normales, 2 puntos para globos con la inscripción "4 de mayo". Si todos los globos de un equipo están intactos, se suman 5 puntos.
Nivel 2: Globo Desafortunado
Objetivo de la actividad: 1. Fortalecer el espíritu de trabajo en equipo.
2. Ambiente de equipo activo
Reglas del juego: 1. Los miembros del equipo deben trabajar en parejas, con las manos atadas al frente y espalda con espalda.
2. Coloca el globo entre las espaldas de dos personas y deja que usen sus espaldas para pellizcar la pelota desde el punto de partida hasta el lugar designado. Si el globo se cae, regresa al punto inicial y córtalo nuevamente. No puedes dejarlo a mitad de camino. El tiempo de juego es de 5 minutos.
Criterios de puntuación: 1 por cada globo. Cada equipo obtiene puntos según el número total de globos.
Nivel 3: Círculo.
Propósito: Funcionamiento de equipos, habilidades de comunicación y coordinación, establecimiento de objetivos.
Reglas del juego: 1. Los miembros de cada equipo se dan la mano formando un círculo y colocan un hula-hoop en una de sus manos. El hula-hoop pasa por el cuerpo de cada persona y regresa al punto de partida para completar la tarea, mediante un sistema cronometrado.
2. No te sueltes durante el proceso.
3. No utilices los dedos para enganchar el hula-hoop.
Criterios de puntuación: 1. El orden del tiempo es 5 minutos, 3 minutos, 2 minutos, 1 minuto.
Nivel 4: Construyendo una Torre
No es difícil para una persona ser creativo, pero sí es muy difícil para un equipo dar rienda suelta a su creatividad. ¡A través de la práctica de la creatividad en equipo, nace un equipo creativo!
Objetivo de la actividad: 1. Permita que los miembros del equipo sean creativos mientras realizan tareas en equipo.
2. Dejar que cada miembro del equipo desempeñe su papel y contribuya a la realización de las tareas del equipo.
3. Concientizar a los miembros del equipo sobre la importancia de la participación.
Equipo de actividad: 30 pajitas para cada equipo, un rollo de cinta adhesiva, unas tijeras y una engrapadora.
Reglas del juego: 1. Distribuya los materiales a cada grupo y explique que cada grupo debe construir lo que crean que es la torre más hermosa usando los materiales (las pajitas deben agotarse) en 25 minutos. La altura de esta torre es de al menos dos pajitas y debe tener una apariencia hermosa, una estructura razonable y originalidad.
2. Una vez finalizado, cada grupo colocará la torre frente a todos y será juzgado por el árbitro superior.
Criterios de puntuación: 5 puntos, 3 puntos, 2 puntos, 1 punto en orden cronológico, más 5 puntos por apariencia hermosa. Si la tarea no se completa dentro del tiempo especificado, se otorgarán 0 puntos.
Nivel 5: Decodificando "personas con discapacidad"
Objetivo de la actividad: 1. Demostrar el poder de trabajar juntos en el trabajo.
2. Cultivar la confianza mutua entre los jugadores;
3. Ayudar a los miembros del equipo a comprender la importancia del trabajo individual para mejorar la eficiencia del equipo: 1. Cada equipo selecciona a un representante para que desempeñe el papel de ciego, mudo, cojo o sordo respectivamente, y selecciona a una persona para que sea el guía. Todas las personas se paran en línea recta en el orden de ciego-mudo-cojo-sordo (se requiere una cierta distancia).
2. Al comienzo del juego, el ciego entrega el globo con la contraseña al mudo. El guía puede usar palabras para indicar la dirección del ciego, pero no puede usar las manos.
3. Tras recibir la pelota, el mudo pinchó el globo, sacó el código y se lo describió al cojo con gestos.
4. El cojo entendió el mensaje secreto y lo escribió en la nota delante del sordo.
Finalmente, el sordo volvió corriendo y le dijo al ciego el código secreto y le entregó la nota al ciego.
Criterios de puntuación: 1. El orden del tiempo es 5 minutos, 3 minutos, 2 minutos, 1 minuto.
2. El tiempo límite de la competición es de 10 minutos. Si la tarea no se completa dentro del tiempo especificado, se otorgarán 0 puntos.
3. Se descontarán cinco puntos si el mensaje secreto se transmite incorrectamente, y se descontará 1 punto si no se entrega la nota al ciego.
Trabajos posteriores: 1. Intercambio de experiencias: Después del juego, a cada persona se le entrega una hoja de papel y un bolígrafo para que anote sus propias experiencias.
Hacer PPT
Notas: 1. Antes de que comience el juego, todos sortean y se dividen al azar en grupos.
Cada equipo elegirá un capitán y cada equipo tendrá su propio nombre (se requiere patriotismo).
2. Después de dividirlos en equipos, organícelos en orden. Durante la competición, después de cada sesión, deberás formar rápidamente la fila cuando escuches al anfitrión gritar "Vuelve al equipo".
3. Durante la competición, el director es responsable de tomar fotografías y los dos anotadores son responsables de supervisar las reglas de la competición.
Equipamiento deportivo: globos, cuerda, papel y bolígrafo, cinta adhesiva, hula-hoop, antifaz, pajita, tijeras, grapadora.
Preparación de actividades: premios, material para eventos