[Entrevista de discusión en grupo sin líderes] 15 citas de oro para una entrevista en grupo sin líderes

El grupo sin líder discutió temas que necesitan atención durante la entrevista.

Presta atención al impulso y da a las personas una sensación de magnanimidad y capacidad.

El proceso de implementación específico de la cuarta sección de la discusión grupal sin líder

Método

1. 5 minutos antes del inicio del examen de ingreso, el personal lo hará. Lleve a los candidatos al sitio de evaluación. Pídales que se sienten al azar. También puede haber personal que haga sorteos para determinar el orden de los candidatos, haga cola para ingresar a la sala de examen y se siente en orden.

2. El examinador presenta lo que los candidatos harán en este examen y luego anuncia las reglas y disciplinas del examen a los candidatos.

3. Entregue papel en blanco y bolígrafos a los candidatos, y entregue hojas de puntuación y hojas de aceptación a los examinadores.

4. El examinador lee las instrucciones e introduce las tareas y reglas de la discusión en grupo sin líder. El personal distribuirá materiales de referencia para la discusión a los candidatos según las instrucciones del examinador.

Estas instrucciones suelen tener este aspecto:

¡Hola a todos! En primer lugar, felicidades por aprobar con éxito el examen escrito. Bienvenidos a la entrevista de hoy. Adoptaremos un formato de examen sin discusiones grupales principales, que incluirá tres etapas: declaración personal, discusión privada y comentarios finales. Durante todo el examen, el examinador no hablará excepto para recordar el tiempo, por lo que se pide a los candidatos que respondan de acuerdo con los requisitos del examen en el libro de preguntas. Bien, abre el cuaderno sobre la mesa y comienza a cronometrar.

(2) Etapa de implementación formal

1. Preparación antes de la discusión. Suele tardar entre 5 y 10 minutos. Después de que comience el cronómetro, comience a leer el tema, a pensar en los materiales de discusión y a prepararse para la discusión.

2. Declaración de opiniones personales. Tomará unos 20 minutos. Los candidatos hablarán en orden libre o por sorteo. Cada persona hablará durante no más de 3 a 5 minutos.

3. Sesión de debate gratuita. Durante 40 a 60 minutos, los candidatos pueden discutir libremente los materiales de discusión. Puede apoyar y oponerse a las opiniones de otras personas y resumir las suyas propias o las de otras personas. El examinador no interfiere.

4. Informar los resultados de la discusión. Cuando la discusión del candidato llega a la hora programada, independientemente de la etapa a la que llegue la discusión del candidato, la discusión debe detenerse inmediatamente. Los candidatos eligen a un representante del grupo para que informe sobre los resultados de la discusión alcanzada por el grupo durante unos 5 minutos.

5. Fin. El examinador anuncia el final del examen y guía al sujeto de evaluación para que abandone el sitio de evaluación.

2. Contenidos puntuados por los jueces

(1) Idioma chino: iniciativa oral, capacidad de organización y coordinación, capacidad de expresión oral, capacidad de debate y persuasión, corrección de argumentos, etc. Diferentes elementos tienen diferentes pesos.

(2) Aspectos no verbales: expresiones faciales, posturas corporales, entonación, velocidad del habla y gestos.

(3) Características de personalidad: confianza en uno mismo, profesionalidad, sentido de responsabilidad, emoción y estabilidad.

Capítulo 2 Etiqueta, lenguaje y posicionamiento de roles

Sección 1 Etiqueta

1. Etiqueta estática

2 Etiqueta dinámica

(1) Admisión: Manténgase enérgico antes de recibir instrucciones. No lea títulos ni otros artículos para esperar instrucciones.

(2) Etapa de declaración personal: las expresiones faciales deben ser naturales, firmes y gentiles, y prestar atención al contacto visual con el examinador y otros candidatos.

(C) Durante la discusión: No se vuelva perezoso en su posición sentada debido al largo tiempo, y no "baile" ni otros pequeños movimientos.

(4) Conclusión: Solo hay que prestar atención al examinador, especialmente al examinador. Algunos candidatos tenían una mala postura y no podían relajarse porque su "parte de declaración" había terminado.

Sección 2 Idioma

Primero, la etapa de declaración personal

El primer orador:

1 Estimados examinadores y miembros del equipo: Hola. ! A continuación, expresaré algunas opiniones superficiales sobre este tema para atraer más atención. Por favor critique y corrija si hay algún error. ¡Fin del comunicado!

2. Estimados examinadores y miembros del equipo, ¡hola a todos! Después de una cuidadosa consideración, tengo algunas ideas preliminares sobre este tema y me gustaría compartirlas aquí para que todos puedan discutir y expresar sus opiniones.

3. Estimados examinadores y miembros del equipo, ¡hola a todos! Como dice el refrán: "Si un trabajador quiere hacer bien su trabajo, primero debe afilar sus herramientas". Creo que la solución correcta al problema requiere métodos de orientación científicos, principios rectores e ideas científicas. Presento mis propias opiniones basadas en tales principios e ideas. ¡Fin del comunicado!

Otros oradores

1. ¡Hola compañeros examinadores y miembros del equipo! Escuché atentamente algunas de las ideas de miembros anteriores del equipo y me sentí muy inspirado. También tengo algunas ideas nuevas para compartir contigo. ¡Fin del comunicado!

2. Estimados examinadores y miembros del equipo, ¡hola a todos! Escuché atentamente los discursos de los primeros miembros del equipo hace un momento y mi pensamiento se volvió más claro. Gracias por esto. Déjame expresar mi opinión a continuación. ¡Fin del comunicado!

3. Estimados examinadores y miembros del equipo, ¡hola a todos! Cada opción en la pregunta es importante, pero si tienes que elegir una (dos o tres), entonces esta es mi opinión. ¡Fin del comunicado!

(3)El último orador

Estimados examinadores y miembros del equipo, ¡hola a todos! Escuché atentamente las opiniones de los miembros del equipo y me sentí profundamente inspirado. Si mis ideas pueden aportarles algo nuevo, debo admitir que tengo suerte de estar sobre los hombros de gigantes.

¡Déjenme exponer mis opiniones y razones! ¡Fin del comunicado!

Segunda etapa de discusión libre

(1) Requisitos generales

1 Habla en positivo, pero no prolijamente.

Evita repetirte, ya que esto puede ser contraproducente. No hables demasiado y trata de contribuir a todo el grupo en términos de contenido y progreso de la discusión.

2. Uso integral de múltiples métodos de argumentación.

Piensa de manera divergente, pero no te salgas del tema, ten ideas profundas y explica de forma sencilla. Puedes demostrarlo dando ejemplos, contando historias, citando pasajes de las Escrituras, etc.

3. Mantener la estabilidad emocional

Después de una discusión sin un grupo líder, el examinador dio al candidato la impresión de ser "educado" y "elegante", es decir, autocontrol de las emociones. Durante el período de discusión libre, la habilidad es particularmente importante, por lo que los candidatos deben prestar atención al entrenamiento del lenguaje corporal, incluida la entonación moderada, los gestos moderados, las expresiones faciales naturales y la postura correcta.

(2) Estrategias básicas en la etapa de discusión libre

1. Aprovechar el terreno elevado

(1) Método de principios: determinar los principios y métodos básicos para resolver el problema. Estos principios y métodos deben ser simples, aplicables y fácilmente comprensibles para todos.

(2) Centrarse en la organización y la coordinación: determine las reglas básicas de discusión, como limitar el tiempo para que todos hablen cada vez, llegar a un acuerdo primero y luego optimizar el resumen de la presentación.

(3) Resumir y clasificar: resumir y clasificar las opiniones de cada miembro del grupo durante la etapa de habla independiente, resumir conocimientos básicos y resumir las principales diferencias y argumentos. Por ejemplo, "Miembros, los miembros de nuestro grupo expresaron sus opiniones uno tras otro. Lo que dijeron es muy razonable. Escuché atentamente las opiniones de todos y noté que las opiniones de los miembros de nuestro grupo se pueden dividir en los siguientes X tipos: Uno es "Sí".

2. Sigue la tendencia

(1) Amplíe las opiniones de otras personas, enriquezca el contenido de otras personas y cite clásicos y clásicos.

(2) Mejorar la altura teórica, pararse sobre los hombros de gigantes, ver más alto y más lejos

3 Hacer buen uso de ella

Señalar con tacto las lagunas y errores de otras personas, y compensarlos y corregirlos

4. Liderazgo invisible

"Organizador de procesos, ejecutor de tareas" es un papel muy adorable, especialmente para la expresión del lenguaje, el debate y la comprensión profunda. Los candidatos que no son muy capaces pueden intentar ser un "organizador de procesos".

Las principales formas de discursos de liderazgo invisible son las siguientes:

(1) Miembros, nuestro grupo. Los miembros expresaron sus opiniones por turno, y lo que todos dijeron fue muy razonable. Escuché atentamente las opiniones de todos y noté que las opiniones de los miembros de nuestro grupo se pueden dividir en los siguientes X tipos: uno es positivo y el otro es negativo. /p>

(2) Estimados miembros del equipo, tengo una sugerencia para mejorar la eficiencia de nuestra discusión y para que todos lleguemos a un acuerdo dentro del tiempo especificado, ¿podemos dividir nuestro proceso de discusión en dos etapas? y estipular la asignación de tiempo: en la primera etapa, podemos realizar una lluvia de ideas y enviar una hoja de respuestas de alta calidad al examinador, ¿están de acuerdo?

(3) Estimados miembros del equipo. Las opiniones de ambas partes son muy razonables, pero creo que son razonables. Al final, la discusión no llegó a una solución. Creo que este problema en sí debería establecer un estándar. Posibles situaciones y contramedidas durante la etapa de discusión libre.

1. Enfrentarlo (todos hablan al mismo tiempo, captando la conversación)

(1) Resalta tus logros. : No te quedes simplemente en silencio, di cortésmente “por favor primero”

(2) No seas humilde: Entonces el compañero dijo: "Gracias por la maravillosa explicación que nos dio este candidato. Estoy profundamente inspirado. Además, mi opinión es "

(3) Cuando los demás muestren humildad, dé las gracias cortésmente.

2. Manejo de temas fuera de tema

Digresiones de discusión , aprovecho para señalar que las digresiones pueden hacer perder el tiempo y afectar a todo el cuerpo “Es muy razonable lo que dijeron todos los integrantes del grupo, pero se han desviado de nuestro tema. "Sugiero volver a abordar el tema desde nuestro punto de vista. Mi opinión es

3. Después de la mitad del tiempo, los candidatos pueden aprovechar la oportunidad para controlar la situación.

"Estimado equipo miembros, estamos a la mitad de nuestro tiempo, pero supongo que solo hemos tenido un poco de discusión sobre el contenido. ”

4. Cuando te pillen otros miembros del equipo.

Debido a un pensamiento inmaduro o un desliz, es inevitable que cometas un desliz en este momento. , tienes que encontrar una manera de deshacerte de él.

(1) Cambia el tema: si estás en una posición pasiva y desventajosa, no te detengas en el tema original, cambia el tema o aprovecha una debilidad de la otra parte, o atacar a la otra parte desde un tema nuevo

(2) ) Autoburla: “Ningún oro es puro, nadie es perfecto, nadie es perfecto y todos pueden cometer errores. Gracias por sus opiniones sobre mi punto de vista, pero el tiempo es limitado. Aprovechemos el tiempo para discutir y pasar al siguiente tema. ”

5. Cuando las opiniones de los demás son consistentes con las nuestras.

Es mejor no decir “Estoy muy de acuerdo con este miembro del equipo”. "Porque el resultado de esto es que el examinador piensa que somos seguidores y ecos, que sólo podemos destacarnos de los demás.

(1)"Las opiniones del miembro del equipo en este momento son consistentes con las mías.

”

(2) No respondas, expresa tu opinión directamente.

6. ¿Qué debemos hacer cuando las opiniones de otras personas son inconsistentes con las nuestras?

No seas grosero y directo Decir que las opiniones de otras personas son "incorrectas" es porque las discusiones en grupos sin líder son un proceso en el que todos expresan sus propias opiniones, y no hay respuestas estándar en las discusiones en grupos sin líder, por lo que las opiniones de todos son más o menos razonable

( 1) "El punto de vista de este jugador tiene algo de verdad, pero mi punto de vista es"

(2) "Escuché atentamente el punto de vista de este jugador. Creo que es muy razonable, pero no puedo estar totalmente de acuerdo con ello." ,porque. "

Para "

7. Manejo cuando otros lo interrumpen

"Lo siento, miembro del equipo, déjeme terminar esta oración, gracias. "

8. Trate de no comentar sobre las opiniones de "personas específicas"

"Me di cuenta de que las opiniones de XXX se expresaron en el grupo hace un momento o que se mejoró el contenido de XXX. Mi opinión Sí”

9. La encarnación del cuidado de los débiles

“Estimados miembros del equipo, noté que hay otro miembro del equipo en nuestro grupo que no ha expresado sus puntos de vista. Me pregunto si puedo darle su opinión. Una oportunidad para escuchar sus pensamientos."

10. Alguien habló durante demasiado tiempo y le faltó concentración.

(1) Formule reglas: "Para mejorar la eficiencia de la discusión, sugiero que cada discurso no exceda un minuto. ¿Están los miembros de acuerdo?", puede organizar una votación a mano alzada; después de aprobarla, "Desde que aprobamos la regla, esta regla fue votada democráticamente y todos tenemos la obligación de cumplirla, y creo que no tengo dudas de que tengo la obligación de recordarles a los miembros del equipo que no la han seguido en mi comentarios futuros ".

(2) Resuma su punto de vista en el lenguaje más conciso:

"En resumen, el significado central de este miembro del equipo se puede expresar como"

"En resumen, las opiniones de este miembro del grupo se pueden expresar en los siguientes aspectos."

11. >si los puntos de vista de todos son sorprendentemente consistentes durante la etapa de expresión independiente, lo que se discute en la etapa de discusión libre: discutir los argumentos para llegar a un punto de vista de consenso y discutir las bases para que otro punto de vista sea insostenible. Por ejemplo, "Miembros del Congreso, estoy muy contento de que hayamos llegado a un acuerdo en un corto período de tiempo. Creo que nuestra próxima tarea sigue siendo muy ardua, que es discutir plena y completamente los argumentos y presentar una hoja de respuestas satisfactoria". a nuestros examinadores. Mi El argumento es”

12, alguien se ofreció prematuramente a levantar la mano para llegar a un acuerdo.

"Votar es de hecho una manera de resolver problemas, pero no se puede votar sobre la verdad. Votar sin suficiente discusión no puede sacar conclusiones científicas."

13, I Siendo una minoría, I Tuve que renunciar a mi opinión.

“Estimados miembros del equipo, ya que queremos discutir, no existe un bien o un mal absoluto. Aunque todavía no creo que mis puntos de vista sean irrazonables, por el bien de la situación general, estoy dispuesto. renunciar a mis puntos de vista "; "Aunque mi opinión no constituye una opinión mayoritaria, me complace que mi opinión pueda inspirar a todos desde otra perspectiva".

Tercero, la etapa de conclusión

Hay dos modos de presentación resumida: uno es que una persona del grupo resume la presentación; el otro es que todos los miembros del grupo hacen un discurso resumido. La primera vía es la principal hasta ahora. Una vez que ocurra esta última situación, nos esforzaremos por hablar en el primer y último lugar, porque solo estos dos pueden atraer la atención del examinador.

1. Selección de representantes

(1) Voluntaria

Cuando seas mayoría: “Miembros del grupo, hemos revisado cuidadosamente el contenido de XXX Durante el análisis y la discusión, también escuché atentamente y tomé notas detalladas. Quiero servirles y recomendarme como representante de nuestro grupo para pronunciar un discurso final."

Cuando estés en minoría. : "Estimado equipo. Miembro, aunque mi opinión inicial no es del todo coherente con su opinión final, he estado escuchando atentamente y tomando notas detalladas durante esta discusión y, en particular, tengo un profundo conocimiento de los argumentos que tenemos para esta opinión. acordado. Por lo tanto, creo que tengo la capacidad de hacer este informe resumido."

(2) Votar por la recomendación

A: El miembro que quiere hacer una declaración resumida. En nombre de todos: "Está bien. Miembros del equipo, entonces adoptaremos un sistema centrado en las personas. Si están de acuerdo con el miembro del equipo X, levanten la mano. Si están de acuerdo con el miembro del equipo. De hecho, también creo que estos dos jugadores puede completar esta tarea en nombre de todos nosotros."

c: Jugador no seleccionado: "Es una pena que no haya servido al equipo, pero creo que este jugador también puede hacerlo. tarea en nombre de todos nosotros”.

(3) Sube pasivamente al escenario

Te sugiero que tomes notas detalladas durante la etapa de discusión libre en caso de que todos quieran matarte. Una vez que esto suceda, debes ordenar lo que has grabado en detalle y convertir lo pasivo en activo.

"Estimados miembros del equipo, muchas gracias por confiar en mí. Creo que puedo brindarles este servicio. Tomé notas particularmente detalladas durante esta discusión."

2. Las palabras iniciales de la declaración final

(1) "En primer lugar, gracias nuevamente por su confianza en mí. Hola, compañeros examinadores.

Después de algunas discusiones acaloradas/activas/serias y algo de solidaridad y cooperación, todos en nuestro grupo demostraron plenamente sus buenas habilidades de pensamiento y finalmente llegaron a un consenso. Informaré los resultados de nuestra discusión de la siguiente manera: La opinión de nuestro grupo es que nuestras razones son"

(2)"Me siento honrado de hacer una declaración resumida en nombre de todos los miembros del grupo e informar los resultados. de nuestra discusión al examinador. ”

(3)“Nuestra discusión se llevó a cabo en una atmósfera armoniosa y cada miembro del equipo expresó plenamente sus opiniones y contribuyó al entendimiento final. “Nuestra discusión se desarrolló en una atmósfera armoniosa y terminó después de llegar a un entendimiento, con muchas chispas de sabiduría brillando. "

Cuarta etapa adicional

A veces sucede esto:

1. "¿Quién crees que es el mejor miembro del equipo en esta discusión? ”

Respuesta: “Durante la discusión, cada miembro del equipo aprovechó sus propias fortalezas, lo cual es notable. El miembro del equipo X tiene una lógica clara, el miembro del equipo X tiene conocimientos profundos y el miembro del equipo X tiene sólidas habilidades organizativas. Como persona involucrada (evaluador), no me conviene evaluarme a mí mismo. Si tuviera que elegir al que tiene mejor desempeño entre otros miembros del equipo, personalmente creo que es X, porque "

2. "En esta discusión, ¿quién crees que es el peor miembro del equipo? ”

Respuesta: “Durante la discusión, cada miembro del grupo aprovechó al máximo sus propias fortalezas, pero inevitablemente hubo algunas omisiones e incluso errores. Como cliente, no puedo evaluarme a mí mismo. Si tuviera que elegir al jugador con peor desempeño entre otros miembros del equipo, personalmente creo que es X, porque "

3. "Si solo un miembro de nuestro equipo puede ganar, ¿a quién elegirías? ”

Respuesta: “Las discusiones fueron agradables, pero las decisiones fueron incómodas porque todos los miembros del equipo tenían lados muy buenos. Como persona involucrada no me conviene evaluarme. Si sólo uno de los otros miembros del equipo puede ganar, personalmente creo que sí. "

4. "Si solo un miembro de nuestro grupo es eliminado, ¿a quién elegirás? ”

Respuesta: “Aunque creo que cada miembro del equipo tiene un lado excelente y ha contribuido al entendimiento final, hay ganadores y perdedores en la competencia, así que si tienes que eliminar a un miembro del equipo, personalmente creo que es porque”

5. “Habla sobre tu desempeño en esta discusión grupal sin líder”.

Respuesta: “Es un honor servir a todos en esta discusión. Hacer algo de servicio también puede ayudar. alguna contribución al entendimiento final. Hago lo mejor que puedo para mantener la discusión ordenada y trato de brindar algunas perspectivas y sugerencias constructivas sobre los temas. También veo esta discusión como una oportunidad para aprender y aprender de los miembros de mi equipo. Por supuesto, también debo admitir que inevitablemente tengo algunas deficiencias, por ejemplo, las corregiré activamente en el futuro. ”

Sección 3 Posicionamiento de roles

Primero, el estilo general

1. Facción de ovejas: rara vez habla y es taciturno; este personaje generalmente se encuentra en una posición débil. A menos que puedan tener una ventaja en el proceso de admisión de la Oficina Secreta.

2. La facción Wolf: obviamente quieren tener el control de la situación general en el proceso de responder preguntas. A menudo no son lo suficientemente fuertes, lo que a su vez genera resentimiento e incluso ataques por parte de otros candidatos. Hay una sensación de "intimidar a los débiles", "hablar en voz alta" y ser "agresivo". Generalmente no es probable que abrumes a los demás.

3. Facción del tigre: en las discusiones, obviamente tienes la capacidad de ser un líder, pero durante todo el proceso, no fuiste muy ostentoso, pero esperaste. Aprovechó la oportunidad, actuó con precisión, se posicionó con precisión y se mató a golpes, convirtiéndose finalmente en el líder de toda la entrevista. No digo mucho, pero con una gran capacidad para controlar la situación general y buenos modales, son lo más. Es probable que tenga una ventaja en la entrevista

4. Escuela de mariposas: todo el proceso es muy silencioso y la gente le presta poca atención, como una mariposa, pero cada discurso puede atraer la atención del examinador. Como una mariposa, que muestra muchas ventajas y aspectos destacados en el contenido. Si te encuentras con la facción de las ovejas y la facción de los lobos, es fácil convertirse en un éxito de taquilla.

2. 1. Defensor de la opinión: Persona que plantea opiniones claras y perspicaces o innova y mejora las propias a partir de resumir las de los demás. El contenido y la calidad son altos, como proponer elegir a una persona sin hogar para escapar primero porque tiene la más baja. valor.

2. Seguidores de opinión: seguir las opiniones de otras personas, pero hacer nuevas innovaciones en los argumentos simplemente repetir las opiniones y argumentos de otras personas es ingrato. Primero, los dos candidatos agregaron el argumento de que los vagabundos no solo tienen una gran capacidad de supervivencia en la naturaleza, sino que también tienen una mayor capacidad para resistir el hambre y la sed que la gente común en circunstancias especiales.

3. las opiniones existentes y procesarlas más a fondo sobre esta base. Por ejemplo, sobre la base de los dos anteriores, la tercera persona propuso que las personas sin hogar escapen primero y las personas restantes pueden formar un pequeño equipo que sea más propicio para ello. supervivencia, como por ejemplo: ¿Qué está haciendo A? ¿Qué está haciendo B?

4. Organizador del proceso y ejecutor de la tarea: en realidad, el líder y coordinador del grupo. Los candidatos con una base teórica débil pueden intentar superar esto.

En tercer lugar, no seas una persona silenciosa

2. No seas una persona prolija: es un gran no-no que una persona monopolice el derecho. hablar durante mucho tiempo, pronunciar un discurso largo de una vez o repetirlo muchas veces.

3. No repitas: No digas siempre que estoy completamente de acuerdo con X. Esto sólo profundizará la impresión que el examinador tiene del candidato X y no te servirá de nada.

4. No seas alhelí: voluntarioso, testarudo, sencillo, haz lo que quieras.

5. No seas impaciente: controla tus emociones y no digas directamente quién se equivoca durante el discurso para evitar problemas innecesarios.

6. No presumas: cuando una votación a mano alzada conduce a un consenso, sigues manteniendo tu punto de vista y no cedes.

7. No seas un espectador: se manifiesta principalmente en expresiones ricas y muchos movimientos a lo largo del proceso. Es una actitud de esperar y ver qué pasa, dedicada a ver cómo todos "pelean". Parece que estás separado del grupo y crees que no es asunto tuyo. Dé al examinador una impresión de ser firme, realista y concentrado. Por eso son necesarios una "tensión moderada" y un "pensamiento centrado".

8. No seas grosero: muestra desdén cuando otros miembros del equipo expresan sus opiniones, como sacudir la cabeza, hacer pucheros, mirar con desprecio e interrumpir siempre los discursos de los demás. Esto da la impresión de que falta educación y calidad básica.

●Preguntas frecuentes para los candidatos

1. Etiqueta

1. Al responder sus propias preguntas, debe saludar al examinador y a los miembros del equipo para poder hacerlo. déle al examinador Las primeras impresiones son importantes.

2. El contacto visual debe tener en cuenta tanto al examinador como a los miembros del equipo, especialmente durante las discusiones libres, los miembros del equipo son sus principales objetos de discusión. Puede haber dos razones principales para este problema: en primer lugar, no saben mucho sobre el formato de este examen, por lo que simplemente se muestran ante el examinador e ignoran a sus compañeros; en segundo lugar, están nerviosos y demasiado concentrados en el contenido de su expresión; y olvidar que están en un grupo.

En segundo lugar, la expresión del lenguaje

1. La voz debe ser fuerte, el lenguaje debe ser fluido, la velocidad del habla debe ser moderada, clara y poderosa, y no debe haber demasiadas. Frases memorables.

En tercer lugar, el contenido

1. Presta atención al control del tiempo.

2. El espacio de pensamiento debe ser más amplio. Puedes intentar pensar en algunas redes sociales actuales. temas (como nuestro Al resolver el problema de los maestros deficientes para los hijos de trabajadores migrantes, pensamos en introducir recién graduados, lo que no sólo resuelve el problema del empleo sino que también fortalece la fuerza docente; por ejemplo, podemos pensar en la equidad educativa y sociedad armoniosa.

3. Dilema: Cuando hables, no seas demasiado agresivo, especialmente si no puedes señalar directamente de quién estás hablando, ya que esto puede provocar fácilmente una reacción violenta. Si quieres refutar las opiniones de otras personas, debes tener argumentos suficientes y un razonamiento perfecto.

4 Dilema: cuando eres minoría, si quieres hacer que tu punto de vista sea más poderoso, no debes hacerlo. Saque a alguien que tuvo un mal desempeño en la etapa de presentación, lo que sin duda lo llevará a un callejón sin salida.

5. En el lado fuerte, el mejor es el que tiene la puntuación más alta, por lo que todos deben trabajar duro para hacerlo. conviértete en el mejor del lado fuerte.

6. Estrategia: expresa tus propias opiniones + resume ambos lados del debate + otros miembros de nuestro partido deben responder positivamente. >7. Nota: El contenido que discutimos no puede ser inventado de la nada. El contenido que citamos debe ser lo que se sugiere en el título o lo que existe en las leyes y regulaciones vigentes.

(De lo contrario, es probable que te conviertas en alguien espectacular, lo que no agradará a ambas partes)