Responsabilidades y posicionamiento de los miembros del comité psicológico
Las responsabilidades del Comité Psicológico son las siguientes:
1. Responsable de recopilar información sobre la salud mental de los estudiantes, comprender sus condiciones de salud mental y observar y registrar atentamente sus cambios psicológicos en de manera oportuna.
2. Prestar atención activamente a los grupos especiales de la clase. Se debe prestar especial atención y ayuda a los estudiantes con personalidades retraídas, situaciones familiares complejas, pobreza financiera, débil sentido de la disciplina y dificultades de aprendizaje.
3. Realizar una evaluación preliminar de los estudiantes con problemas psicológicos destacados en la clase e informar de inmediato al consejero o al centro de educación en salud mental de la escuela.
4. Ayudar y orientar a los alumnos con problemas psicológicos en esta clase.
5. Preparar el expediente de salud mental de cada estudiante y brindar retroalimentación periódica.
6. Hacer un buen trabajo en materia de confidencialidad, proteger estrictamente la privacidad de los estudiantes y salvaguardar los derechos de los estudiantes.
7. Participar en la capacitación del comité psicológico de la clase y en diversas actividades de educación sobre salud mental organizadas por la escuela a tiempo. Fortalecer la acumulación de conocimientos propios sobre educación en salud mental, prestar atención al mantenimiento de la propia salud mental y mejorar las capacidades de servicio psicológico.
8. Domine los problemas psicológicos comunes y el conocimiento de intervención de emergencia, aprenda habilidades de asesoramiento psicológico y mejore su propia calidad psicológica.
9. Estudiar seriamente y promover activamente el conocimiento de la educación en salud mental entre los estudiantes universitarios, realizar periódicamente algunas actividades relacionadas con la salud mental en la clase y realizar los resúmenes y registros correspondientes.
10. Organizar a los estudiantes para que lleven a cabo investigaciones sobre educación en salud mental y exploren formas y métodos efectivos para la educación en salud mental de los estudiantes.
11. Asistir al centro de educación en salud mental del colegio para la realización de encuestas y cuestionarios psicológicos.
12. Ayudar al centro de educación en salud mental de la escuela a llevar a cabo diversas actividades de educación en salud mental, desempeñar un papel clave en los cursos, conferencias y actividades de educación en salud mental y alentar a otros estudiantes a participar activamente.
Condiciones laborales para los miembros del comité psicológico de la clase
1. Tener entusiasmo por el trabajo de salud mental de la clase y tener un fuerte sentido de servicio.
2. Estar interesado en el trabajo psicológico y tener ciertos conocimientos y habilidades en salud mental.
3. Ama la vida, sé optimista y alegre, entusiasta y sincero, y mentalmente sano.
4. Tener buenas habilidades de observación, comprensión y expresión del lenguaje.
5. Tener una buena base masiva entre los compañeros.
6. Capaz de cumplir estrictamente el principio de confidencialidad de la educación en salud mental.