Interesante libro de planificación de actividades psicológicas

Interesante libro de planificación de actividades psicológicas 1 La vida es originalmente un poema rítmico, con altibajos, a veces apasionado y emprendedor, a veces deprimido y deprimido.

Aunque no vivimos en una ciudad ajetreada, todavía tenemos un ritmo de vida tenso. Las pesadas tareas de aprendizaje nos vuelven como una cuerda apretada y no nos atrevemos a relajarnos en absoluto. Los estudiantes de primer año que acabamos de pisar el campus universitario ya estamos empezando a inquietarnos. Por eso, nuestra clase organizó esta actividad de promoción de la salud mental. El contenido específico es el siguiente:

Tema de la actividad

Suelta tu corazón y disfruta de la vida: aléjate. Amor Puerta cerrada.

2. Hora del evento

65438+2 de febrero de XX (tentativo)

En tercer lugar, la ubicación del evento

Ciudad Hermosa (preliminar) )

IV. Participantes:

Todos los estudiantes de mi clase, etc.

Plan de actividades del verbo (abreviatura del verbo):

Con el fin de cooperar con el trabajo relevante del departamento de promoción de la salud mental de la universidad, llevaremos a cabo una serie de actividades para el Mes de la Promoción de la Salud Mental Nuestra clase realizará una serie de actividades con el tema de la sesión de comunicación "Pensamientos de Liberación, Disfrutando la Vida - Abriendo la Puerta al Corazón con Amor". El plan de actividades específico es el siguiente:

1. Organiza a toda la clase para hacer una barbacoa juntos para que los estudiantes puedan relajarse después de la aburrida vida de estudio.

2. Juegue un pequeño juego durante la barbacoa: "Adivina quién soy" para que los estudiantes se conozcan a sí mismos a partir de los comentarios de otras personas y experimenten la sensación de ser comprendidos por los demás. (Operación: A cada persona se le entrega una hoja de papel blanco y escribe de 3 a 5 oraciones que se describen a sí mismos, como "Soy xx" sin escribir un nombre. Después de escribir, doble el papel y colóquelo en el medio. Luego, cada persona toma uno, abra el documento y deje que todos adivinen quién lo escribió. La persona que adivinó debe decir el motivo y guiaré a todos para que expresen sus sentimientos acerca de adivinar o ser adivinados por otros.

3. se ofrecieron como voluntarios para contar sus propias historias de crecimiento, lo que llevó a todos a escuchar las historias de otras personas con un corazón piadoso.

4. Deja que toda la clase forme un círculo y hablen libremente para potenciar la amistad entre los compañeros.

5. Toda la clase cantó juntos "Friends" para finalizar la actividad.

El propósito y significado de la actividad del verbo intransitivo

A través de esta actividad, podemos promover la salud mental de los estudiantes, construir relaciones de confianza mutua y aceptación mutua, y utilizar sus sentimientos y amor. abre sus puertas cerradas, aumenta la cohesión de clase y permite que sus corazones vuelen y disfruten de la vida. Logre verdaderamente el propósito de esta actividad: "Abre las puertas cerradas con amor".

Introducción al segundo volumen de interesante planificación de actividades psicológicas: desde que ingresan a la universidad hasta ahora, con la llegada del momento de graduarse, algunos estudiantes Todavía están muy confundidos acerca del empleo y necesitan urgentemente comprender la psicología del empleo. Corregir la mentalidad y afrontar nuevos retos se ha convertido en un tema que no se puede ignorar en nuestra clase. Es necesario que realicemos una reunión de clase con el tema de la psicología laboral para que los estudiantes de nuestra clase puedan aprender más sobre psicología laboral, mejorar su capacidad para entrevistas y mejorar sus habilidades.

1. Nombre de la actividad:

Actividad de aprendizaje de Psicología del Trabajo para el Grado 2 de la Escuela de Lenguas Extranjeras.

2. Tema de actividad

¡Puedo hacer el trabajo!

3. Hora del evento:

27 de abril del XX

Cuatro. Ubicación:

Aula

Método y contenido de las actividades del verbo (abreviatura de verbo):

1 Realizar una conferencia sobre cómo iniciar un negocio y encontrar un trabajo en. La competencia de debate en el aula permite a los estudiantes tener una mejor comprensión de las direcciones profesionales a través de la competencia de debate.

2. Realizar una demostración sobre la investigación y análisis del trabajo por cuenta propia para que los estudiantes comprendan las tendencias laborales. Comprender mejor la dirección del empleo y encontrar el camino correcto.

3. Reproduzca el vídeo de las opiniones de los estudiantes de último año sobre el empleo para obtener una comprensión más intuitiva de cómo desempeñarse en el empleo.

Las ideas de diseño y los aspectos más destacados de la actividad del verbo intransitivo

A través de la forma de un concurso de debate, los estudiantes pueden experimentar personalmente los pensamientos de diferentes estudiantes sobre el empleo y permitirles comprender su propio empleo. psicología y pensamientos.

7. Condiciones de implementación:

Puede utilizarse en las aulas

8. Proceso de actividad:

1. Etapa de preparación:

A. Elementos necesarios: premios (para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por las actividades) y cámaras (para grabar videos de personas mayores y personas mayores sobre el empleo) .

b.Informar a los estudiantes con antelación sobre el proceso de debate y clasificación para que puedan estar mejor preparados.

C. Busque información de análisis de empleo en Internet y cree PPT.

2. Evento de lanzamiento

Hora: miércoles 27 de abril del xx.

Lugar: Profesor de canto

Pasos:

A. Concurso de debate

b. Comentarios emocionales de los alumnos de la clase

c. Demostración

d.

Plan de actividades psicológicas interesantes 3 Propósito de la actividad: Para promover este festival en este Día del Desarrollo de la Salud Mental, espero que todos estén contentos y al mismo tiempo promover la sala de consulta psicológica para todos.

Organizador: Asociación Psicológica de Estudiantes Universitarios

Proceso de actividad:

Primero, recopilación de fotografías

1, un día 23 de X, en la mañana del 24 de mayo, recopiló fotografías de estudiantes en New Century Square. Los carteles deben prepararse con antelación y todas las clases de la universidad deben ser notificadas a través del Departamento de Desarrollo Psicológico.

2. La tarde del 24 de octubre se seleccionaron las 12 fotografías preseleccionadas. Lávese por la noche, haga un tablero de anuncios de votación y notifique a los finalistas por la noche para que pueda pedirles a sus compañeros de clase que voten al día siguiente. (Responsable: xx)

3. La votación se realizará el 25 de octubre en New Century Plaza. Tirando de los compañeros que pasaban, la actividad se realizó al mismo tiempo que otra actividad y finalizó al mismo tiempo. Entonces obtendremos los resultados esa noche. Dar premios a los compañeros. Al día siguiente anunciamos los resultados del evento en el tablón de anuncios.

Colección de fotos: Los propios estudiantes pueden copiarnos la colección de fotos usando una unidad flash USB, o pueden enviar sus propias fotos a nuestro correo electrónico. Necesitamos registrar el nombre del estudiante y sus datos de contacto. Y le dijo que prestara atención a nuestras actividades y esperara los resultados. Las fotografías seleccionadas deben ser originales y no propias, pero no descargadas de Internet. Responsable (xx)

Método de votación: Elaborar un grupo electoral para cada concursante. Si la apoyas, puedes dibujar un bolígrafo debajo de ella. Cada estudiante ganador podrá emitir hasta 3 votos, pero no podrá tener un solo voto. (Tentativamente, los primeros 80 votantes pueden participar en la lotería), que se realizará en forma de ortografía para aumentar el entusiasmo de todos.

Premios: 1 primer premio; dos accidentes. Tres generales de tercer nivel.

Configuración de premios: Premios concursantes: un pequeño ventilador eléctrico como primer premio. El segundo premio es un paraguas y el tercer premio es una lámpara pequeña.

Premios para los votantes: un pequeño ventilador eléctrico, una piruleta y unas gomitas.

Contenido del póster:

1. Nombre del evento: Smile

Introducción: Recopilaremos fotos en New Century Plaza el día 24. Las fotografías deben ser originales y reflejar principalmente una sonrisa alegre. Puede dar a la gente una sensación cálida y soleada. La votación in situ se llevará a cabo en New Century Plaza el día 25 y todos los estudiantes de medicina podrán participar. Los primeros 80 votantes tendrán la oportunidad de ganar un premio de la suerte.

Tres. Descripción del premio de la actividad: Seleccionaremos 12 obras para votar, y finalmente seleccionaremos 6 obras para otorgar el primer, segundo y tercer premio.

4. Dirección de la actividad: New Century Plaza

Hora de la actividad: xx, xx

Interesante libro de planificación de actividades psicológicas 4 1. Propósito de la actividad

Tiene como objetivo mejorar el nivel de salud mental de nuestros estudiantes de la escuela, popularizar el conocimiento sobre salud mental, guiar a los estudiantes para que comprendan la importancia de la salud mental, aprender a enfrentar correctamente los problemas psicológicos y dominar los métodos básicos de autorregulación psicológica, y cultivar una buena calidad psicológica y Personalidad de salud, crear una atmósfera positiva de preocupación por la salud mental entre todos los estudiantes y construir una plataforma para que los estudiantes moldeen y mejoren su calidad psicológica mientras promueven el conocimiento sobre salud mental. A través de una serie de actividades educativas temáticas, fortaleceremos efectivamente la educación en salud mental de nuestros estudiantes de la escuela.

2. Tema de la actividad

Cuidando el alma, vida hermosa.

3. Tiempo de actividad

2 de mayo al 30 de mayo de 2020

Cuarto, ámbito de actividad

Escuela

Contenido de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)

Conferencias psicológicas especiales, asesoramiento grupal, evaluación especial en la pizarra, reuniones de clases temáticas, colección de caras sonrientes felices, actividades de gratitud, etc.

Disposición de actividades específicas para verbos intransitivos

1. Ceremonia de lanzamiento del “Mes de las Actividades de Salud Mental”

Hora: Discurso bajo la bandera nacional el lunes 6 de mayo. , anunció el lanzamiento del mes de la campaña de salud mental.

2. Actividades de Acción de Gracias por el Día de la Madre

Hora: 10 de mayo Lugar: Plaza

Con motivo del Día de la Madre el 12 de mayo, con el fin de expresar nuestro Agradecimiento a las más sinceras bendiciones y gratitud de la Madre, agradeciendo a su madre por su educación y despertando el agradecimiento de los estudiantes, se llevará a cabo en la plaza de la escuela el 10 de mayo.

3. El tema de evaluación del encuentro de clases de salud mental: Cuidando el alma, vida hermosa.

Hora: Cualquier reunión de clase del 7 al 22 de mayo.

4. Actividad especial de evaluación del periódico de pizarra

Hora: 7 de mayo - 23 de mayo Hora de evaluación: 24 de mayo, cada clase publicará un informe con el tema "Prestar atención a la salud mental". y construir armonía” Se realizó y evaluó un periódico de pizarra con el tema “Campus”, con el objetivo de promover el conocimiento psicológico y crear un ambiente saludable.

5. Colección de caras sonrientes y felices

El tema de la obra es saludable y ascendente, y puede reflejar la trayectoria de crecimiento psicológico de los estudiantes de secundaria. La fuente del trabajo pueden ser las fotos sonrientes del álbum, o podemos usar la herramienta de cámara en nuestra mano para registrar nuestra sonrisa más brillante. Puede ser nuestra propia sonrisa o las sonrisas de nuestros amigos y compañeros de clase que nos rodean. Las inscripciones deben ser obras originales. Las obras de posproducción de PS y las obras en línea están estrictamente prohibidas. Las inscripciones pueden realizarse en nombre de un individuo o de un grupo. Las inscripciones deben seguir de cerca el tema de la vida en el campus y reflejar plenamente la idea central. salud mental. Resume el estado de ánimo al tomar esta foto en una oración o usa una historia para detallar la historia detrás de la foto.

El autor necesita utilizar tipografía de texto para unificar esta emotiva historia; todos los trabajos deben enviarse en formato electrónico. El contenido enviado incluye "Happy Smiling Face" (formato jpg) e historia emotiva (formato de palabra). La categoría y el nombre del autor están claramente. marcado en el documento de Word. Requisitos de cantidad: Se deben presentar seis trabajos (sin límite de más) por cada clase, y el responsable los presentará a la Unión de Estudiantes.

6. Charla sobre conocimientos especializados

Tema: Rompe la niebla, venceremos - Ajuste psicológico de los alumnos de noveno grado antes del examen

Hora: Clase reunión el 6 de mayo.

Siete. Etapa de resumen (del 1 al 5 de junio)

Informar el progreso de las actividades relevantes (texto, imágenes y otros materiales) al Ministerio de Educación Moral para su registro.

Plan de Actividad Psicológica Interesante 5 Tema de la Actividad: Reúnanse para crear una clase excelente, unida, amigable y civilizada.

Objetivo de la actividad: Enriquecer la vida cultural de la universidad, demostrar mejor la perspectiva espiritual de los estudiantes de nuestro departamento, mejorar la amistad entre compañeros y mejorar la cohesión de la clase.

Formato del evento: Concurso de Vendaje de Pies “Sunshine Partner”.

Tiempo de actividad: 165438 + mediados de octubre 20xx.

Ubicación: Courtyard Playground

Público objetivo: todas las clases del Departamento de Inglés de Negocios (excepto 09 escuelas vocacionales superiores)

Requisitos de ingreso:

(1) Los equipos se forman según clases

(2) El número de personas en cada equipo es 15

(3) Cada equipo debe designar un líder de equipo; .

Proceso de la actividad:

(1) El aviso se enviará a cada clase el día 16.

(2) La competencia comenzará oficialmente a las 4:30; pm del día 20 La competición adopta un sistema de eliminación de grupos (los grupos se basan en clases).

(3) Debido al gran número de clases, en aras de la justicia, después de una competencia unificada entre 15 clases, la clase con los mejores resultados fue seleccionada como la clase ganadora.

Competición: mallas de carrera

Número de participantes: 15 (7 niños y 8 niñas, excepto clases especiales)

Equipamiento de competición: silbato, árbitro de agua, cronómetro

Ubicación: Courtyard Playground

Método de competición: antes del inicio de la competición, 15 jugadores se colocan en una fila horizontal detrás de la línea de salida (los pies adyacentes de cada dos jugadores están atados con calzas) . Luego de que el árbitro diera la orden, los jugadores avanzaron juntos en la pista mediante coordinación, un escenario de 50 metros. Los últimos 65.438+0 jugadores de cada equipo se detendrán cuando sus cuerpos crucen completamente la línea de meta, y el que tenga menos tiempo ocupará el primer lugar.

Nota: No se permiten impostores durante la competición. Una vez descubierto, serás inmediatamente descalificado.

Objetivo del evento: Amistad primero, competencia después.

Disciplina: Obedecer absolutamente al árbitro durante el juego, y el penalti del árbitro es la decisión final.

Premio:

Primer lugar: 1

Segundo lugar: 2

Tercer lugar: 3

Premio a la Mejor Organización:1.

Premios: primer lugar, 1 certificado, 5 botellas de Coca-Cola. Segundo lugar, 1 certificado, 3 botellas de Coca-Cola por persona. Tercer lugar, 1 recompensa, 2 botellas de Coca-Cola. Premio Mejor Organización: 1 botella de Coca-Cola y 1 certificado.

Total: agua purificada, 17 botellas de Coca-Cola, 7 certificados* * *Conteo: 17x7=119.

Interesante libro de planificación de actividades psicológicas 6 Nombre de la actividad: Pie a pie, corazón a corazón

Objetivo de la actividad: enriquecer la vida cultural de la universidad y mostrar mejor la perspectiva espiritual de Los estudiantes de nuestro departamento mejoran la amistad entre los compañeros de clase, mejoran la cohesión de la clase y crean una clase sobresaliente que sea unida, amigable, civilizada y progresista.

Formato del evento: "Sunshine Partners" Relevo de ataduras de pies (opcional) Tiempo de actividad: Por determinar.

Ubicación: Campo de Fútbol Escolar

Objeto de actividad: Todos los cursos 10 de la Facultad de Matemáticas.

Organizador: Unión de Estudiantes de 10º Grado de la Escuela de Matemáticas.

Requisitos de la competición: (1) Cada equipo participante está organizado en clases.

(2) Hay 3 equipos en cada clase, con 8 personas en cada equipo (3 niños y 5 niñas).

(3) Cada clase debe designar un líder de equipo.

(4) En una misma competición, cada equipo de la clase no puede volver a participar.

Proceso de actividad: (1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Proceso de actividad

(2) El_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ año, mes y día

(3) La competición comenzará oficialmente a las 3:30 pm del _ _ (preferiblemente el martes). La competición adoptará un sistema de eliminación grupal. Los equipos AB y CD compitieron en rondas eliminatorias de grupo y los dos equipos ganadores llegaron a la final. Las dos clases ganadoras en la primera y segunda ronda compiten en la tercera ronda, donde la clase ganadora ocupa el primer lugar y la clase perdedora el segundo. Finalmente, las dos clases perdedoras en la primera y segunda ronda jugaron en la cuarta ronda, la clase ganadora obtuvo el tercer lugar y la clase perdedora ganó el premio a la excelencia.

Competición: carrera por relevos con mallas

Número de participantes: 24 personas por clase (divididos en 3 equipos, 3 niños y 5 niñas)

Equipamiento de competición: pierna cuerdas, 2 palos A y 2 silbatos.

Método de competición: antes del inicio de cada ronda de competición, 24 personas de cada clase (dos clases en cada ronda) se dividen en tres filas horizontales, con dos equipos alineados horizontalmente en el punto de partida y el El otro equipo se alinea horizontalmente en el punto final (los pies adyacentes de cada jugador adyacente están atados con una cuerda). Después de que sonó el silbato del árbitro, los miembros del equipo se coordinaron y marcharon juntos por la pista para la carrera de 50 metros. El primer equipo entrega el testigo al segundo equipo en la línea de meta y el segundo equipo se lo entrega al tercer equipo. Gana el equipo que llegue a la meta en el menor tiempo.

Personal: árbitro (1), cronometrador (2), registrador (1), personal de logística (2), departamento de inspección disciplinaria (2).

Nota: (1) No se permite la suplantación de identidad durante el juego y los equipos no pueden aparecer repetidamente en el mismo juego. Una vez descubierta, la calificación será descalificada;

(2) El personal debe verificar si los concursantes se han atado los pies;

(3) El personal siempre debe prestar atención a si el las cuerdas de los concursantes se rompen o se caen, recordando rápidamente a los jugadores que deben detenerse y atarse los pies antes de poder seguir corriendo hacia adelante;

(4) El segundo y tercer equipo de cada clase solo pueden correr. después de recibir el testigo. Si huyen, deberán regresar a la línea de salida original y empezar a correr de nuevo.

(5) Tan pronto como suene el silbato, el personal comenzará a cronometrar y no parará hasta que todos los estudiantes hayan cruzado la línea de meta.

(6) ¡Los participantes siempre deben prestar atención a la seguridad y protegerse durante la competición!

(7) Obedecer absolutamente las decisiones del árbitro durante la competencia (el árbitro extrae el propósito de la competencia del sindicato de estudiantes: primero la amistad, segundo lugar de la competencia, configuración del premio: primero, segundo, tercer lugar, premio a la excelencia: Certificado)