Nombres de grupos del comité de padres creativos
Nombres de los grupos del comité familiar creativo:
Heaven and Earth Club; Huaguoshan; Newcomer Hall; personas especiales de la Casa; Amo a mi familia; personas especiales; ; Tres tesoros auspiciosos; Familia de palas; Thunderbolt invencible; Familia definitiva; Felicitaciones por hacerse ricos; Familia real; parientes.
El Comité de Familia es la abreviatura de “Comité de Familia Comunitario”. Es más común en comunidades establecidas en las décadas de 1980 y 1990, generalmente para una determinada unidad de trabajo o industria.
Comité de Padres es la abreviatura de “Comité de Padres de Escuela”. El objetivo principal de establecer un comité de padres en una escuela es fortalecer la relación entre los padres y la escuela, reflejando las opiniones de los padres sobre el trabajo docente y comprendiendo la situación escolar de sus hijos.
El "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo (2010-2020)" propone establecer comités de padres en las escuelas primarias y secundarias para orientar a la comunidad y a los profesionales pertinentes a participar en la gestión y supervisión escolar. . En las etapas de educación preescolar y educación obligatoria, el colegio establece un comité de padres con el propósito de fortalecer la comunicación, mejorar la interacción hogar-escuela y promover el crecimiento de los estudiantes.
Responsabilidades del Comité de Padres:
1. Participar activamente en la gestión escolar, comprender el plan de desarrollo de la escuela, la formulación e implementación de planes de trabajo y presentar opiniones y sugerencias racionales.
2. Preocuparse por el trabajo de la escuela y participar en diversas actividades educativas y docentes importantes de la escuela.
3. Buscar activamente el apoyo de los padres, aprovechar al máximo los recursos para padres y atender a los estudiantes.
4. Reflejar las demandas de los padres y establecer un día al mes como día de recepción de padres para permitir que la escuela comprenda las voces de los padres de manera oportuna.
5. Ayudar a las escuelas a mediar en disputas y conflictos entre padres, escuelas y profesores.
6. Para permitir que los estudiantes aprendan más felices, organice, gestione e implemente "Actividades soleadas a la hora del almuerzo" y establezca una "Estantería de la madre amorosa".