Acompaña a una mujer a realizar el examen IELTS y luego habla sobre cómo aprender a hablar en IELTS.

Hablemos de mis pensamientos sobre el aprendizaje oral del inglés. Espero que pueda darte algo de inspiración. Cuando se trata de hablar, mucha gente suele preguntar "¿Cómo practicar el habla?"

Esta pregunta es muy representativa. Antes de responder, bien podríamos pensar en otra pregunta. ¿El inglés hablado es realmente algo que puedes practicar? No exactamente.

La frase más común es: "No hablo bien inglés y mi mente se queda en blanco cuando hablo inglés. Debe ser porque he practicado muy poco, pero puede que este no sea el caso". . La verdadera razón por la que tu inglés hablado es pobre no es que practiques muy poco, sino que lees muy poco y escuchas muy poco. El lenguaje es un proceso desde la entrada hasta la salida. Escuchar y leer son entradas, hablar y escribir son salidas.

Si no tiene mucha capacidad de escucha y lectura, su forma de hablar será muy pasiva y no podrá mejorarse de manera efectiva en absoluto. No sé si habrás notado que los estudiantes que son buenos hablando pueden no ser los que más practican, pero deben tener un aporte considerable de escucha y lectura.

Por lo tanto, uno de los principios básicos más importantes para mejorar el inglés hablado es que la información determina el resultado. Una gran cantidad de información escrita y auditiva es el requisito previo para mejorar eficazmente el inglés hablado.

Después de determinar los principios básicos, es necesario discutir más detalles, como la clasificación del lenguaje hablado. Podemos dividir aproximadamente el inglés hablado en dos categorías. Uno se llama Inglés General y el otro se llama Inglés Académico.

Life English es muy simple y fácil de entender. El inglés que se usa en la vida diaria, las compras y los viajes entran en la categoría de Life English. El inglés académico se usa en ocasiones relativamente formales, como en profundidad; comunicación, discusiones académicas en el aula, discursos, etc. Debates, entrevistas, presentaciones diversas, etc.

Por ejemplo, el siguiente es un vídeo de Tang Wei siendo entrevistado por la BBC en el Festival de Cine de Cannes. Este es un caso de inglés común y corriente: entrevista con Tang Wei Inglés Tang Wei vivió en el Reino Unido durante un período de tiempo antes de la entrevista, durante el cual también asistió a una escuela de idiomas. A juzgar por la actuación en el vídeo, su nivel de inglés básicamente no es un problema para el estudio diario y la vida en el extranjero y para entrevistas sencillas en inglés. También puede charlar y reír con extranjeros.

Anteriormente, este video fue tergiversado en Internet como "IELTS 9 puntos hablando", pero para ser honesto, este nivel de habla está lejos del estándar de la puntuación completa del IELTS. Si miras el video con atención, encontrarás que el lenguaje hablado de Tang Wei en ese momento todavía tenía muchos defectos, como oraciones simples, falta de oraciones compuestas y cláusulas principales, redacción inflexible y errores gramaticales. Por ejemplo, se confunde a las mujeres con "hombres". De acuerdo con el estándar de expresión oral actual del IELTS, su nivel de expresión oral debe estar entre 6 y 6,5.

El siguiente es el vídeo del "Debate de la BBC entre embajadores chinos y japoneses en las islas Diaoyu" que fue muy popular hace dos años. En ese momento, la situación en las Islas Diaoyu era tensa y la BBC invitó a los embajadores de China y Japón en el Reino Unido a un debate en vivo. En ese momento, el embajador chino en el Reino Unido era Liu Xiaoming. La BBC, los embajadores de China y Japón en el Reino Unido, debatió la cuestión de las Islas Diaoyu (caracteres chinos). Este es un caso típico del inglés académico.

Para explicar mejor el problema, dicté una breve declaración in situ:

Moderador: Entonces dijiste que esto y puede estar relacionado con esta isla o puede obtenerse de esta isla ¿No importa si los recursos naturales del país?

Embajadores: Se trata de soberanía, ya saben, se trata de integridad territorial. Déjame terminar el motivo por el que aparece. Ya sabes, cuando normalizamos las relaciones (con Japón) en (19)72, ambos líderes acordaron que, ya sabes, había una disputa insular. Deberíamos dejar de lado nuestras diferencias. A Deng Xiaoping se le preguntó sobre esta cuestión de las Islas Diaoyu en 1978, cuando visitó Japón, y dijo: "Tenemos una disputa con Japón, pero creo que podemos dejarla de lado por el momento. La (próxima) gran generación "Así que acordamos dejarlo de lado, pero los japoneses querían cambiar las cosas en los últimos años. ¿Sabes lo que hicieron? Intentaron nacionalizar la isla. Quieren comprar la isla a través del gobierno.

Moderador: ¿Hasta dónde está dispuesto a llegar en este tema?

Embajador: ¿Hasta dónde? Primero, exigimos que enfrenten el hecho de que tenemos una disputa sobre la isla, incluso si se niegan a reconocer que hay una disputa entre los dos países.

Durante todo el proceso de la entrevista, las declaraciones del embajador Liu fueron lógicamente claras, con patrones de oraciones variados, elección precisa de palabras y palabras sin sentido. Se puede observar que su nivel de inglés es bastante bueno. Este tipo de inglés académico también puede denominarse inglés educativo, que es una forma avanzada de inglés general. Este es también el objetivo que debemos perseguir en el aprendizaje del inglés.

Los dos ejemplos anteriores son para ilustrar la diferencia entre el inglés de la vida diaria y el inglés académico, y la dificultad de los dos también es diferente. Podemos utilizar una curva de aprendizaje para ilustrar que la mejora del inglés hablado sigue el principio de "primero lo fácil, luego lo difícil".

Para dar una analogía vívida, cualquiera puede alcanzar un nivel de oratoria en un corto período de tiempo (de unos pocos meses a un año o dos), pero no es tan sencillo alcanzar el nivel del Embajador Liu.

Nuestros objetivos no pueden limitarse a limitarse al nivel de la vida diaria, los viajes al extranjero y la comunicación, es decir, el nivel de los estudiantes de primaria en Europa y Estados Unidos. Como dice el refrán, las cosas buenas hay que hacerlas de la manera correcta. Nuestro objetivo es poder hablar inglés con una redacción decente y una gramática auténtica, y escribir artículos hermosos.

A continuación hablaremos de la mejora del inglés hablado en base a esta curva de aprendizaje. Para mejorar el inglés hablado, la curva de aprendizaje general es: primero dominar el inglés básico de la vida diaria (inglés hablado elemental) y luego hacer una transición lenta al inglés académico (inglés hablado avanzado). Primero echemos un vistazo a Living English.

¿Cómo mejorar tu inglés para el uso diario? Si te encuentras en ese estado ahora, difícilmente podrás hablar inglés en momentos normales. Cuando necesitas hablar inglés, tu mente se queda en blanco y no puedes decir una palabra. Si exprimes la última frase, es posible que siga siendo "Mi inglés es pobre". ¿Qué se debe hacer para lograr una comunicación sin barreras en la vida diaria?

La clave para mejorar el habla inglesa en primaria es la acumulación de materiales hablados, y una gran parte de la acumulación de materiales hablados es en realidad la acumulación de vocabulario. En otras palabras, la razón fundamental por la que no puedes hablar decentemente es que tu vocabulario es demasiado escaso y has acumulado muy poco material oral. Los estudiantes que han estudiado vocabulario pueden descubrir que con el rápido aumento de vocabulario en un corto período de tiempo, su nivel de habla también mejorará significativamente. La manifestación más intuitiva es que pueden expresar cada vez más cosas.

Así que nuestra primera prioridad es mejorar el vocabulario. ¿Qué amplio vocabulario se requiere para cumplir con los requisitos básicos de la comunicación diaria? ¿5000? ¿6000? ¿10000?

Uno de los métodos más eficaces es hacer estadísticas del corpus para ver cuántas palabras comunes hay en la vida diaria. Afortunadamente, este asunto se ha tratado en el extranjero durante mucho tiempo y todas las principales editoriales de diccionarios tienen estadísticas. Podemos utilizar una cifra que nos da el Diccionario Macmillan: 7500 palabras. Entonces, para cumplir con los requisitos básicos de la comunicación diaria, ¿cómo puede el vocabulario ser no inferior a 7500?

Ahora volvemos al problema de memorizar palabras. Siempre he abogado por memorizar palabras a través del contexto, memorizar palabras mientras leo y usar diccionarios inglés-inglés para profundizar nuestra comprensión de las palabras. Este método funciona mejor.

Mucha gente preguntará: "¿Puedo acumular vocabulario rápidamente memorizando libros de vocabulario y usando aplicaciones para memorizar vocabulario, y luego consolidarlo y mejorarlo mediante la lectura?". Esto puede considerarse como un método de compromiso y un paso clave. Es consolidar y mejorar a través de mucha lectura después de memorizar las palabras.

Las palabras que obtienes al memorizar el libro de vocabulario no son tuyas y solo pueden considerarse palabras negativas. Sólo leyendo y escuchando mucho pueden convertirse en tus palabras positivas.

Mientras acumulas vocabulario básico, también debes acumular materiales orales a través de una gran cantidad de entrenamiento de lectura y escucha. La selección de materiales de lectura y escucha debe estar en línea con los principios de ser fáciles de entender y cercanos a la vida diaria.

Se recomienda ESLPOD para materiales de escucha. ESLPOD tiene una velocidad de habla moderada y la mayoría de los materiales son hablados. Básicamente se puede utilizar en la práctica y es muy práctico. Los materiales de lectura recomendados son obras originales que son fáciles de entender y no requieren mucho vocabulario. Sería mejor si fueran éxitos de ventas, como "La telaraña de Charlotte", "La casa de Mango Street" y "Los siete hábitos de". Gente Altamente Efectiva" espera.

Al aprender series de televisión estadounidenses para mejorar tu inglés hablado, puedes encontrarte con este tipo de problemas. Después de estudiar inglés durante diez años, ni siquiera sabes cómo pedir una taza de café en un país extranjero. Decir "¿Cómo te gusta el café?" puede resultarte confuso.

Una de las principales razones de este extraño fenómeno es que los materiales de aprendizaje no están en contacto con la vida real. Los materiales didácticos tradicionales, desde la escuela secundaria hasta la universidad, en realidad están sesgados hacia el inglés académico, que es muy diferente del inglés de la vida real.

Los ricos materiales cinematográficos y televisivos que trajo la era de Internet pueden compensar esta deficiencia en gran medida. Por ejemplo, las series de televisión estadounidenses pueden utilizarse como una buena fuente de materiales en lenguaje hablado. No todas las series de televisión estadounidenses son adecuadas para mejorar el inglés hablado. Debes elegir materiales de cine y televisión que sean cercanos a la vida cotidiana y que tengan una fuerte narración, como las telenovelas.

Recomendar una buena telenovela americana de clase media “Mujeres desesperadas”. El lenguaje de la obra es conciso, estándar y auténtico. No hay tantos modismos, palabras de moda ni jerga como en las comedias de situación, lo que la hace muy adecuada para principiantes.

Por supuesto, aprender inglés a través de dramas americanos también debe hacerse según el método básico, no, es el método científico. En el pasado, muchas personas querían aprender inglés viendo series de televisión estadounidenses, pero a menudo no podían evitarlo y simplemente seguían la trama sin prestar atención al aprendizaje del inglés.

Se recomienda consultar los siguientes métodos: preparar un episodio de drama americano y su guión correspondiente (esto es muy importante)

1. Mira primero la versión subtitulada, pero hazlo. No lo leas dos veces. Limpia la trama para que tu próximo enfoque esté en las líneas.

2. Estudia el guión correspondiente, escribe las líneas prácticas del guión, toma notas y busca cualquier palabra nueva que no entiendas en un diccionario inglés-inglés.

Mira este episodio nuevamente, cubriendo los subtítulos mientras miras, y detente y lee los subtítulos en inglés correspondientes cuando encuentres partes que no puedas escuchar.

Después de los primeros tres pasos, deberías estar muy familiarizado con la trama y los diálogos. En este momento, puedes verlo por tercera vez y practicar nuevamente después de verlo.

El proceso anterior está cerca del autoabuso, pero de esta manera podemos aprender efectivamente la esencia de una serie de televisión. Estudiar seriamente varias temporadas de "Mujeres desesperadas" tendrá un gran efecto en nuestra mejora. vida bucal.

¿Cómo mejorar el inglés académico? Después de una formación previa, creo que ya tienes una cierta base en el inglés hablado y la comunicación diaria básica no debería ser un problema. El siguiente paso es realizar una transición gradual al inglés académico y alcanzar un inglés oral avanzado.

El inglés oral avanzado requiere no solo vocabulario y materiales orales simples, sino también diversidad de lógica, vocabulario y gramática, la comprensión de la cultura británica y estadounidense y la acumulación de conocimientos, desde política internacional hasta chismes de celebridades. .

Por ejemplo, al entrevistar a los británicos en el vídeo de las Islas Diaoyu, el embajador utilizó hábilmente el famoso dicho del Primer Ministro británico Winston Churchill: "Aquellos que no aprenden las lecciones de la historia están condenados a repetir lo mismo". errores.", lo cual es razonable y está bien fundamentado. Convincente. Y éstos son inseparables de la acumulación diaria.

La tarea en esta etapa no es sólo continuar la lectura extensa, sino también entrenar conscientemente la lógica del habla y trabajar la diversidad de vocabulario y la gramática.

¿Cómo entrenar? Una forma es leer intensivamente revistas extranjeras, como The Economist. Esta revista está escrita por los mejores periodistas del mundo. Sus artículos son ingeniosos, humorísticos, lógicamente rigurosos y, a menudo, están redactados con tanta precisión como un misil de crucero.

Lea varios artículos de "The Economist" cada semana (como la parte editorial de "Leader"), aprenda la diversidad y precisión de su redacción, sienta el rigor de la progresión lógica y aprenda a analizar. un problema capa por capa y, en última instancia, sacar una conclusión convincente.

Por ejemplo, ¿cuántas palabras se te ocurren para expresar la crisis económica?

Lo que la mayoría de la gente puede pensar es "declinar, caer, caer". Veamos qué escribió el gran maestro. The Economist publicó un artículo en la sección editorial del 5 de junio al 38 de octubre de este año: Con el tiempo, Estados Unidos también estará en problemas. La burbuja tecnológica estalló a principios de 2000, lo que provocó una caída más amplia del precio de las acciones. La inversión empresarial, especialmente en tecnología, cayó; a medida que los precios de las acciones cayeron, los consumidores redujeron el gasto. A principios de 2006, Estados Unidos, junto con la mayoría de los países ricos, había caído en una recesión, aunque leve. La tasa de crecimiento de Alemania ha caído a alrededor del 1%. Pero si la economía mundial se mete en problemas, restaurar la estabilidad esta vez será difícil porque las autoridades tienen poco margen de maniobra. En sólo tres párrafos, hay tantas palabras que indican decadencia, como "colapsar, hundirse, caer, deslizarse hacia adentro, caer, muñón". ¿Son difíciles estas palabras? No es difícil. Se puede utilizar en el lenguaje hablado. Así se refleja la diversidad y precisión de las palabras utilizadas en el lenguaje hablado.

Otra cosa a tener en cuenta es la sintaxis. En el inglés académico se suelen utilizar oraciones largas, oraciones compuestas y oraciones completas con estructura estricta, lo que requiere que tengamos una buena base en gramática y sintaxis. Por lo tanto, es necesario consolidar la gramática en esta etapa. Primero puede leer uno o dos libros de gramática, completar los ejercicios del libro y luego continuar mejorando mediante el entrenamiento de lectura. Puedes intentar utilizar la composición oral en tu entrenamiento oral avanzado habitual.

Este tipo de formación es un poco como las preguntas atascadas del examen oral IELTS. Elija un tema a la vez para la capacitación de demostración. Durante el proceso de capacitación, recuerde utilizar los patrones de oraciones, el vocabulario y otros puntos de conocimiento que haya aprendido recientemente para organizar sus opiniones de manera clara y lógica.

El tiempo de presentación de cada tema es de unos 5 minutos, pudiéndose grabar el proceso. Después de la presentación, recuerde resumir, mejorar los puntos negativos que acaba de decir y repetirlos hasta que esté satisfecho. Utilicé este método cuando ayudé a un amigo a prepararse para la presentación oral del IELTS, obligándolo a exponer un tema todos los días. Posteriormente realizó el examen oral IELTS con una puntuación de 7,5.

Estas son las principales formas de mejorar tu inglés hablado. La mejora del dominio del inglés no es un proceso aislado. También va acompañada de la mejora de las habilidades integrales del inglés, como el nivel de vocabulario y el nivel de comprensión auditiva. En teoría, mejorar el inglés hablado es un proceso interminable. Nadamos contra la corriente y luchamos hacia adelante, toda nuestra vida esperando tocar la línea de puntos del dominio del idioma nativo. El estudio de cada palabra y oración es, en última instancia, una especie de práctica.