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El "truco" de la disposición de los asientos

En todos los exámenes grandes y medianos, los estudiantes siempre competirán por una buena posición. A continuación, veamos algunos “trucos” para la disposición de los asientos. Cada uno tiene sus propias ventajas. ¿Cuál crees que es más eficaz?

Las plazas se determinarán mediante sorteo.

Para lograr la equidad, el profesor de la clase pidió a los estudiantes que sortearan sus asientos. Si bien este enfoque es justo, a veces algunos estudiantes se sienten atraídos por puestos menos deseables.

Método de clasificación uno a uno

Este método de clasificación permite a los estudiantes con buenas calificaciones y a los estudiantes con malas calificaciones sentarse juntos, ayudarse unos a otros y progresar juntos. Pero si la brecha entre dos estudiantes es demasiado grande, el estudiante con malas calificaciones puede sentirse estresado.

Los asientos se determinarán según la clasificación de desempeño.

Este método de clasificación permite a los estudiantes con buenas calificaciones elegir primero sus posiciones ideales, pero también hace que los estudiantes con malas calificaciones se sientan injustos. Además, si la clasificación de calificaciones cambia, también será necesario reajustar la posición del estudiante.

Método de clasificación con desplazamiento

Este método de clasificación permite a los estudiantes desplazarse hacia la izquierda y hacia la derecha, hacia adelante y hacia atrás, y elegir una posición que sea más adecuada para ellos. Sin embargo, si las elecciones de los estudiantes no son lo suficientemente racionales, puede generar confusión acerca de sus posiciones.

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