Barra digital de educación Montessori para clases pequeñas para niños

1. Aprender el orden de los números naturales del 1 al 10.

2. Aprende la combinación de números y cantidades del 1 al 10.

3. Establecer conceptos claros de números absolutos y números relativos.

Material: Compuesto por diez tiras rojas y azules con una longitud de 10 cm a 100 cm, 1 ~ 10.

Tarjeta digital.

Pantalla 1: Barra numérica: el orden de 1 a 10, combinado con la cantidad.

Método:

1. Pon algunos palos (esparcidos) debajo de la alfombra.

2 Saca "1", tócalo con dos dedos y di. "1" y luego coloque 1 en la esquina superior izquierda.

3. Practica 2 ~ 10 de la misma manera. Empiece a leer desde 1 cada vez.

Actuación 2: Práctica de pasar lista en tres etapas para contar palos

Método:

1 Retire varios palos y colóquelos de la misma manera que antes. comenzando del largo al corto (10 ~ 1).

2. Toca 1, di "1", es 1. Tome 2, tóquelo y diga "1, 2". Tome 3, tóquelo y diga "1, 2, 3". Este es 3.

3. "Por favor, dame 1; por favor, dame 2; por favor, dame 3".

4. El pinchazo en el dedo 1 le pregunta al niño: "¿Qué es esto?" debe responder: "Esto es 1".

El pinchazo en el dedo 2 pregunta al niño: "¿Qué es esto?" El niño debe responder: "Esto es 2".

El pinchazo en el dedo 3 pregunta al niño: " "¿Qué es esto?" El niño debe responder: "Esto es 3." 5, 4 5 6 muestra, 7 8 9 10 muestra, practica nombres de tres partes.

Actuación 3: Venda los ojos y toca algunos palos

Método:

1. Quítate los palos y guárdalos, 10 ~ 1.

2. Véndele los ojos al niño, deja que toque el número de palos de madera, sienta el número de palos de madera y dígalo.

Anexo 4: Tiras para contar y tarjetas de formas

Materiales: bloc de papel (pizarra de escritura), tarjetas de formas, lápices rojos y azules.

Método:

1. Sacar tarjetas de formulario y otros materiales.

2. Utiliza lápices rojos y azules para colorear la tarjeta del mismo color que unos palitos.

Notas:

1. Cuando sostenga varios palos, asegúrese de sujetar ambos extremos para que el niño pueda sentir la sensación de que el número de palos cambia de corto a largo.

2. Cuando lo cojas, pon el corto, 1, y cuando lo pongas, pon el largo, 10.

3. Al ordenar, el primero 1 debe ser rojo.

4. El toque de los dedos no se puede interrumpir al contar (énfasis en la cantidad continua).

5. El método de aprendizaje de tres etapas no se utiliza específicamente en el siguiente contenido, solo está escrito en el "Ejercicio de denominación de tres etapas". Tenga en cuenta.

Material didáctico casero: de 2,5 cm a 25 cm de largo, 1,5 cm de ancho, 1,5 cm de alto.

10 barritas de arroz. Pinte rojo y azul en incrementos de 2,5 cm.