¿Por qué se cancelaron la "Clase Juvenil" y la "Clase Prodigio" que alguna vez atrajeron mucha atención?
En 1978, China fue el primero en iniciar clases juveniles. Este concepto fue propuesto por el físico Li Zhengdao. En una era de grave escasez de talentos científicos y tecnológicos, este modelo sin duda puede cultivar talentos potenciales antes y mejor. La clase junior está llena de niños superdotados. En ese momento, muchas facultades y universidades de China adoptaron este modelo y produjo muchos estudiantes destacados. Sin embargo, no todos los genios son aptos para la presión y el rápido crecimiento de la clase adolescente, por lo que hay muchos que tienen consecuencias lamentables.
Hablando de la clase juvenil, Ningbo es definitivamente una figura que hay que mencionar. Fue uno de los primeros alumnos de la clase juvenil y fue conocido como el "primer prodigio". Tenía sólo 13 años cuando ingresó a la universidad. Aunque instantáneamente se convirtió en el favorito de los medios y del público, la etiqueta de "niño prodigio" también supuso una tremenda presión física y mental para este pequeño.
Ning Bo es indudablemente inteligente, pero no hay ningún estudiante de astronomía que le guste en su clase junior. Sólo se le permitió estudiar física teórica, lo que decepcionó a Ningbo. Además, demasiado honor y expectativas le hicieron temer el fracaso. Esta presión psicológica no tenía dónde liberarse y, finalmente, hizo que este chico talentoso se cansara de todo.
Zhou Yifeng, un compañero de clase de Ningbo, dijo: "En ese momento, era muy honorable ingresar a la clase junior. Después de este sentido de honor, es una especie de motivación para una persona usarlo bien, y es una especie de motivación si no lo usa bien. Presión "Obviamente, a Ningbo no le gusta este tipo de presión. En 1998 participó en la columna "Di la verdad" y lanzó una feroz crítica al sistema educativo de los niños prodigio. En 2003, decidió convertirse en monje, poniendo así fin a una generación de niños prodigio en el centro de atención.
Otro niño prodigio, Xie Yanbo, también tiene problemas evidentes. Él y Ning Bo son estudiantes del mismo nivel en la clase juvenil. Ir a la universidad a los 11 años equivale a saltar directamente de la escuela primaria a la universidad. No se debe subestimar su talento e inteligencia. Más tarde, el proceso de aprendizaje de Xie Yanbo fue relativamente fluido, pero su mayor problema fue que no era muy secular.
Wang Zeng, un maestro de la clase junior, dijo con franqueza: "En términos de relaciones interpersonales y salud mental, todos los niños de la clase se están quedando atrás". Xie Yanbo es particularmente grave. Cuando se fue a estudiar a Estados Unidos, tuvo una pelea con su tutor, Philip Anderson, por cuestiones académicas. Cuando Anderson estaba enojado, Xie Yanbo no aprobó su tesis doctoral y no pudo obtener un diploma de doctorado.
Al final, Xie Yanbo tuvo que regresar a China para convertirse en maestro. Alguna vez fue considerado el niño prodigio con más posibilidades de ganar el Premio Nobel. Al igual que Xie Yanbo, también hay un prodigio que interviene en política. Tampoco logró manejar la relación con su supervisor y finalmente no logró obtener un doctorado. También tenía problemas mentales, por lo que tuvo que quedarse en casa y vivir aislado.
Mucha gente piensa que las clases juveniles son una educación que “alienta a los jóvenes”, mientras que Cai Zixing, profesor de la Universidad Central South, dijo que las clases juveniles se centran demasiado en factores intelectuales e ignoran los factores no intelectuales. lo cual es injusto para estos niños. Sí, también es poco científico. Ahora la mayoría de las escuelas han cancelado la inscripción de clases juveniles, y sólo la Universidad de Ciencia y Tecnología de China, la Universidad Xi'an Jiaotong y la Universidad del Sureste han abierto clases juveniles. Todavía es una cuestión que vale la pena considerar si este tipo de educación de alta velocidad es adecuada para los niños.