Notas de lectura de Amor y Educación 1500 palabras
? Notas de lectura de amor y educación 1500 palabras
? Cuando leo "Amor y educación", a menudo me conmueven los artículos que dicen la verdad, son emotivos y están llenos de amor.
? Este libro fue escrito por Li Zhenxi y publicado por la Editorial Infantil de Sichuan. La preocupación del autor por los estudiantes "adversarios", la transformación de los "de bajo rendimiento", el cultivo de estudiantes "excelentes", el intento de una educación "psicológica", la exploración de una educación moral "efectiva", la elaboración de la esencia de los métodos de enseñanza, y los clásicos El análisis de ejemplos de enseñanza, métodos de investigación científica, ideas de investigación claras y puntualidad de la investigación son admirables.
? La sublimación de la educación del amor que hace el autor es: “El objetivo final de la educación del amor debe ser permitir a los estudiantes difundir conscientemente este amor a las personas que los rodean después de sentir el amor desinteresado del maestro, y luego amar a nuestra sociedad y a nuestra sociedad, a nuestro país. .”
? Liu, un estudiante de la clase, perdió los estribos cuando estaba un poco infeliz, con la esperanza de atraer la atención de los demás desahogando su ira. Le proporcioné un espacio para liberarse, lo entrené para usar acciones para liberar sus emociones, lo entrené para salir de sus emociones cuando estaba emocionado, observarse mejor a sí mismo y a los demás, enfrentar y analizar objetivamente los problemas que enfrentaba y cambiarse a sí mismo. forma de pensar.
? Para ayudarlo a aprender a amar a los demás, celebré una reunión de clase y les pedí que establecieran varios obstáculos en el aula. Me vendé los ojos y le pedí que me ayudara a superar el obstáculo. Otros estudiantes observaron que su mano que sostenía mi brazo era suave pero firme, y suavemente me indicó cómo caminar. Mi cabeza y mis rodillas ocasionalmente chocaban con sus manos, impidiéndome golpear la barrera. En la oscuridad, él es mis ojos y mi esperanza, pero es muy gentil y cuidadoso. Sentí una corriente cálida sin precedentes en mi corazón, pero mi corazón cantaba: Él sabe cómo cuidar y amar a los demás, y el amor es instinto humano. Luego, vendé los ojos a compañeros de clase con los que anteriormente había tenido una mala relación y le pedí que los ayudara a superar los obstáculos. Después de unos meses, todos sus compañeros informaron que era muy cuidadoso y digno de confianza. También dijo que debería ser tolerante y considerado al llevarse bien con sus compañeros en el futuro. Desde entonces ha amado a sus compañeros y profesores, y creo que amará a sus padres, a la sociedad y a su país con el mismo amor.
? Cuando el amor está vinculado al destino del país y de la nación, este amor se vuelve grande, y también nuestra profesión. Los maestros utilizan este amor desinteresado para amar y guiar a los estudiantes, que es amar nuestra sociedad, amar nuestra nación y amar nuestro país.
? Las explicaciones simples del libro y los maravillosos casos de enseñanza me permitieron comprender de manera más sistemática la importancia de mejorar la efectividad de la enseñanza en el aula y comprender de manera más integral cómo mejorar la efectividad de la enseñanza en el aula.
? Entre ellos, el más conmovedor es el modelo de aprendizaje cooperativo para la transformación de los de bajo rendimiento. En la enseñanza en el aula, intentamos organizar a varios estudiantes con malas calificaciones pero que no estaban dispuestos a quedarse atrás para formar un grupo de apoyo al aprendizaje. Estudiamos juntos todos los días, discutimos problemas personales, compartimos las experiencias de todos y logramos buenos resultados.
? Primero, mejoré mi confianza en mí mismo y gané un sentido de identidad grupal. En el grupo de estudio, los estudiantes ya no se sienten solos y discriminados, sino que sienten la calidez del grupo. Como ya no tenían miedo de ser menospreciados, cada miembro habló activa y entusiastamente durante la reunión de intercambio grupal, luchando por expresarse, eliminando la ansiedad, el aburrimiento y la irritabilidad anteriores.
? En segundo lugar, aprender de las fortalezas de cada uno y complementar sus necesidades. En el grupo de estudio les pedí que siguieran el principio de asistencia mutua desde el principio, que es "No me digas lo que puedes dar, díselo a los que mejoran rápidamente, díselo lentamente, díselo a los que son buenos en cierta cosa". sujeto a aquellos que no son buenos en eso, y comparten problemas del mismo sexo juntos". Por ejemplo, si eres bueno en matemáticas, asumirás la tarea principal de los problemas de matemáticas; él es bueno en inglés, por lo que debería Ser profesor de inglés. De esta manera, para asumir la gloriosa misión, el orador muchas veces "preparará lecciones" cuidadosamente y explicará con paciencia y meticulosidad, para dominar el contenido con mayor habilidad y profundidad para ser digno del "maestro"; Con esfuerzos minuciosos, el oyente no mostrará su confianza en sí mismo frente al "maestro". Tómalo como una vergüenza, pero siempre pide consejo con la mente abierta y dedícate a ello de todo corazón.
? Además, nos animamos mutuamente a progresar. A menudo existe un problema de pereza y laxitud entre los estudiantes pobres. Después de que se estableció el grupo de estudio, nadie quería quedarse atrás en este nuevo grupo pequeño, por lo que la autodisciplina mejoró enormemente. Además, en el ambiente de supervisión mutua normal, el grupo también eligió un líder de grupo permanente, quien es responsable de supervisar la pereza y la negligencia entre los miembros del grupo y de brindar recordatorios y críticas oportunas.
? Finalmente, se activó el ambiente de aprendizaje. En el aprendizaje grupal, las formas de aprendizaje son ricas y coloridas, como discursos, recitados, debates, sorteos para responder preguntas, confrontaciones grupales, respuestas apresuradas, etc. , que es mucho más que estudiar solo, y el ambiente es cálido, relajado y animado, lo que elimina la fatiga mental.
? No importa qué método de aprendizaje, lo más importante es enseñar a los estudiantes a aprender. En mi trabajo futuro, seré como esos excelentes profesores que son buenos aprendiendo y valientes en la innovación, y encontraré formas y métodos eficaces que se adapten a mis propias características y a la situación real de los estudiantes para mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula, de modo que los estudiantes Pueden amar el aprendizaje y convertirse verdaderamente en maestros del aprendizaje.
? Notas de lectura de amor y educación 1500 palabras
? Recientemente leí "Amor y educación" de Li Zhenxi y no pude evitar quedar impresionado por el encanto de la personalidad del profesor Li.
Ejemplos reales y conmovedores aparecieron en mi mente una y otra vez, y sentí que era realmente una bendición ser su alumno. El maestro Li usó su sinceridad y amor para describirnos una educación noble y nos enseñó los principios de ser un ser humano y un maestro:
? Primero, ¿tienes un corazón que ama a los estudiantes
? Para amar a los estudiantes, debes ser bueno para ingresar al mundo emocional de los estudiantes, y para ingresar al mundo emocional de los estudiantes, debes considerarte a ti mismo como sus amigos, sentir sus alegrías y tristezas, y comprender lo que les importa y lo que más les interesa. .Qué alegría y qué dolor hay. El amor sincero de los profesores por los estudiantes es contagiar el encanto emocional de los estudiantes. Este tipo de amor no debe ser condescendiente, sino un amor sincero hacia tus amigos. Cuando pretendemos ser dignos, o incluso sacrificamos la dignidad de los estudiantes a cambio de nuestra propia dignidad, los estudiantes no comprarán nuestra cuenta en absoluto y solo nos mirarán con frialdad cuando "ignoremos" nuestra dignidad y nos esforzamos por alcanzarla; moralidad noble, con excelente educación y sentimientos sinceros, cuando siempre prestamos atención a mantener y respetar la dignidad de los estudiantes, los estudiantes nos dedicarán todo su amor y respeto. Los maestros expresan su amor por los estudiantes de manera meticulosa e involuntaria: cuando los estudiantes están frustrados, les dan algo de aliento; cuando los estudiantes están en problemas, les dan algo de ayuda cuando están tristes, les dan algo de consuelo cuando están felices, les dan algo de consuelo; Ven con ellos y comparte su felicidad... Cuando damos nuestro amor a los estudiantes de forma natural, los estudiantes no nos considerarán simplemente maestros. Tener un corazón que ama a los estudiantes es una línea de defensa para nuestra educación.
? En segundo lugar, gánate el corazón de la gente con tu corazón.
? La educación debe estar orientada a todos los estudiantes y debe estar orientada a un gran número de estudiantes de bajo rendimiento. El amor de un educador por los alumnos de bajo rendimiento nunca debe ser "accesible" en la búsqueda de un determinado efecto educativo, sino una expresión natural de las emociones sinceras del educador. Suhomlinsky advirtió a los educadores que no apagaran la chispa del deseo de los niños de “ser una buena persona”. Incluso aquellos estudiantes que ellos mismos consideran "inútiles" y "desesperanzados" tienen gérmenes morales más o menos hermosos en sus corazones. Para la transformación de los de bajo rendimiento, en lugar de adoctrinarlos, es mejor guiarlos para que descubran su propia bondad y nobleza, y ayudarlos a establecer la confianza moral en sí mismos de que soy una buena persona con defectos. Este enfoque no es sólo una técnica educativa, sino también una sincera confianza mutua. Cuando realmente entremos en los corazones de los estudiantes, seremos extremadamente felices. Cuando estén dispuestos a abrirnos sus corazones, nuestro barco educativo habrá navegado hacia el puerto del éxito.
? En tercer lugar, ¿animar a la eugenesia a superarse a sí misma
? Los profesores tienen poca necesidad de cultivar el afecto por los estudiantes superdotados. Siempre hemos esperado que haya más estudiantes talentosos en la clase porque tienen una gran capacidad para aceptar conocimientos, un excelente rendimiento académico, una excelente capacidad de trabajo en todos los aspectos y pueden convertirse en asistentes de profesores. Pero también tienen algunos problemas que son exclusivos de los "buenos estudiantes" como profesores y de los "buenos niños" como padres: son fáciles de ser complacientes, no buscan progresar, son relativamente engreídos, propensos a la vanidad, tienen poca resistencia psicológica. ante las dificultades y contratiempos, y tener un carácter natural También hay algunas características. Para formar estudiantes excelentes, debemos prestar atención a:
? 1. Orientar a la eugenesia para establecer sus aspiraciones. Guíe a la eugenesia para que se dé cuenta de que hacerlo mejor que los demás significa tener mayores responsabilidades que los demás en el futuro y trabajar más duro que los demás de ahora en adelante; Ayudar a los estudiantes superdotados a ir más allá de los puntajes y clasificaciones de exámenes específicos, a través de la comparación con otros jóvenes talentos destacados, a través del análisis sereno de sus experiencias exitosas y sus fracasos en el proceso de aprendizaje, y a través de diversas prácticas específicas en clase y extracurriculares, de manera correcta y completa. Compréndete a ti mismo y desarrollándote de manera específica;
? 2. Educar en la eugenesia para mantener la inocencia infantil. Que se lleven en pie de igualdad con sus compañeros, que sientan el excelente carácter moral que vale la pena aprender, que experimenten una especie de felicidad concentrada en el proceso de servir a sus compañeros, que lo enfrenten con indiferencia frente a las puntuaciones y los honores, cultivando así su mentalidad abierta e indiferente.
? 3. Animar a las personas exitosas a superarse a sí mismas. Permítales practicar en todos los aspectos tanto como sea posible, para descubrir y desarrollar su potencial del que antes no eran conscientes, anímelos a derrotarse en las pequeñas cosas de la vida diaria e incluso plantear conscientemente algunos problemas para "torturarlos". para que puedan hacerlo a la vez. Una vez más, me "abrí" y, en el proceso de derrotarme y trascenderme, experimenté la alegría y la gloria de la vida.
? Para los niños, enseñarles es a veces difícil y otras fácil. Mientras los ames de verdad, ellos te amarán más profunda y verdaderamente. Cuando existe amor entre maestro y alumno, el amor es invencible. Como profesor, por supuesto que necesitas conocimientos profundos y habilidades básicas sólidas, pero lo más importante es que necesitas amor.