Necesito hacer un PPT con el tema de sentirme feliz y aprender, pero no encuentro información sobre esto y no tengo ninguna idea. ¿Qué debo hacer?

También hay un borrador, que también se recopiló de Internet. No soy bueno en esto, así que lo usaré. Gracias.

Objetivo de la actividad: Potenciar el entendimiento tácito entre profesores y compañeros, y al mismo tiempo dejar que nuestros trabajadores profesores se relajen.

Moderador: * ** * *

Personal: XXX.

Participantes: algunos profesores,

todos los alumnos

Proceso de la actividad:

1. El anfitrión expresó su más sincero agradecimiento y bendiciones al maestro en nombre de toda la clase.

2. Juegos divertidos para profesores y alumnos:

(1) Es difícil distinguir entre verdadero y falso. El anfitrión puso el líquido blanco en cuatro tazas, tres tazas de agua y una taza de vinagre blanco. Degustación de anfitriones y personal. Deje que los profesores participantes adivinen "quién bebió el vinagre blanco" basándose en las expresiones de los cuatro alumnos. Los estudiantes pueden ayudar a los profesores. El profesor que adivine correctamente avanza al juego; el profesor que adivine incorrectamente entra en la lista de espera.

Significado de la actividad: Mejorar la amistad entre profesores y estudiantes, y hacerles saber a los estudiantes que en el estudio y en la vida, deben observar la vida cuidadosamente y partir de la realidad.

(2) Renacimiento del talento. En la primera ronda del concurso se sortearán los profesores que se inscriban en las plazas por determinar. Luego muestra tus talentos y avanzarás si pasas de nivel, de lo contrario serás eliminado.

Significado de la actividad: Muestra el lado conmovedor del profesor detrás del podio.

(3) Gallo Dorado es independiente. Cada profesor participante se para sobre su propio periódico y participa en el juego de solitario idiomático. Cada maestro elige una falange de estudiantes como su grupo de apoyo. Toda la clase cuenta atrás 5 segundos juntos. Dentro del tiempo estipulado, el profesor que no pueda recibir el modismo doblará el periódico por la mitad y luego se retirará. Los pies no pueden tocar el suelo. Finalmente el gallo de oro se independiza. Si tus pies tocan el suelo, pierdes el juego. Los dos maestros ganadores avanzan y los perdedores restantes ingresan a los asientos por determinar para prepararse para la resurrección.

El significado de la actividad: favorecer la comunicación entre profesores y alumnos. Al mismo tiempo, se advierte a los estudiantes que el aprendizaje es un proceso de acumulación. Debemos empezar ahora y acumular fragmentos.

(4) Divertida resurrección, una confesión romántica provocada por un bollo al vapor. El juego lo determina el profesor en la ronda final. Los jugadores sortean primero. La maestra que obtuvo el "pase" dijo en voz alta mientras comía bollos al vapor: Te amo bollos al vapor. Luego vuelve a la vida. Los profesores que no sean buenos dibujando serán eliminados automáticamente.

Significado de la actividad: Muestra el lado amable de los profesores y añade diversión a las reuniones de clase.

(5)Pk definitivo, todos empatados. En el concurso participaron los tres profesores que llegaron a la final. Cada maestro encuentra dos estudiantes para que sean compañeros. Los tres hombres estaban de espaldas el uno al otro. El personal ató las manos y los pies de las tres personas con cuerdas. Cada grupo de jugadores debe enviar dos veces el papel y los bolígrafos colocados en una mesa a otra mesa. Finalmente, el profesor escribió "leer" en el papel con un bolígrafo y escribió la fecha "9.10", tal como el profesor suele corregir los deberes. El primer jugador en completar el juego se convierte en el ganador final. El anfitrión entregó el premio del campeonato.

Importancia de la actividad: Pon a prueba el entendimiento tácito entre profesores y alumnos y deja que los estudiantes conozcan el arduo trabajo de los profesores para corregir las tareas.

3. El presentador entregó a la profesora un cartel firmado por toda la clase, y una vez más agradeció a todos los profesores por su ardua enseñanza entre semana y su participación hoy.

Resumen de la actividad: Esta actividad trajo mucha alegría y risas a profesores y alumnos. La participación activa y la cooperación tácita de profesores y estudiantes hicieron que nuestra reunión de clase estuviera llena de calidez y conmoveción. ¡Esta reunión de clase fue todo un éxito!

¡Aquí me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a todos los profesores y estudiantes que participaron en el evento!

Mis mejores deseos para todos los profesores.

¡Feliz Día del Maestro!

Preparación de la actividad:

1. Los estudiantes usan la clase de arte para hacer pequeñas flores.

2 Escribe una carta o algunas frases al profesor.

3. Los estudiantes preparan poesía, trabalenguas, danza y otras actuaciones.

4. Disposición del aula, música, accesorios de actuación, etc.

Proceso de la actividad:

1. El anfitrión anuncia el inicio de la actividad.

2. Hua——Maestro, gracias por su arduo trabajo.

Cada alumno entregó sus flores a la maestra y le dio un abrazo y una bendición.

(Música "Corazón Agradecido")

3. Confesión verdadera - Maestro, quiero decírtelo.

Un representante estudiantil pronunció un discurso.

Recitación de poesía o lectura de una carta al profesor.

(Música "Siempre que paso por la ventana del profesor")

b El candidato anfitrión lee algunas frases escritas por 6-7 compañeros que más quieren decirle al profesor ( sorteo en vivo)

4. Los profesores y los estudiantes se divierten juntos - Maestro, deja que la felicidad dure para siempre.

a. Canción y baile del profesor (una canción para cada persona)

El profesor B aprende trabalenguas e imita los movimientos de baile de los alumnos.

Hago un dibujo y lo adivinas.

Los alumnos dibujan y el profesor adivina.

d Baile profesor-alumno (música "Danza del Conejo")

5. Discurso del director

6.