Chismes de profesores de secundaria

Cuando estaba en la escuela secundaria, una vez me encontré con un maestro muy poco confiable. Debido a que el examen de ingreso a la universidad se acerca, los estudiantes tienen que estudiar solos todas las noches, pero el profesor de matemáticas se va después de 10 minutos o no viene en absoluto. Ya sabes, era la etapa crítica de la revisión del examen de ingreso a la universidad. Los estudiantes revisan varios cuadernos y exámenes todas las noches. A veces es fácil encontrar varias preguntas, pero el maestro no está presente, por lo que no pueden responderlas a tiempo. En realidad, esta es una actuación muy irresponsable. Además, a la profesora también le gusta decir palabrotas. Cada vez que encontraba a alguien que estaba durmiendo en clase, siempre prometía despertarlo, por lo que una vez los estudiantes le tenían mucho miedo.

La enseñanza es una profesión muy sagrada, pero no todos los que son profesores pueden llevar este título, y este profesor de matemáticas de secundaria es obviamente un poco poco confiable. Entonces, ¿qué estándares debe cumplir un docente cualificado?

En primer lugar, el profesorado debe tener sentido de responsabilidad. El trabajo de un maestro es enseñar y educar a las personas. ¿enseñanza? ¿Es para impartir conocimientos culturales y qué más? ¿Educar a la gente? Es enseñar a los estudiantes cómo ser una buena persona. Ambos aspectos del trabajo deben exigir que los docentes tengan un fuerte sentido de responsabilidad; de lo contrario, será muy fácil engañar a la gente. Por ejemplo, este profesor de matemáticas no se presenta a estudiar por su cuenta por la noche y no puede resolver los problemas a tiempo cuando los estudiantes tienen problemas. En este momento, el progreso de la revisión puede ralentizarse fácilmente. Además, durante el proceso normal de enseñanza, los profesores deben asegurarse de que sus alumnos puedan comprender y prestar más atención a su situación de aprendizaje. Si enseñan paso a paso, naturalmente a estos niños les resultará difícil dominarlo.

Además, muchos profesores sólo consideran la docencia como su trabajo principal. Piensan que hacer un buen trabajo académico es suficiente, pero no saben que enseñar a los estudiantes cómo comportarse es mucho más importante que mejorar sus calificaciones. Para implementar esto, los docentes deben tener un fuerte sentido de responsabilidad. De lo contrario, todos tendrán una actitud irrelevante, por lo que la vida de estos niños fácilmente tomará desvíos.

En segundo lugar, los profesores deben tener cierto cultivo moral. ¿No requiere esto que los docentes sean éticos? ¿Smo? Pero como maestro, debe dar el ejemplo porque muchos estudiantes se verán afectados por su propia influencia. Desde una perspectiva de estatus, el cultivo moral básico tiene un gran papel en la promoción del desarrollo de toda la labor educativa. El profesor de matemáticas que dice malas palabras no puede esperar que otros estudiantes adopten su hábito de decir malas palabras. Este es un ejemplo típico de no predicar con el ejemplo.

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