Prodigio de Shandong: 1 terminó la escuela secundaria y 10 fueron admitidos en la universidad. ¿Qué pasó después?

Además, ahora hay un fenómeno en la sociedad. Tanto los padres de genios como los propios genios están preocupados de que sus hijos se vuelvan "demasiado mayores", por lo que nunca dejan de estudiar o incluso faltan a clases. Pero incluso si son más inteligentes que sus compañeros, ¿realmente necesitan saltarse un grado? ¿No es estudiar con antelación algo que deberían aprender a esta edad?

En ese momento, había un niño genio en Tai'an, Shandong. Terminó la escuela primaria en sólo tres días. Después de recibir los conocimientos de la escuela media y secundaria, fue a la universidad a la edad de 10 años. Él es Su Liuyi. Dado que en ese momento estaba en el centro de atención, ¿qué pasó con él años después?

Terminé la escuela primaria en tres días y terminé mi carrera de secundaria en un año.

Su Liuyi, nacida en 2000, vive en Tai'an, Shandong. En ese momento lo llamaron el "prodigio" de Tai'an. Su Liuyi mostró capacidad de aprendizaje e inteligencia más allá de sus compañeros a una edad muy temprana. Cuando quiso ir a la escuela a la edad de 7 años, sus padres le dijeron a la escuela que era mejor para Su Liuyi ir directamente al quinto grado, porque para entonces Su Liuyi ya había estudiado los libros de texto de la escuela secundaria por sí mismo.

Pero, de hecho, al principio ninguna escuela estaba dispuesta a aceptarlo. Finalmente, con los esfuerzos de sus padres, la escuela primaria Li San aceptó que Su Liuyi probara el quinto grado. Pero, de hecho, su vida en la escuela primaria solo duró tres días, porque dominaba completamente el conocimiento de la escuela primaria Su Liuyi y podía ir directamente a la escuela secundaria de acuerdo con su reserva de conocimientos, por lo que el maestro sugirió que sus padres lo consideraran detenidamente.

Es difícil para un niño de 7 años saltar de curso en la escuela primaria. Si va directamente a la escuela secundaria, ¿puede ser admitido en la escuela? Pero lo que los padres de Su Liuyi no esperaban era que cuando la madre de Su Liuyi lo encontró, Wang Chong, el director de la escuela secundaria Bowen, accedió fácilmente a su solicitud.

Incluso le hice una prueba a Su Liuyi. En este examen, ya fuera una pregunta sobre geometría espacial sólida o un antiguo texto chino clásico desconocido, podía afrontarlo con calma y responderlo con fluidez. Muchos profesores se sorprenden.

El período de prueba de Su Liuyi estaba originalmente programado para tres meses, pero un mes después, se completaron todos sus procedimientos de admisión. Durante sus días de escuela secundaria, se convirtió en un estudiante normal en esta escuela como otros compañeros de clase. Incluso participó en la competencia de tres materias "Copa Bowen" y se convirtió en el primero en el grado.

Más tarde, basándose en la situación especial de Su Liuyi, la escuela estableció un grupo de expertos para enseñarle a Su Liuyi individualmente y registrar su proceso de crecimiento. Al final, Su Liuyi estuvo a la altura de las expectativas y completó todos los cursos de la escuela secundaria en un año.

Es un niño así que ha completado una tarea imposible en tan poco tiempo, incluso a una edad tan temprana. A los ojos de muchas personas, ¿cómo podría un niño así no ser un genio?

A la edad de 10 años, hizo el examen de ingreso a la universidad, fue a la universidad y finalmente la dejó.

Después de completar el curso de la escuela secundaria, Su Liuyi ingresó a la escuela secundaria número 2 a modo de prueba en septiembre de 2008 por recomendación. Maestros de secundaria, la razón por la que puede ingresar a la escuela secundaria no es solo porque completó los cursos de la escuela secundaria, sino también porque una vez conoció al director Wang durante el examen. En ese momento, Su Liuyi utilizó sus conocimientos de la escuela secundaria para resolver este problema. Por lo tanto, creen plenamente que Su Liuyi puede mantenerse al día con el plan de estudios de la escuela secundaria y adaptarse completamente a él.

Poco después de ingresar a la escuela secundaria, Su Liuyi y otros compañeros de clase tomaron el examen de certificación de créditos de la escuela secundaria y obtuvieron una buena puntuación, con una puntuación perfecta de 100.

Entonces, basándose en sus características, los profesores de la escuela comenzaron a darle clases privadas después de estudiar con otros estudiantes durante un tiempo. Así, un año después, este niño genio de 10 años, como todos los estudiantes de último año de secundaria, ingresó a la sala de exámenes de ingreso a la universidad.

En el verano de 2010, se publicaron los resultados del examen de ingreso a la universidad de este tan esperado prodigio. Anotó 556 puntos. Aunque los resultados en ese momento no cumplían con los requisitos del primer grado, para este niño que solo tenía 10 años ya era muy bueno. Posteriormente fue admitido en la Universidad de Ciencia y Tecnología del Sur.

De esta manera, un niño de 10 años iniciaba su vida universitaria en compañía de un grupo de adultos. Pero esto debería pertenecer al estudio y a la vida social de los adultos. ¿Puede un niño de sólo 10 años adaptarse realmente a este tipo de vida? No sabemos todo esto por el momento.

Más tarde, cuando tenía 10 años, los compañeros universitarios de Su Liuyi recordaron que no logró integrarse en la vida colectiva de los adultos. Es activo en clase y está dispuesto a jugar. No presta atención en clase y, a veces, incluso juega con sus hermanos y hermanas en clase.

Y no podía comunicarse bien con sus compañeros en ese momento. Después de todo, para un niño de 10 años, las cosas que estos adultos han experimentado y la forma en que ven las cosas son completamente diferentes a las de este niño de 10 años, y ni siquiera tiene una visión establecida de la vida y los valores.

No mucho después, nunca volví a ver a este niño prodigio en la Universidad de Ciencia y Tecnología del Sur. Mucha gente sospechaba que había abandonado la escuela. Pero con respecto a su partida, la madre de Su Liuyi dijo que solo regresaría a casa temporalmente y que necesitaba adaptarse.

Ahora que Su Liuyi tiene 20 años, es difícil encontrar noticias sobre él en Internet y en los medios de comunicación. Su Liuyi ha perdido lentamente su aura de genio y ha regresado a la vida de una persona común, lo que todavía hace que la gente se sienta un poco arrepentida.

¿Es necesario pensar profundamente en la educación de los niños superdotados?

De hecho, la educación de los niños superdotados siempre ha sido el centro de atención del país y de la gente, especialmente si se adopta la llamada política de aprendizaje de salto de grado para esos niños. De hecho, desde una perspectiva personal, para estos llamados niños genios, su coeficiente intelectual y su capacidad de aprendizaje pueden ser superiores a los de sus compañeros o incluso a los de la mayoría de las personas, pero antes de que se conviertan en los llamados genios en el futuro, primero deben serlo. humano" .

Tomemos a Su Liuyi como ejemplo. Es superior tanto en coeficiente intelectual como en capacidad de aprendizaje, pero al entrar en el mundo de los adultos, no es difícil descubrir que un niño que se saltó un grado no es tan bueno como los demás. Ha experimentado un aprendizaje normal sobre la vida, el pensamiento y las formas de hacer las cosas, por lo que no tiene forma de integrarse bien en esta sociedad.

Porque para nosotros, en la vida futura, no solo debemos estudiar mucho, sino también tener habilidades interpersonales e inteligencia emocional sin barreras. Pero Su Liuyi nunca creció en un grupo real. ¿Cómo puede integrarse realmente en el mundo de los adultos?

Los niños superdotados pueden existir en todas las edades y se les dan más expectativas que a otros, pero no sería aconsejable criarlos demasiado apresuradamente cuando aún no están maduros mentalmente ni en otros aspectos. Porque lo que nuestro país necesita son talentos integrales de alta calidad, no talentos con altas puntuaciones en los exámenes.