Logros de la Escuela de Arte Huangshi

El año 2009 que acaba de pasar fue un año en el que nuestra escuela consolidó su posición como institución de educación superior, aprovechó al máximo sus ventajas como escuela vocacional y aprovechó más rápidamente las oportunidades de desarrollo de la secundaria. educación vocacional.

Prestar más atención a la educación artística. La educación artística es de lo que se trata nuestra escuela. Durante el año pasado, fortalecimos la construcción de especialidades clave como arte, música y danza, y aprovechamos al máximo nuestras ventajas en la preparación para el examen de ingreso a la universidad de arte. Sobre la base de los brillantes resultados obtenidos en el examen de ingreso a la Facultad de Arte de 2009, el examen de ingreso a la Facultad de Arte de Música y Danza de 2010 marcó el comienzo de una excelente temporada: 41 personas aprobaron el examen de ingreso conjunto para las carreras de arte, con una tasa de aprobación de 73,2. Yue, estudiante de música, ocupó el tercer lugar en el examen nacional del Conservatorio de Música de Wuhan, Zhang Qiong ocupó el puesto 13 en el examen nacional y Liu Jingyun ocupó el puesto 40 en el examen nacional. Ocho estudiantes de danza aprobaron el examen profesional del Conservatorio de Música de Wuhan, entre los cuales Wu Ting ocupó el segundo lugar en la provincia, y tres estudiantes del Instituto de Artes de Guangxi aprobaron el examen profesional.

Al mismo tiempo, más graduados que han sido templados profesionalmente por nuestra escuela han acumulado una gran cantidad de fondos y han ganado varios premios, agregando un hermoso paisaje a la escuela. No sólo hay artistas de renombre internacional como Li Mingshun, que han trabajado en el extranjero durante muchos años y tienen su propia galería en Manhattan, sino también artistas jóvenes como Chen Shu, que son famosos en todo el país. Es más, Qin Zhao, graduado en 2004, ingresó a las finales de Fast Boy en mayo de 2010, y Gong Zeyi, graduado en 2008, recibió el premio CCTV Avenue of Stars en mayo de 2010, convirtiéndose en un conocido novato musical y modelo de crecimiento en Huangshi. .

Dar importancia a la educación técnica. Durante el año pasado, la escuela se centró en el empleo y la orientación al mercado, invirtiendo más energía y recursos financieros en campos como el instalador de moldes, el mecanizado y la tecnología electromecánica. La educación técnica ha consolidado aún más el concepto educativo destinado a cultivar capacidades profesionales integrales. Al mismo tiempo, aprovechamos al máximo los recursos dentro y fuera de la escuela para explorar diversos modelos de gestión escolar, como la educación académica, la formación social y la cooperación entre la escuela y la empresa. Dirigimos escuelas conjuntamente con el Hotel Huangshi Manjing, la Asociación de Bienes Raíces de Huangshi, el Resort de Aguas Termales de la Región Militar de Nanjing y la Escuela Bole Fuqian de Xinjiang. Continuaremos fortaleciendo la cooperación con empresas de empleo tradicionales en Shanghai y Zhuhai, y trataremos de abrir clases flexibles en el. forma de trabajo-estudio para la población rural excedente. Construir un sistema curricular con habilidades profesionales como núcleo, crear un ambiente de enseñanza caracterizado por la integración del trabajo y el aprendizaje, y desarrollar materiales didácticos modulares basados ​​en la integración curricular. Cultivar talentos más capacitados e integrales.

Prestar más atención al crecimiento de los estudiantes. Durante el año pasado, la escuela combinó el plan general de construcción de educación moral con el objetivo de convertirse en adultos y talentos, y construyó una serie de plataformas de actividades para templar de manera integral las cualidades integrales de los estudiantes. Realizó y participó en los concursos de recitación "Copa de la Escuela de Arte Huangshi" y "La patria está en mi corazón" para estudiantes de escuelas secundarias vocacionales de la ciudad. Los concursantes ganaron 1 premio especial, 2 primeros premios y 1 segundo premio. El musical "El gato y el ratón", compuesto por el maestro de nuestra escuela, Huang Wei, e interpretado por la clase 4 del tercer grado representó a la Oficina de Educación Municipal en el "Concurso de ensayos sobre integridad y anticorrupción" de la ciudad organizado por la Comisión Municipal de Inspección y Supervisión Disciplinaria. y ganó el Premio a la Actuación Sobresaliente otorgado por Yan Wu del Departamento de Investigación y Enseñanza de Danza, creado por Wu Jiajie, el programa de danza "Flying" realizado por las clases tercera y cuarta de la escuela secundaria ganó el primer premio en el programa de arte secundario vocacional; del 8º Festival de Educación Artística del Río Amarillo de Hubei y la medalla de plata en la 3ª Exposición Nacional de Arte para Estudiantes de Escuelas Primarias y Secundarias del Ministerio de Educación. El programa también ganó el Premio Especial del Festival de Arte y Cultura del Campus de la Oficina Municipal de Educación de 2009, y la escuela ganó el Premio a la Organización Destacada. Los estudiantes de nuestra escuela técnica ganaron 1 segundo premio, 2 terceros premios y 2 terceros premios en el Concurso de habilidades informáticas para estudiantes de escuelas vocacionales secundarias en la ciudad de Huangshi, y 2 terceros premios en el Concurso de habilidades de cerrajería para estudiantes de escuelas vocacionales secundarias en la ciudad de Huangshi. Ganaron tres primeros premios y dos segundos premios en el Concurso de Dibujo Mecánico de la Escuela Secundaria Vocacional de Huangshi, así como el premio grupal. La exposición de informes de bocetos al aire libre de 2010 en Hongcun, una carrera de arte de último año, enriqueció y animó la vida cultural del campus, incluida la competencia de caligrafía inglesa en toda la escuela, la competencia de caligrafía con bolígrafo, la competencia de recitación de poesía, la evaluación de periódicos en la pizarra, la competencia de habilidades de dibujo mecánico, la competencia de baloncesto y el bádminton. competición y divertidos encuentros deportivos.

Prestar más atención al desarrollo profesional de los docentes. Los docentes de alta calidad son un pilar importante para administrar una buena escuela y también son la base de la competitividad de la escuela. Nuestra escuela ha formulado un plan de mejora docente y un famoso plan de construcción de proyectos docentes, y ha formulado incentivos para que los docentes mejoren sus calificaciones académicas y capacitación interprofesional para ayudar a los docentes a profundizar y ampliar su conocimiento profesional, mejorar sus habilidades de aprendizaje y sus capacidades de investigación científica. y fomentar el crecimiento de docentes con doble cualificación.

Al mismo tiempo, se llevan a cabo diversas formas de formación, principalmente a través de la formación sobre ideales educativos, creencias educativas, ámbito educativo y actividades educativas, para promover la autorreflexión, el autoexamen y la autorreflexión de los docentes sobre las prácticas docentes. promover su madurez profesional, y superarse y desarrollarse continuamente. Dejemos que cada maestro se convierta en un excelente maestro amado por los estudiantes, reconocido por sus compañeros y satisfecho por la sociedad. El año pasado, el camarada Fan ganó la Medalla del Trabajo del 1 de mayo de 2009 de la ciudad de Huangshi. El camarada Fan y el camarada Fan recibieron los títulos honoríficos de Educadores Destacados y Maestros Destacados de la ciudad en 2009. El camarada Fan y el camarada Fan recibieron el título de. Maestro Backbone de la ciudad de Huangshi en 2009. Dos jóvenes maestros, Li E y Jiang Yan, participaron en la celebración del 78º aniversario de la fundación del Partido y en el Concurso de discursos sobre ética docente de la Oficina Municipal de Educación y ganaron el primer y segundo premio respectivamente. En 2009, 39 resultados de docencia e investigación científica fueron premiados o publicados en diversas plataformas a nivel nacional, provincial y municipal.

Impulsar activamente la reforma de los modelos de enseñanza. Prestar más atención al cultivo de la capacidad de aprendizaje práctico y la capacidad de transformación del conocimiento de los estudiantes, y mejorar de manera más efectiva la calidad de la enseñanza en el aula.

Si bien administra bien las especialidades clave, nuestra escuela también aprovecha al máximo las ventajas de recursos de las escuelas vocacionales, formando una característica de administración escolar en la que la educación artística y la educación de habilidades se interpenetran entre sí y el arte es la base. No solo los cursos culturales y los cursos de arte para las carreras de música, arte y danza están establecidos en 6:4, sino que otras carreras de la escuela, incluidos maestros de jardín de infantes, turismo, administración hotelera, marketing, etc., todas ofrecen música, danza, educación física, arte, artesanía, etc. Cursos como etiqueta y autocultivo demuestran constantemente el encanto del arte a los estudiantes. La escuela organiza clases de apreciación del arte todas las semanas para cultivar e inspirar a los estudiantes, abrir su sabiduría artística, activar sus células artísticas y lograr el objetivo educativo de "reciprocidad" para adultos y talentos con intereses artísticos.

Al mismo tiempo, a un nivel superior, explorar y cambiar la situación actual que se centra demasiado en la transferencia de conocimientos, la memorización de memoria basada en materias y el entrenamiento mecánico. Es necesario explorar formas de cambiar las funciones del curso, mejorar la estructura del curso, reformar el contenido del curso y mejorar los métodos de aprendizaje de los estudiantes, cultivar el espíritu de participación activa, la voluntad de exploración y la diligencia de los estudiantes, y capacitarlos para recopilar y procesar información. adquirir nuevos conocimientos, analizar y resolver problemas, la capacidad de comunicarse y cooperar entre sí y establecer el concepto de educación de calidad.

Destacar las ventajas de la educación pública. Hoy en día, cuando la educación artística está cada vez más teñida de utilitarismo, nuestra escuela fortalece conscientemente el sentido de responsabilidad en la educación pública, pone más énfasis en los beneficios sociales y paga más en lugar de buscar beneficios económicos. En otoño de 2009, contrariamente a la tendencia, se fundó la clase arcoíris de danza y arte, que ofrece matrícula gratuita a estudiantes con una buena base cultural y conocimientos artísticos. Sólo esto le cuesta a la escuela cientos de miles de yuanes al año. En 2010, continuaremos inscribiendo la clase arcoíris de arte de tres años y la clase arcoíris de danza de seis años sin matrícula. Esta será otra excelente oportunidad para aquellos estudiantes que aman el arte y la cultura, tienen una buena base y son normales. familias.

En 2009, con el fin de desarrollar la educación artística y de acuerdo con las necesidades de la educación artística, el edificio de enseñanza de la escuela fue demolido, renovado y construido, y el proyecto de construcción del paisaje del campus comenzó en marzo de 2010. La planificación general y la construcción de la escuela tomarán tres años para construir un centro de artes escénicas y una plaza de artes escénicas, y mejorar aún más las salas funcionales para la educación artística, como salas de piano, estudios de pintura, salas de capacitación, salas de exposiciones y salas audiovisuales. salas de audiciones. El progreso acelerado y la intensidad de la construcción de la infraestructura del campus elevarán el nivel educativo de nuestra escuela, haciéndola más adecuada para las necesidades educativas modernas del personal artístico y técnico de la ciudad de Huangshi.

En 2010, Huangshi celebrará el primer Festival de Turismo Cultural Minero y Metalúrgico. La cultura minera y metalúrgica es la acumulación histórica de Huangshi. La construcción cultural de una ciudad es inseparable de la prosperidad de la literatura y el arte modernos. El Festival de Cultura Minera y Metalúrgica también será una oportunidad para que nuestra escuela sirva a la sociedad y a Huangshi. Todos nuestros profesores y estudiantes se están preparando cuidadosamente y participando activamente en este evento a gran escala en toda la ciudad. También cultivará más talentos con logros artísticos y capacidad e integridad política para el desarrollo de Huangshi, y se esforzará por realizar la misión de la escuela de "desarrollar maestros, lograr estudiantes y servir a la sociedad".

El arte moldea la calidad de vida y logra el futuro.

Notas del periodista: En 2010, la Escuela de Arte Huangshi ganó la “Unidad Avanzada de Educación Artística Escolar Nacional”, el Premio de Plata de la Tercera Exposición Nacional de Arte de Escuelas Primarias y Secundarias, el Premio de Oro Integral de la Segunda Exposición de arte de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Hubei y dos primeros premios, premio general de exposición de arte de escuelas primarias y secundarias de Huangshi y primer premio único, unidad avanzada de actividades culturales de masas de base de Huangshi y otros títulos honoríficos.

Lograr estos resultados no es fácil porque los estudiantes que estudian en la Escuela de Arte Huangshi provienen de una variedad de fuentes, tienen bases desiguales y diferencias obvias de personalidad. La Escuela de Arte Huangshi implementa de manera creativa la filosofía educativa de educar a las personas, anteponiendo la moralidad, enfocándose en las habilidades y el desarrollo integral. La Escuela de Arte Huangshi se basa en la educación artística, con la calidad profesional y las habilidades profesionales como núcleo de la educación de adultos a través de la penetración en el aula, la demostración de los maestros y la práctica artística, destaca el desarrollo de la personalidad y refleja la educación diferenciada, y ha logrado buenos resultados. Gong Zeyi no solo se destacó y entró con éxito en la final de "Avenue of Stars" 2010 de CCTV.

Escena 1: En el escenario del Centro de Arte Oriental de Shanghai: En la tormenta, un pequeño petrel seguía batiendo sus alas para luchar contra la tormenta, y desafortunadamente resultó herido en la repetida lucha. Sin embargo, bajo el cuidadoso cuidado y la estricta supervisión de Haiyan, la tormenta afiló sus alas inmaduras y finalmente extendió sus alas. Un grupo de felices mujeres soldado se detuvo y meditó en la obra: ¡La gente debe tener algo de espíritu!

La cámara regresa a la reunión de resumen y elogio del programa de danza original "Flying" en el Salón de Entrenamiento No. 5 de la Escuela de Arte Huangshi;

El director Guan Wenwen dijo: Quizás Cada vez más personas evalúan el éxito de este programa desde un punto de vista artístico, pero creo que la razón por la que este programa ha causado una respuesta tan grande puede deberse más a la reflexión subconsciente de todos sobre los conceptos educativos actuales: en la era de solo En los niños, por un lado, los padres ponen todos sus deseos incumplidos y arrepentimientos en el proceso de crecimiento del niño, y al niño se le dan expectativas de éxito inalcanzables, por otro lado, las necesidades materiales del niño se satisfacen sin restricciones, lo que resulta en la satisfacción total del niño. El egoísmo del niño, el cambio emocional y la estabilidad psicológica y emocional extremadamente inestable, poca tolerancia, reveses insoportables, aprendizaje prematuro y agotamiento. Por esto, es aún más necesario que inyectemos la función educativa de esforzarnos por convertirnos en adultos y talentos saludables en todos los aspectos de la enseñanza, llevar adelante el tema de afrontar la vida real y superarnos, animar a los estudiantes a afrontar los reveses con valentía, cultivar las cualidades de valentía, optimismo y confianza en uno mismo, y formar una actitud positiva hacia la vida. El programa "Flying" interpreta este concepto educativo de forma artística. El pequeño Haiyan creció sanamente en medio de reveses. El amor y el cuidado de Haiyan estaban subordinados a las necesidades de crecimiento a largo plazo de Xiao Haiyan. El amor que es ético y estricto es el amor verdadero.

Extractos de composiciones de estudiantes: Li Xiaojuan de la clase de danza de tercer grado: La danza es un arte elegante que puede purificar el estado de ánimo de las personas, cultivar sus sentimientos y ejercitar su perseverancia, pero quién sabe si quieres baila de maravilla, ¡Cuánto esfuerzo y frustración se necesita!

Ha pasado más de un año desde que llegué a la Escuela de Arte Huangshi y ahora es el momento más estresante de mi tercer año de secundaria. Cuando estaba en segundo grado de la escuela secundaria, mi madre me envió aquí por mi amor por la danza. Como estudiante transferida, con la ayuda y el cuidado de mis profesores y compañeros, poco a poco me fui adaptando a las dificultades de aprender danza.

Vivir en el campus es divertido y problemático, pero vivir en el campus ha mejorado mi capacidad para vivir de forma independiente. En el dormitorio tengo que lavar ropa, doblar edredones y organizar mi escritorio todos los días. Esto me enseñó cosas que no podía aprender en casa.

Aprender a bailar es difícil. Independientemente de primavera, verano, otoño o invierno, el horario de clase de las 6:20 de la mañana no cambiará. Primero haga los ejercicios matutinos con el estómago vacío, luego desayune y luego continúe practicando, día tras día. Durante el año pasado, mi baile poco a poco fue alcanzando el ritmo de los demás. Aunque fue un trabajo duro, mi perseverancia a largo plazo no solo me permitió desarrollar el buen hábito de levantarme temprano y acostarme temprano, sino que también nos dio a nosotras, niñas inmaduras, una resiliencia y perseverancia asombrosas. No importa si es un invierno frío o un verano caluroso, siempre usamos ropa de entrenamiento fina y practicamos saltos mortales y patadas repetidamente en la sala de entrenamiento. Incluso si nuestros ligamentos están tensos y nos caemos, debemos aplicar algún medicamento y continuar caminando. Tenemos lágrimas y sudor, pero más alegría y éxito.

Comentarios: La fragancia de las flores de ciruelo proviene del frío intenso. Sin experimentar el viento y la lluvia, ¿cómo se puede ver un arco iris? El camino de la vida está lleno de vueltas y vueltas, y aún más difícil y repetido. La Escuela de Arte Huangshi penetra la educación del trabajo duro y el crecimiento saludable en todos los aspectos de la enseñanza y crea un futuro sólido para los estudiantes al formar personalidades sanas y duras.

Escena 2: En el teatro al aire libre de la Escuela de Arte Huangshi, bajo la atención de cientos de profesores y compañeros de la escuela, una niña caminó tranquilamente hacia el escenario y respiró hondo frente a muchos compañeros. y profesores, y tocó con confianza el guzheng "Lin Chong corre de noche".

El sonido del piano era intenso y, gradualmente, su estado de ánimo se entrelazó con los sentimientos de Lin Chong antes y después de correr por la noche: confusión, lucha, romper el asedio... ¿No era ella hace dos años?

La cámara retrocedió dos años atrás: después de otro simulacro de examen, varios estudiantes de secundaria, hombres y mujeres, deambulaban con indiferencia por la calle. Su confianza y dignidad quedaron completamente destruidas por los repetidos fracasos en los exámenes. También van a la escuela a tiempo y regresan a casa a tiempo, pero sus corazones no están en el aula y, a veces, no están en el aula. Cuando ven a otros estudiantes escuchando atentamente en el aula, sus corazones se llenan de miedo y confusión.

Lu Qian: Hace dos años, yo era un niño obstinado, como la mayoría de mis compañeros de clase, no sabía nada. No estudiaba mucho y no tenía objetivos. Era como un pájaro perdido que no sabía la dirección, buscando asustado el punto de apoyo para detenerse en el cielo sin límites. Entonces, confundido, me transfirí a esta escuela completamente desconocida y miré hacia atrás. Fue esta elección la que me dio un nuevo comienzo e hizo que mi vida fuera rica y colorida.

Aquí puedo captar el efecto de aprendizaje real y progresar todos los días. Incluso si los profesores no lo señalan, sé exactamente dónde he dominado y dónde no. Mi confianza volvió gradualmente a mi rostro alegre mientras aprendía música. Nunca más te sientas vacío e impotente. Bajo la cuidadosa guía de los maestros, encontré la dirección de mi vida en el antiguo encanto del guzheng. Cada vez que soy infeliz, toco el guzheng y me integro en el mundo de la música, y todas mis preocupaciones desaparecen; cada vez que toco una pieza musical con el corazón, me trascenderé a mí mismo. En mi imaginación, soy una nota musical viva, una montaña majestuosa y un trozo de agua que fluye. Cuando toco guzheng todos los días, me siento sólido, confiado, realizado y feliz.

Escena 3: En el aula audiovisual del Edificio 1 de la Escuela de Arte de Huangshi, hay una fila de profesores y muchos estudiantes debajo del escenario. Son jueces y público. Más de 20 estudiantes, hombres y mujeres, afuera de la puerta esperaban nerviosamente entrar al salón de clases para participar en el discurso de campaña del sindicato de estudiantes. Los discursos pronunciados por los estudiantes que se presentaron a las elecciones fueron coloridos y brillantes, y muchos de ellos ingeniosos e inteligentes. Algunas caras son honestas, sólidas y firmes. Al final, A Dan, un estudiante sincero de la clase de arte de segundo año, ganó y se convirtió en el nuevo presidente del sindicato de estudiantes.

Flashback: Hace tres años, se anunciaron los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria. Un niño inclinó la cabeza y no dijo nada cuando se enfrentó a la culpa de sus padres. No sabía qué hacer. Aunque había estado mentalmente preparado desde que terminó el examen de ingreso a la escuela secundaria el 22 de junio, no pude evitarlo en el último momento. ¿A dónde debo dirigirme ahora para completar mi último período de estudios profesionales?

Extractos de composiciones de estudiantes: Adán, Clase 1, Grado 3: En tercer grado, me quedé en casa durante mucho tiempo porque reprobé el examen de ingreso a la escuela secundaria. Había perdido la esperanza y planeaba estudiar mecánica y trabajar lo antes posible. Más tarde, una noticia inesperada me llenó de alegría: había una escuela que reclutaba estudiantes de secundaria con especialización en arte y podían tomar el examen de arte. Después de pensarlo mucho, vine a la Escuela de Arte Huangshi para estudiar arte y comencé una nueva página en mi vida.

Cuando llegué a la escuela, descubrí que los profesores eran muy responsables y los estudiantes inocentes. También trabajé duro para compensar mi fracaso en el examen de ingreso a la escuela secundaria. En mis estudios posteriores como estudiante de arte, podía sentir un poco de progreso todos los días en una hoja de papel en blanco. Así que pasé mi primer año de secundaria. Durante las elecciones del sindicato de estudiantes, cuando estaba en segundo año de secundaria, me postulé para presidente. Cuando lo logré, pensando en la vergüenza de casi nunca ir a la escuela, finalmente lágrimas de alegría brotaron de mis ojos.

Para prepararnos para el examen conjunto profesional, realizamos formación profesional. Los días de entrenamiento tenemos que levantarnos a las 6 en punto todos los días y empezar a dibujar a las 7 en punto. Además de comer y dormir, paso más de la mitad del día pintando en el estudio. Con la cuidadosa orientación de los profesores y mi esfuerzo, mi desempeño profesional ha dado un salto.

El examen de acceso llega según lo previsto y lo estamos esperando ansiosos. Los resultados finalmente están disponibles. Obtuvimos más de 200 puntos y pasamos el nivel universitario. Tuve sentimientos encontrados cuando escuché a la maestra decir: "Aprobaste". Hace tres años, no tuve más remedio que quedarme con una pizarra en blanco. No sé qué es el dibujo, qué es el color, qué es el dibujo, y no sé qué es la proyección, qué es la perspectiva, qué es la proporción. Hoy aprobé con éxito el curso universitario del examen de ingreso conjunto.

Si hubieras llegado un minuto antes, esto no habría sucedido. "Tan pronto como el líder del tour terminó de hablar, los turistas comenzaron a desahogar su ira contra mí nuevamente. Me calmé y dije: "Lo más importante es cómo está la gente". Por favor, sube al coche. Primero iremos al hospital a ver a la persona y luego discutiremos si posponer o cancelar el viaje hasta que veamos a la persona. "Todos los turistas se calmaron y subieron al autobús uno por uno. En el camino, me sentí nervioso e impotente, e incluso olvidé llamar al departamento de planificación de la empresa. Nunca antes me había encontrado con algo así, y el libro solo lo decía. en general Algunas palabras de principio vacías parecen no ser de ayuda para afrontar la crisis actual. Los antiguos decían que miles de libros no valen miles de kilómetros. Esto es cierto, se obtiene a través de la experiencia personal en la vida y el trabajo reales.

Cuando llegué al hospital, compré una canasta de frutas y la llevé a ver al turista herido. Después de bajar, les pedí a todos su opinión: ¿Se pospuso o canceló el viaje? ? Vámonos. También me dijo: "Todos estaban demasiado ansiosos en este momento y hablaban demasiado alto. Por favor, no te importe gastar tu dinero. "En ese momento, me conmovió mucho.

Comentario: Usar el libro es molesto y no sé lo difícil que es. No aprendí ninguna habilidad real en la escuela, así que en En el lugar de trabajo, o tengo la oportunidad de captarlo o simplemente lo hago temporalmente, es difícil afianzarse. La calidad integral y las sólidas habilidades profesionales son la base sólida para una carrera saludable y de gran alcance. /p>