Plan de actividades de manualidades para jardín de infantes

Plan de actividades manual de jardín de infantes 1 Objetivo de la actividad:

1. A partir de las habilidades de masajear, frotar, presionar y otras actividades de albañilería, utilizar herramientas auxiliares (tijeras, frijoles negros, lana, palillos de dientes, etc. ) para crear imágenes de varios animales.

2. Inspire a los niños a decorar botellas de desecho y convertirlas en muñecos con botellas utilizando técnicas como pintar, empaquetar, agrupar, cortar y pegar.

3. Comprender el método de tejido, poder tejer alternativamente con papel de cuero y experimentar la diversión de tejer.

4. Cultive previamente el sentido de cooperación de los niños y experimente la diversión infinita que brinda la creación.

Preparación de la actividad:

1. Cada grupo prepara diferentes materiales:

El primer grupo de albañiles: pequeños animales

Yeso, albañiles. , tijeras, frijoles negros, lana, palillos, etc.

El segundo grupo de manualidades: muñecos con vasos de papel

Hay tres prácticos vasos de papel, lana, tijeras, cartón, papel arrugado, papel publicitario y cinta adhesiva de doble cara.

El tercer grupo de tejido:

Usa las dos manos para dibujar una buena fruta en papel, papel rectangular, tijeras, etc.

2. Diversos trabajos de muestra hechos a mano.

3. El profesor prepara una caseta para cada trabajo. (Hacer una caja de pastel como chasis)

Proceso de actividad:

1. Actividades de exportación:

1. Maestro "Hoy el Reino Animal tendrá un bosque". carnaval. Muchos animales pequeños y niños quieren participar. Dado que es un carnaval en el bosque, ¿dónde debería celebrarse? "(Bosque)" 2. Maestro "¿Quién asistirá al carnaval en el bosque?"

(Animales pequeños y niños) (Listo para comer)

3. Resumen: Hay muchos animales y niños para participar, por lo que debes preparar deliciosas frutas.

2. Aprecie las obras de muestra, despierte el interés de los niños en la producción e inspire la inspiración de la producción de los niños.

1. Maestra: Niños, miren, ¿a quién invitó la maestra al carnaval del bosque?

2. El profesor introduce las características y proceso de producción de la obra.

1) Utiliza plastilina para hacer varios animalitos de diferentes formas amasándolos, masayándolos y presionándolos.

2) Usa varias botellas de desecho y papel para rasgar, cortar y pegar y completar una hermosa muñeca de botella.

3) Utiliza papel pergamino para tejer varias frutas.

En tercer lugar, la creación audaz de los niños

1. Deje que los niños hagan las obras que les gusten basándose en su audaz imaginación.

2. Los profesores realizan rondas para orientar y ayudar a los niños.

Cuarto, exposición de obras

Ponga todas las obras en el contexto de un carnaval forestal, los niños lo disfrutarán y sentirán la alegría de la cooperación colectiva.

Plan de actividades del manual de jardín de infantes 2 Objetivos de la actividad

1. Puedes usar tijeras plegables para cortar hojas de una determinada forma y patrón.

2. Intenta pegar y combinar las hojas que recortaste para formar una trama y una imagen simples.

3. Me gusta participar en actividades de corte de papel y sentir la belleza simétrica de los patrones.

Actividades a preparar

1. Papel de colores, lápices, barras de pegamento y tijeras.

2. Recoge hojas de diversas formas y colores y obsérvalas.

Proceso de la actividad

Primero, muestre las hojas, observe y comparta

Maestra: La maestra trajo muchas hojas. Echemos un vistazo y tengamos una idea de cómo se ven estas hojas. (Guíe a los niños a usar sus ojos, manos, narices e imitación para percibir la forma, los bordes, las venas y los colores de las hojas, a fin de obtener una imagen visual vívida, profunda y completa y estimular su deseo de expresar). /p>

Resumen: Cada hoja es diferente: algunas son rojas, algunas son amarillas y algunas son verdes, algunas son redondas como una "cara sonriente", algunas son ovaladas como un "huevo", algunas son tan puntiagudas como; una "oreja", y algunas son como "abanicos", algunas tienen bordes lisos y otras tienen bordes dentados como "dientes" algunas venas son muy delgadas, como cabello, y algunas venas son muy gruesas, como vasos sanguíneos; ..

En segundo lugar, disfrute de la discusión, explicación y demostración.

1 Profesor: El profesor también trajo algunas hojas recortadas de papel.

Echemos un vistazo a ellos y veamos qué tienen de especial. (Concéntrese en guiar a los niños para que encuentren la simetría de las hojas de papel mirándolas y doblándolas).

2. Maestro: ¿De qué manera podemos recortar hojas simétricas? (Guíe a los niños para que observen y discutan cómo se pueden cortar hojas simétricas doblándolas por la mitad. Los maestros deben brindar ejemplos interesantes).

3. Describa el método de doblar y cortar hojas mientras demuestra: El primer paso es. para concebir lo que quieres cortar en forma de hoja. Paso 2: Doble el papel por la mitad y dibuje la mitad de la forma de la hoja en la mitad del papel (preste atención a la parte superior gruesa y a la parte inferior delgada al dibujar las venas de la hoja). El tercer paso es cortar a lo largo del contorno de la hoja dibujada. El cuarto paso es combinar las hojas cortadas (presta atención a la composición del dibujo y ten un tema).

3. Operaciones de los niños, guía del maestro

Los niños toman materiales para realizar las operaciones y los maestros los guían. Los niños con buena coordinación mano-ojo pueden concentrarse en guiarlos para recortar los detalles de las hojas (bordes dentados de diferentes formas y tamaños; venas de diferentes espesores y densidades para niños con músculos pequeños débiles, solo la estructura básica de las hojas); (simetría Dobla y recorta el contorno aproximado de la hoja).

Cuarto, comunicación y exhibición, resumen y evaluación

Los niños mostraron sus trabajos e introdujeron los métodos y procesos de producción. Guíe a los niños para que utilicen un lenguaje conciso para presentar cuántos tipos de hojas han cortado (forma, borde, superficie de la hoja). El maestro se concentra en explicar las tijeras simétricas de los niños y comenta los detalles de las hojas.

Programa de actividades de manualidades para jardín de infantes 3 Objetivos de la actividad:

1. Los niños aprecian los sellos y tratan de decorarlos con colores brillantes y pasteles.

2. Potenciar el sentimiento y la experiencia de los niños sobre la belleza de la decoración y el color.

Preparación de la actividad:

1. Cortar papel de dibujo con punta de encaje.

2. Rotuladores y pasteles al óleo. (Un ejemplar por persona)

3.3 álbumes de estampillas.

Actividad destacada:

Los niños aprenden a decorar sellos con colores brillantes y pasteles.

Proceso de actividad:

Apreciación de sellos-discusión entre maestros-estudiantes-pintura infantil-actividades de evaluación

Proceso de actividad:

1. interés

2. Hace dos días, la maestra fue a la oficina de correos a enviar una carta. El tío de la oficina de correos dijo que a la carta le faltaba algo y no se podía enviar. Por favor ayúdame a ver lo que falta. (mostrar sobre)

3. ¿Qué falta en esta carta? (Sello)

4. ¿Conoce el propósito de los sellos? (Enviar una carta)

5. A algunas personas les gusta coleccionar algunos sellos usados ​​y sin usar y sacarlos cuando tienen tiempo. ¿Por qué? (Porque las estampillas son hermosas y se pueden apreciar) 6. La profesora también trajo hoy algunas estampillas. ¿Vamos a disfrutarlos?

7. Discusión entre profesores y alumnos

8. (Encajes, billetes y bonitos estampados...)

9. Justo ahora, algunos niños vieron bonitos estampados en los sellos, así como billetes que representaban el precio de los sellos. Hay un cordón blanco al lado del sello.

10, esto está diseñado por un diseñador de sellos. Si fueras diseñador de sellos, ¿qué tipo de patrón de sello diseñarías?

11. Hay un borde blanco al lado del sello. También debemos dejar un borde blanco al diseñar y luego escribir las palabras China Post en el sello, como si fuera un sello. 12. ¿Quién está dispuesto a mostrarles a los niños el patrón de sello que tienes en mente?

13. Demostración infantil

14. Pintura infantil

15. ¿Quieres diseñar un sello?

16. Piensa qué tipo de sello quieres diseñar y luego dibújalo en papel.

17, pintura infantil, orientación docente. Recuerde a los niños que dejen un borde blanco al lado del patrón diseñado.

18. Evaluación de la actividad

19. ¿Quién está dispuesto a presentar los sellos que diseñaste a todos?

20. Los niños presentan sus obras.

Plan de actividades de artesanía para jardín de infantes 4 1. Metas de desarrollo infantil:

1. Conocer las costumbres básicas del Doble Noveno Festival y estar dispuesto a celebrar el festival con los mayores.

2. Inspirar a los niños a respetar y amar a sus mayores.

2. Preparación de la actividad:

Para regalos, manualidades infantiles, programas infantiles, comuníquese con Glory House.

3. Proceso de la actividad:

1. Presentar el tema

(1) El docente presenta el tema del Doble Noveno Festival.

Maestro: Cada año, el noveno día del noveno mes lunar es el Doble Noveno Festival.

Este es un festival tradicional chino y un festival para nuestros abuelos. Hoy nuestros hijos fueron a la Casa Gloriosa a visitar a sus abuelos y pasar las viejas fiestas con ellos. ¿Estás feliz?

(2) Introducir el origen y costumbres de la Fiesta de la Doble Novena.

Segunda sesión interactiva

1. Presentar canciones, bailes y otros programas elaborados a las personas mayores.

Hoy es la fiesta de los abuelos. Vamos a mostrarles algunos espectáculos juntos, ¿de acuerdo?

Canción: "Voy al jardín de infantes"

Ritmo: "Mis manitas"

Interpretación de la canción: "Cerdito está lleno"

Canción infantil: "Shoot the Ball"

3. Escucha al anciano contando historias revolucionarias.

Dejemos que el abuelo cuente su historia revolucionaria y recordemos siempre la excelente tradición revolucionaria.

4. Ama a tu familia

Golpea la espalda del anciano, haz la cama, empuja la silla de ruedas, etc. , extiende tu manita, da tu cariño y deja que los mayores sientan el calor de sus familiares.

(5) Envía regalos a los abuelos

Envía tus hermosas tarjetas de amor y otros trabajos a tus abuelos, para que vean tus habilidades y se den cuenta de que estamos creciendo.

4. El evento ha terminado.

El Festival Doble Novena será inolvidable durante mucho tiempo.

——Reflexiones sobre las actividades del Festival Doble Noveno en el jardín de infantes

Zhang Xihong, Dada Clase 1.

El noveno día de septiembre es el festival tradicional de China: el Doble Noveno Festival, también conocido como el Día del Viejo. Como maestra de clase numerosa, al participar en las actividades del "Festival Doble Noveno" organizadas por el jardín de infantes, fui testigo de cómo los niños respetaban activamente a los ancianos durante las actividades y también compartí su feliz experiencia en las actividades, permitiéndonos sentir personalmente el crecimiento. de los niños.

En vísperas del Doble Noveno Festival, nuestros maestros de último año llevaron a los niños a visitar a los ancianos en Nanguanqiao Guangrongyuan y les presentaron canciones, bailes y otros programas cuidadosamente arreglados. El maravilloso programa ganó aplausos una y otra vez. Hicimos exquisitas tarjetas de amor para los ancianos, escuchamos a los ancianos contar historias revolucionarias y deseamos a los abuelos buena salud y felices fiestas. Lo que más me conmovió fue la última sesión interactiva, que llevó todo el evento a un clímax. Los niños se golpeaban la espalda, golpeaban las piernas y cantaban para sus abuelos. En ese momento, todos los ancianos presentes se rieron felices. El "principito" y la "princesita" de la familia ahora saben respetar a los mayores y todos los padres están muy conmovidos. Los ancianos no sólo pueden sentir el afecto y la alegría familiar, sino que también pueden cultivar el amor de los niños por los ancianos y los demás. El glorioso patio se llenó de risas.

El atardecer más hermoso de la vida, nadie permanecerá joven para siempre. Los viejos tenemos sabiduría y experiencia, cada frase tiene sentido y cada palabra tiene anhelo. Solo quieren pasar más tiempo con sus hijos. y estar felices por la felicidad de sus hijos. A medida que nuestros hijos crecen, nosotros también nos hacemos mayores. Una palabra o un saludo de nuestros hijos puede calentar el corazón de nuestros mayores.

Los niños de hoy son el tesoro de todas las familias y sus mejores condiciones de vida los convierten en la generación más feliz. Cultivarlos y educarlos es una cuestión importante para el país, la sociedad y la familia, y se deben sentar unas buenas bases desde el jardín de infancia. Respetar a los ancianos y amarlos es la virtud tradicional de nuestra nación china. Esta actividad que se realiza en la guardería tiene muy buen significado educativo para los niños. Espero que los niños transmitan las virtudes de nuestra nación china de generación en generación.