¿Qué refleja el estatus de los eruditos bajo el sistema de exámenes imperial en las dinastías Ming y Qing? ¿Cuáles son las consecuencias de este examen imperial? El sistema de exámenes imperial en las dinastías Ming y Qing rompió el fenómeno de monopolizar la política y seleccionar funcionarios, y proporcionó a la sociedad oportunidades relativamente iguales y la posibilidad de ingresar a las filas de funcionarios estatales. Seleccionó una gran cantidad de talentos como Han Yu, Liu Zongyuan y Bai Juyi, que promovieron el desarrollo y la prosperidad de las culturas Sui y Tang. Al mismo tiempo, la difusión de este sistema de exámenes tuvo cierto impacto en el sistema de administración pública occidental y proporcionó el modelo inicial para el sistema de selección oficial en la sociedad capitalista. Durante las dinastías Ming y Qing, aunque el sistema de exámenes imperial seleccionó a un gran número de funcionarios y mantuvo el gobierno feudal, también aparecieron muchos funcionarios capaces, como Hong Chengchou, Ji Xiaolan, Liu Yong, etc. Pero en general, este formato y contenido de examen rígido, estandarizado y formulado restringe el pensamiento de las personas, suprime la innovación de las personas, guía a los candidatos a desarrollarse en una dirección amarga, pedante e ignorante y desperdicia muchos talentos, como Pu Songling. El sistema de exámenes imperial en las dinastías Ming y Qing fue uno de los factores importantes que llevaron al lento desarrollo de la sociedad china moderna, al atraso científico y tecnológico y a la creciente brecha entre China y los países extranjeros.