Promocionar el plan de actividades del concurso de oratoria

Con el fin de fortalecer la construcción de la cultura de agencia, promover el desarrollo en profundidad de actividades para crear unidades civilizadas, orientar y alentar a la mayoría de cuadros y trabajadores a aprender teoría, negocios. y aprendizaje avanzado. El grupo del partido decidió realizar un concurso de oratoria en este sistema. Los asuntos relevantes son los siguientes: 1. Hora y lugar del evento.

Hora: Está previsto que se celebre a principios de junio (la hora concreta se notificará por separado).

Lugar: Sala de Conferencias City xx

2. Contenido del discurso

Con el tema "Crear una unidad civilizada, construir una nueva tendencia civilizada y demostrando construcción de estilo", el discurso fue elogiado Los grandes logros del partido y los logros sobresalientes de varias unidades elogian los modelos a seguir y los hechos avanzados que los rodean, y utilizan ejemplos positivos para influir e impulsar a los cuadros y trabajadores del sistema a amar su trabajo. trabaja duro y trabaja duro.

En tercer lugar, liderazgo organizacional

El grupo de liderazgo de la unidad civilizada establecido por la oficina es responsable de la implementación específica por parte de la oficina del grupo líder, y los jueces son atendidos por los líderes de la oficina.

Cuarto, ámbito de participación

Para los cuadros y empleados dentro del sistema de la oficina, en principio, cada unidad debe seleccionar un jugador y enviar la lista de jugadores y el estado de los discursos al personal de la oficina antes. x departamento.

Configuración de premios de verbo (abreviatura de verbo)

Se otorgarán un primer premio, dos segundos premios y tres terceros premios.

Reglas de actividad de los verbos intransitivos

(1) Reglas del juego

1. El orden de inscripción de los concursantes: se determinará mediante sorteo.

2. Reglas de puntuación y determinación de la clasificación: adopte un sistema de cien puntos, puntúe en el acto, anuncie en el acto y tome el promedio de todas las puntuaciones como puntuación final del jugador. Las clasificaciones se ordenan de mayor a menor según la puntuación final de los jugadores.

(2) Criterios de puntuación

1. Contenido del discurso (30 puntos): el tema es claro, el nivel es claro, los detalles son apropiados, se puede combinar con la realidad, y es consistente con el tema. Debes tener características personales, consideración y pensamiento lógico.

2. Expresión del lenguaje (30 puntos): articulación clara, mandarín estándar, expresión fluida y vívida, velocidad de habla moderada, cadencia y llena de emoción. Puedes hablar con fluidez sin escribir, así que puntos extra.

3. Apariencia (20 puntos): apariencia digna, expresión natural, movimientos corporales generosos y decentes, con atractivo en el lugar, y puede despertar el * * * del público.

4. Requisito de tiempo (10 puntos): El tiempo de intervención es de 6 minutos. Se descontarán puntos si el tiempo es inferior o superior al tiempo especificado.

5. Impresión integral (10 puntos): Los jueces evaluarán la calidad general del discurso en función de la actuación in situ del orador.

Siete. Requisitos

Plan de actividades para el segundo concurso de oratoria de promoción

1. Antecedentes de la actividad Para proporcionar una plataforma para xx estudiantes en la nueva era, mejorar su confianza en sí mismos y su orgullo, y Potenciar el intercambio de ideas, Prosperar la cultura del campus. Xx realizará un concurso de oratoria con el tema “La juventud deja volar los sueños”.

2. Tema de la actividad

Inspira a la juventud y deja volar tus sueños.

3. Objetivo de la actividad

Proporcionar una plataforma para que todos los estudiantes de la escuela se ejerciten y se muestren, mejoren la confianza en sí mismos y sus habilidades de expresión en forma de concursos de habla, releven. presión del estudio, enriquecer la vida de las actividades extracurriculares y esforzarnos por construir una vida armoniosa en el campus. Al mismo tiempo, al realizar este evento, los estudiantes interesados ​​en hablar tendrán la oportunidad de comunicarse y aprender unos de otros.

Cuarto, el principio de la actividad

Con el tema "La juventud deja volar los sueños", los concursantes darán rienda suelta a su propio estilo y habilidad para hablar, y se expresarán en Diferentes y novedosos ángulos y formas de entender la juventud.

Contenido de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)

(1) Ubicación: Sala de conferencias académicas

(2) Formato del concurso: consta de las siguientes tres partes , cada uno El tiempo total para que cada jugador participe en el juego es de 10 minutos. (El departamento de aprendizaje es responsable de las preguntas de la lotería)

1. Preparar un discurso (5 minutos): los concursantes darán sus propios discursos basados ​​en los temas designados;

2. discurso (3 minutos): Los concursantes darán discursos basados ​​en los temas sorteados en el acto;

3 Preguntas y respuestas improvisadas (2 minutos para responder): Los concursantes responderán 2-3 preguntas improvisadas planteadas. por los jueces.

Preparación de la actividad de verbos intransitivos

1) Requisitos del concursante:

①Estudiantes universitarios y universitarios del departamento XX.

②Tema “La juventud hace volar los sueños”.

③ Si hay música de fondo, trae tu propia música.

④ Trae tu propia ropa y utilería.

2) Disposición preliminar del tiempo:

Respuesta: Informar a todos los consejeros profesionales para que organicen los preparativos profesionales antes de x (la secretaría y la oficina son responsables)

b: Todos los departamentos acudirán a la sala de conferencias académicas a las 6:00 p. m. del día X y comenzará oficialmente a las 6:30 p. m.

3) Publicidad previa al partido:

El periodo de preparación y publicidad de la competición es de X mes a X mes. La actividad publicitaria utiliza principalmente carteles para informar a los estudiantes sobre el tiempo y el contenido del concurso. (El Departamento de Propaganda es responsable)

Siete. Proceso de concurso

Proceso general:

(1) La Secretaría numerará a los concursantes con base en la lista de inscripción.

Los concursantes sortearán antes del juego y el juego se llevará a cabo según números de serie.

El concurso consta de tres partes: discurso preparado, discurso improvisado y preguntas y respuestas improvisadas.

Proceso detallado:

El presentador (un presentador y una presentadora seleccionados por el Ministerio de Literatura y Arte) pronunció un discurso de apertura y presentó a los jueces e invitados presentes. (La secretaría invita a los jueces a actuar como consejeros y presidium del departamento).

②El anfitrión presentó las reglas y las reglas de puntuación de la competencia. (Ver Apéndice)

③El juego comienza y los jugadores competirán en el orden sorteado antes del juego.

④ Durante este período, el anfitrión anuncia los puntajes a la audiencia y a los jugadores.

⑤Después de que cada cinco concursantes participen en la competencia, habrá sesiones interactivas para ajustar la atmósfera de la competencia. (El Departamento de Arte es responsable del evento)

⑥Después de que todos los concursantes terminen la competencia, se pedirá a los representantes de los jueces que suban al escenario para hablar y el personal dará puntuaciones unificadas. (El Departamento de Vida y el Departamento de Niñas son responsables del trabajo estadístico)

⑦Después de que los jueces terminaron de hablar, el presentador subió al escenario para anunciar los resultados de la competencia (desde premios individuales hasta el primer premio).

⑧Sube al escenario para entregar premios. (Los premios son responsabilidad del Departamento y Oficina de Relaciones Externas)

⑨El anfitrión anunció el final del concurso y todo el personal, invitados, jueces y concursantes se tomaron una foto grupal. (El Departamento de Propaganda es responsable de tomar fotografías)

⑩El personal es responsable del trabajo de postproducción. (El Departamento de Deportes, el Departamento de Práctica de Ciencia y Tecnología, la Sección de la Asociación de Jóvenes Voluntarios y la Sección de la Asociación de Psicología son responsables de la logística, y el Departamento de Recursos Humanos es responsable de la supervisión).

Precauciones

1. Los participantes deben llegar temprano y sentarse en el área designada.

2. Para medir el nivel de habla y adaptabilidad del orador, contamos con una etapa de defensa, y esperamos que los concursantes estén completamente preparados antes de la competencia.

Nueve. Efectos esperados de la actividad

1. La juventud es un tema popular, que ayuda a los estudiantes a mostrarse y mejora la visibilidad de las escuelas y universidades.

2. Crear una buena atmósfera de aprendizaje y tener una buena elocuencia es el objetivo común de todos en China. La forma de realizar un concurso de oratoria puede atraer a muchos entusiastas de la oratoria.

3. Esta actividad puede difundir la cultura del campus y crear un buen ambiente académico.

4. Construya una plataforma para que los estudiantes expresen su nivel de habla. Los estudiantes obtienen una valiosa experiencia en la práctica al participar en varios tipos de concursos de oratoria.

5. Proporciona a los profesores oportunidades para comprender los niveles de habla de los estudiantes. Aprovechando esta oportunidad, los maestros pueden encontrar más "Caballo de las Mil Millas" que representarán a nuestra universidad en concursos de oratoria de nivel superior en el futuro y ganarán la gloria para nuestra universidad.

X. Fondos prepagos

Tres planes de actividades del concurso de oratoria de promoción

Primero, el propósito de la actividad es guiar a los estudiantes a establecer una visión y una perspectiva correctas del mundo. sobre la vida y los valores, establecer metas positivas y búsquedas espirituales, y alentar a los estudiantes a estudiar mucho y participar activamente en la práctica para la buena construcción y desarrollo del país.

Segundo objetivo de la actividad

Todos los alumnos de primero y segundo de primaria.

3. Hora y lugar

1. Ronda preliminar: Las preliminares se llevarán a cabo en el aula original en el octavo período el día x, mes x, 20xx (semana x).

2.Finales:

Las finales se llevarán a cabo en el patio de recreo en el octavo cuarto (semana X) de 20xx.

La final será la octava. La sesión del primer día de xx mes (x semana) 20xx se llevó a cabo en el patio de recreo.

4. Requisitos de formato

1. Tema del discurso: elija uno de los siete colores diferentes de "Chinese Dream" y cree su propio tema en tres minutos. y 600 palabras sobre.

(1) Rojo: el sueño de un país poderoso: guiar a los estudiantes a establecer el patriotismo, el deseo de fortalecer el país y servirlo, fortalecer las responsabilidades y misiones, y esforzarse por convertirse en sucesores calificados en la construcción. la patria.

(2) Naranja - Sueño Voluntario: Guía a los estudiantes a construir un grupo de dedicación, amistad, ayuda mutua y progreso, y crear una comunidad armoniosa.

(3) Amarillo - Sueño saludable: guíe a los estudiantes para que presenten sueños sobre su propia salud, salud mental, pasatiempos, etc., valoren la vida, vivan de manera saludable, viajen de manera civilizada y viajen con seguridad.

(4) Verde - sueño de protección del medio ambiente: guíe a los estudiantes a proponer sueños de protección del medio ambiente, ahorro de energía, bajas emisiones de carbono y protección de la tierra natal. Las acciones de protección del medio ambiente deben comenzar desde nosotros mismos y unir nuestras manos para construir una "China hermosa".

(5) Cian - Sueño cultural: guíe a los estudiantes a presentar sus sueños de llevar adelante la cultura tradicional, las costumbres populares, los lugares escénicos y los sitios históricos, llevar adelante la antigua civilización china y heredar la espléndida Cultura china.

(6) Azul - Sueño de ciencia y tecnología: guíe a los estudiantes a presentar sueños sobre la exploración del vuelo, el buceo en el mar, la tecnología electrónica, las ciencias de la vida, la tecnología y nuestro futuro, y establezca el sueño de estudiar mucho y convertirse en un país poderoso a través de la ciencia y la tecnología.

(7) Púrpura - Sueño Feliz: Guía a los jóvenes pioneros a plantear sueños de felicidad y ser practicantes y promotores de una vida feliz.

2. Pida escribir el título "Mi colorido sueño chino" en la pizarra. Cada clase adopta el método de registro voluntario y recomendación de grupo. No menos de 15 personas de cada clase participarán en la ronda preliminar.

3. A través de la votación de los compañeros de clase, la recomendación del comité de clase o el maestro de la clase, se seleccionarán dos concursantes destacados de cada clase para participar en las finales de clase.

4. Los ganadores recibirán certificados y el colectivo de la clase recibirá el Premio a la Organización Destacada.