Preguntas del examen de educación física y criterios de puntuación de la provincia de Heilongjiang
Los elementos y los estándares de puntuación para el examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física en la provincia de Heilongjiang se formulan de acuerdo con las regulaciones nacionales y provinciales pertinentes. En la actualidad, el examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física de la provincia de Heilongjiang requiere que los estudiantes participen en cuatro eventos: carrera de larga distancia de 1.000 m, lanzamiento de balón medicinal, dominadas y carrera de 50 m. Entre ellos, la carrera de larga distancia de 1000 m, el lanzamiento de balón medicinal y las dominadas están marcados como elementos A, B y C, correspondientes a la puntuación máxima de 100, 80 y 60 respectivamente; el sprint de 50 metros es el elemento; D, con la puntuación máxima de 100. Por tanto, la puntuación total del candidato es de 400 puntos. Los criterios de puntuación dependen principalmente de las circunstancias específicas de los diferentes proyectos. Tomemos como ejemplo la carrera de larga distancia de 1000 m. La puntuación máxima estándar para niños y niñas es 100. Los cronometradores cronometran los resultados de los atletas masculinos y femeninos por separado y determinan las puntuaciones basándose en las tablas de rendimiento de diferentes grupos de edad. Para el lanzamiento de balón medicinal, los estándares de puntuación se determinan en función de los balones medicinales de diferentes edades, géneros y pesos, mientras que para las dominadas y las carreras de 50 metros, los estándares de puntuación se determinan en función de diferentes edades, géneros y tiempos. se necesita para completar el evento.
¿Existen regulaciones especiales o medidas de cuidado para el examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física de la provincia de Heilongjiang? Para algunos estudiantes con malas condiciones físicas o circunstancias especiales, la provincia de Heilongjiang también ha formulado regulaciones o medidas de cuidado especiales correspondientes. Por ejemplo, para los candidatos con discapacidades físicas leves o moderadas, sus puntuaciones se pueden ajustar adecuadamente según su grado de discapacidad y se pueden aplicar estándares de puntuación o medidas de cuidado especiales.
Los elementos del examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física de la provincia de Heilongjiang y los estándares de puntuación se formulan de acuerdo con las regulaciones nacionales y provinciales pertinentes y evalúan principalmente la aptitud física y la condición física de los estudiantes. Los estudiantes pueden consultar los estándares emitidos por el Departamento Provincial de Educación y los departamentos pertinentes para capacitación y preparación, y aprovechar al máximo sus puntos fuertes en el examen. Al mismo tiempo, los estudiantes también deben prestar atención al ejercicio físico en la vida diaria, establecer una buena conciencia de la aptitud física y desarrollar integralmente la calidad física y mental.
Base legal:
Artículo 39 de la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China"* * *Las escuelas deben conceder importancia a la enseñanza de la educación física y el ejercicio físico, de modo que que los estudiantes pueden mejorar sus capacidades físicas y mentales, su inteligencia y otros aspectos del desarrollo integral; las escuelas deben alentar y organizar a los estudiantes para que participen en actividades deportivas y culturales relevantes, mejoren su condición física, cultiven sus intereses deportivos y mejoren sus habilidades deportivas.