¿Qué significa clase en chino clásico?

"Mover"

(1) (Carácter fonético. De palabra, sonido de fruta. Significado original: valoración)

(2) Con significado original (según según ciertos estándares Verificar) [examinar] clase, intentarlo. —— "Shuowen" Tener el control de matar es la habilidad de Ban Chen. ——"Todo lo que hice mal" No es necesario enseñar, no es necesario intentarlo, no es necesario esconderlo, simplemente completar. ——"Guan Zi Qi Fa" Hay funcionarios pero no clases, no hay funcionarios sin recompensas y castigos, no hay clases; ——El "Libro de los Reyes" de Su Xun

(3) Otro ejemplo: prueba de tipo de carrera docente (prueba, calificación de evaluación (evaluación de desempeño)

(4) Supervisar la finalización; El trabajo asignado [supervisión] supone una pesada carga de cientos de kilogramos para los miembros de la familia, y ellos están corriendo de un lado a otro. ——"Libro de la dinastía Han posterior"

(5) Enseñar o aprender de acuerdo con el contenido y el peso prescritos [Enseñanza y aprendizaje] Tener clases con el maestro Lu todas las noches hasta las tres en punto y cuatro tambores . ——"The Scholars" (6) Otro ejemplo: clase (enseñar a los niños a leer); lectura en el aula (enseñar o aprender según el contenido y la cantidad especificados)

(7) Recaudación de impuestos [ganancias; Wei] años, comenzó a alquilar a expatriados en el sur de Xuzhou. ——"Registros del emperador Xiaoshu Wu de la dinastía Song"

(8) Otro ejemplo: servicio de clase (recaudación de impuestos y asignación de impuestos elevados

(9) Adivinación [ adivinar] Un día No es de extrañar que la gente pueda tomar clases y dejarles tomar clases. ——"Hanzhai Night Talk" de Hui Hong

(10) Otro ejemplo: gestión de clases (adivinación y adivinación); decir mentiras (tonterías) en clase

2. escuela secundaria ¿Qué significa acerca de la clase?

1. Un conjunto de ejercicios para aprender palabras y preparar poemas en los viejos tiempos. Por ejemplo, cuando el profesor dice "lluvia", los alumnos dicen "viento"; cuando el profesor dice "rosa", los alumnos dicen "liu"

Verde".

2 Una tarea de una antigua escuela privada. Simplemente formen parejas "Colección Xihu 2: El Yuzhifu protege el Palacio de Jade para hacer primavera": "Sólo para ir a trabajar. ¿Qué tan emocionante crees que es su equipo adecuado? El Sr. Li dijo: "Un par de gansos salvajes vuelan hacia el sur". Zhao Xiong le dijo: "Dos gansos asados ​​vuelan hacia el norte". "Mi experiencia educativa" de Cai Yuanpei: "La lección es similar a la construcción de la oración actual. Probablemente de un Cuando se trata de cuatro palabras, al maestro se le ocurre la primera parte y a los estudiantes la segunda parte. No solo los sustantivos deben ser opuestos a los sustantivos, las palabras estáticas deben ser opuestas a las palabras estáticas. , y los verbos deben ser opuestos a los verbos; además, en cada palabra debemos elegir las que tengan las siguientes características: Por ejemplo, si el profesor dijo que montaña es un sustantivo, debe tratar. con mar o agua, porque son sustantivos geográficos "Las flores de la mañana recogidas al anochecer, desde el jardín de Baicao hasta los tres estanques que reflejan la luna" de Lu Xun: "Las categorías se agregan gradualmente, de las tres palabras a cinco caracteres. y finalmente a Siete Caracteres. "Duijie es uno de los cursos obligatorios comunes en las escuelas privadas en los viejos tiempos, y también es un medio importante de enseñanza del chino tradicional en nuestro país.

Las clases opuestas son un par de opuestos. Es la literatura y el arte más utilizados, más vitales, más refinados y más económicos de la cultura china en la vida social. Los pareados, también conocidos como pareados, son una forma de arte con características nacionales que a los chinos les encanta ver. Son una combinación perfecta de arte lingüístico, arte caligráfico y arte decorativo. Los pareados son pareados elegantes, comúnmente conocidos como pareados, también llamados pareados. coplas, etc. Los llamados pareados se refieren a pareados que están compuestos estructuralmente por oraciones superiores e inferiores, con el mismo número de palabras, contenido relacionado y énfasis en la dualidad. Los pareados están relacionados con los formatos arquitectónicos tradicionales chinos. En la antigüedad, una habitación se llamaba árbol. Español: Se refiere a los pilares frente al salón principal. Colgar o pegar coplas sobre pilares se llama coplas. Derecha es el nombre popular habitual para los pareados. Los pareados también están relacionados con la poesía métrica, enfatizando la dualidad. Las oraciones tercera y cuarta, la quinta y sexta son similares a dos pareados. Por lo tanto, los pareados se conocen como "poemas dentro de poemas", una maravilla de la lengua y la literatura chinas y un tesoro de la cultura tradicional china. Siempre ha habido opiniones diferentes sobre la época en que se produjeron las coplas. La visión tradicional es que las primeras coplas comenzaron en las Cinco Dinastías. Se cree que "Dar la bienvenida al Año Nuevo y celebrar el Año Nuevo en Changchun", escrito por Meng Chang, el gran maestro de la dinastía Shu posterior, es la primera copla. Porcelana. Los pareados también se llaman pareados, pareados y los pareados colocados en pilares se llaman pareados.

3. ¿Qué significa la escritura clásica china en la clase de Deng Jiaxian? La traducción es la siguiente:

¡Amplia, amplia! El desierto es interminable y el desierto está deshabitado. Los ríos se curvan y fluyen como cintas, y las montañas se entrelazan como colmillos. Oscuro, triste, desolado, el viento está triste, el sol está apagado. El vuelo de un lado a otro se interrumpió, la hierba se secó y la mañana estaba tan fría como la escarcha. Varios cuerpos voladores no tenían dónde quedarse y corrían por el cielo. Muchos monstruos lucharon ferozmente y escaparon del grupo.

El curador me dijo: "¡Este todavía es un antiguo campo de batalla! A menudo, por la noche, cuando el ejército derrotado está lejos, a menudo se puede escuchar el sonido de fantasmas llorando y aullando. Se puede escuchar más claramente cuando está nublado. días."

Texto original

¡Impresionante! La arena plana es enorme y no hay nadie a la vista. Los ríos están enredados y las montañas están en conflicto. Es lúgubre y miserable, y el viento es triste. La hierba está seca y hace mucho frío por la mañana. Los pájaros no pueden volar y los animales morirán. El jefe del pabellón le dijo: "¡Este es un antiguo campo de batalla! Responde siempre a los tres ejércitos. ¡Los fantasmas a menudo lloran y los lobos aúllan, y el cielo está oscuro y sombrío!"

Datos ampliados

Antecedentes de la creación

Seleccionado de los "Ensayos sobre batallas antiguas" de Li Hua de la dinastía Tang. "Diao Ancient Battlefield" es una prosa paralela escrita por Li Hua, un poeta de la dinastía Tang. Este artículo describe la desolación y las escenas trágicas del antiguo campo de batalla, revelando la crueldad de la guerra y el dolor que trajo al pueblo.

Este artículo fue escrito por Li Hua en la dinastía Tang en el undécimo año del reinado de Tianbao de Tang Xuanzong (752) porque sintió que los asuntos internos de Tang Xuanzong no habían sido reparados en el período posterior y quería atacarlo. En noviembre de ese año, el autor fue enviado a Shuofang (la actual región de Lingwu de Ningxia) para inspeccionar los asuntos militares. Fui testigo de la arena y las rocas en el desierto fronterizo, el hielo y la nieve, y el frío glacial de los soldados. Escribí este artículo.

Durante el período Tianbao de la dinastía Tang (742-756), debido a la gran alegría del emperador Xuanzong de la dinastía Tang, abrió las fortalezas fronterizas a la ligera, provocando constantes problemas fronterizos, disturbios y guerras frecuentes. y pérdida de vidas. Los gastos militares aumentaron de 2 millones por año antes del comienzo de la dinastía Kaiyuan a 11 millones. "Los gastos laborales públicos y privados han hecho sufrir al pueblo" ("Espejo").

En el noroeste, en el octavo año de Tianbao (749), a Ge Shuhan se le ordenó atacar la ciudad de Tubo Shibao con más de 60.000 soldados.

En el noveno año de Tianbao (750), Gao Xianzhi invitó a los funcionarios fronterizos a atacar y mató brutalmente a los viejos y débiles. Capturó a su Dingzhuang, robó sus tesoros, capturó y mató vivo a su rey, lo que condujo. a la rebelión del Grupo Hu Noroeste y desencadenó una rebelión. Después de un gran ataque, sólo quedaron unos pocos miles de las 30.000 personas.

En Huangbei, desde el noveno año de Tianbao (750) hasta el undécimo año de Tianbao (752), la montaña Anlu conquistó a los Khitan y todo el ejército de 60.000 personas fue aniquilado.

En el sur de Xinjiang, desde el décimo año de Tianbao (751) hasta el duodécimo año de Tianbao (753), Yang envió sucesivamente a Xianyu Zhongtong y otros a conquistar Nanzhao, y 200.000 personas murieron.

Li Bai, Du Fu, Gao Shi, Wang Changling, etc. Al denunciar airadamente esta guerra injusta, el autor también hizo una voz pacifista a través de este artículo.

4. ¿Qué significa el texto chino clásico en el libro de texto del primer semestre de primer grado? Pienso en cuando era joven, podía mirar directamente al sol con los ojos bien abiertos y tenía una visión excelente. Cada vez que me encuentro con una cosa pequeña, tengo que observar cuidadosamente su textura, así a menudo puedo sentir la alegría que trasciende la cosa misma.

En las noches de verano, los mosquitos hacen gritos atronadores. Los comparo con grullas volando en el cielo. Cuando lo pensé, en realidad había cientos de grullas blancas frente a mí. Al mirarlos, incluso su cuello se puso rígido. Dejé algunos mosquitos en las cortinas blancas, rocié lentamente el humo, los dejé volar y le grité al humo, formando la imagen de una grulla blanca en las nubes azules, lo que realmente me hizo sentir feliz.

A menudo me agacho en lugares con paredes de tierra irregulares y flores y plantas demasiado crecidas, de modo que mi cuerpo llega a la altura de la mesa. Vi los arbustos como árboles, los insectos y mosquitos como bestias salvajes, las partes salientes de los terrones como colinas y las partes hundidas como barrancos. Me siento feliz y satisfecho con mi viaje imaginativo en este ámbito.

Un día vi dos insectos peleándose en la hierba, me agaché y observé. Estoy muy interesado. De repente, una enorme bestia salió de la montaña y cayó del árbol. Resultó ser una rana. Cuando sacó la lengua, se comió los dos insectos. Yo era todavía muy joven en ese momento y estaba tan fascinado que no pude evitar exclamar. Cuando recuperó el sentido, atrapó a la rana, la azotó decenas de veces y la llevó a otros patios.

5. Cómo entender el chino clásico* * *El primer paso del método de preguntas: explorar rápidamente las preguntas. Hay una característica en las preguntas extracurriculares de la prueba de lectura de chino clásico: algunas opciones de preguntas muestran el significado de algunas palabras clave en el texto; algunas preguntas insinúan el contenido principal del texto en chino clásico.

Explorar las preguntas ayudará a los estudiantes a comprender el significado general del texto chino clásico. Por lo tanto, después de recibir el pasaje extracurricular de lectura de chino clásico, primero debe examinar rápidamente las preguntas después del pasaje.

Paso 2: Analiza detenidamente el tema. En términos generales, leer pasajes de chino clásico después de clase te generará preguntas. Los profesores deben guiar a los estudiantes para que presten atención y analicen cuidadosamente los títulos de los párrafos.

Porque la mayoría de las preguntas resumen el contenido principal del chino clásico. Por ejemplo, en un examen, tomé un artículo de lectura extracurricular sobre el texto clásico chino "Chu Ren Xuezhou".

El título con esta estructura sujeto-predicado resume el contenido principal del párrafo. Podemos conocer el contenido principal del párrafo después de leer el título. En resumen, un análisis cuidadoso de los títulos de los párrafos puede permitirnos comprender rápidamente el contenido principal del texto chino clásico.

Paso 3: Lee rápidamente el texto completo con anotaciones. Después de clase, leo artículos en chino clásico. Algunas de las palabras chinas clásicas más difíciles suelen tener anotaciones. Estas notas ayudan a los estudiantes a comprender con precisión el contenido principal de los textos chinos clásicos.

Por lo tanto, los profesores deben recordar a los estudiantes que no ignoren estas notas, sino que lean el texto completo rápidamente con sus notas. Además, cabe señalar que los profesores deben recordar a los estudiantes que cuando encuentren "bloqueadores" en el proceso de lectura del texto completo, no deben detenerse a pensar mucho, sino continuar leyendo.

En definitiva, leer el texto completo rápidamente, no del todo, pero comprender la idea general del artículo. Paso 4: Responda la pregunta “prescribir el medicamento adecuado al caso”.

Hay tres tipos de preguntas extracurriculares de lectura en chino clásico: preguntas de definición de palabras, preguntas de traducción de oraciones y preguntas de comprensión de contenido. Se utilizan diferentes métodos para resolver diferentes problemas: (1) Preguntas de explicación de palabras: este tipo de preguntas prueba principalmente la polisemia de palabras en textos chinos clásicos y es utilizado básicamente por estudiantes de literatura china clásica en clase.

A la hora de resolver el problema, primero debemos aplicar el significado de las palabras de contenido en chino clásico que hemos aprendido y luego probarlo junto con el contexto. Si la respuesta es fluida después de la prueba, es la respuesta correcta. (2) Traducción de oraciones: las oraciones a traducir deben ser traducción libre sobre la base de una traducción literal.

1. Explicar el significado de las palabras clave del borrador (traducción literal); luego, escribir el significado general de la oración (traducción libre). Al traducir oraciones, preste atención a las siguientes cuestiones: ① Los nombres propios como nombres de épocas, nombres de personas, lugares, nombres oficiales, nombres de cosas, títulos de libros, nombres de países, etc. deben permanecer iguales y no es necesario traducido.

(Por ejemplo: En la primavera del cuarto año (nombre del año), Teng (nombre de la persona) estuvo estacionado en el condado de Baling (nombre del lugar). En la primavera del cuarto año de Li Qing , Teng fue degradado a magistrado del condado de Baling.)

Las palabras que no tengan un significado real en la oración deben eliminarse. (Por ejemplo: "Chen Shengsheng es de Yangcheng".

"Zhe...huan" significa que no tiene sentido y debe eliminarse. Chen Sheng es de Yangcheng).

③En chino clásico Algunos patrones de oraciones especiales (como inversión sujeto-predicado, preposición-objeto, posposición adverbial, etc.) son diferentes del orden de las palabras del chino moderno y se deben realizar los ajustes apropiados durante la traducción. (Por ejemplo, "¡Lo siento, no te gusta!" "Tu falta de inteligencia es demasiado grave).

(4) Si la oración traducida es una oración omitida, los elementos omitidos debe agregarse (Por ejemplo: "Nai Dan Shubo dijo 'Chen' (asunto omitido)"

Escribieron la palabra "Chen" en la seda con cinabrio. (3) Preguntas de comprensión del contenido: hay. tres formas de resolver este tipo de preguntas: 1. Responder citando la oración original; segundo, extraer palabras clave del texto original para responder; tercero, organizar la respuesta escrita con sus propias palabras; tres métodos, el primero y el segundo son más precisos. El grado es relativamente alto.

6. ¿Qué significa Qiao en chino antiguo? El significado original de "Qiao" en chino antiguo es: hábil en; En términos de su parte retórica, se puede dividir en dos tipos: adjetivo y sustantivo.

Cuando "qiao" se usa como adjetivo, significa:

1) Excelentes habilidades. ; exquisitez, por ejemplo, "Shuowen" es ingenioso. Otro ejemplo es "Mozi Guiyi": tratar con personas, esto se llama coincidencia

2) Inteligencia, por ejemplo, "Registros históricos·Biografía". de Huozhi": Hay más de una persona con manos hábiles. Otro ejemplo es: Biografía de Zhang Heng de la última dinastía Han:

3. ) Hermosa; hermosa como la poesía y la lluvia continua: plausible. Otra Ejemplo: "Tang Yulin Liang Ya" de Wang Songshu: Este es un sonido extraño.

4) Falso y engañoso Li Sao: Todavía odio mi propia astucia. Otro ejemplo: "Libro de los ritos·Yue Ling. ":

Cuando "qiao" se usa como sustantivo, significa:

Por ejemplo. "Lun Heng Bie Tong": Es pura coincidencia que los médicos puedan curar enfermedades. Otro ejemplo: Wai Chu dijo Zuo Zuo, obra de Chang Yi, por lo que es fácil y hábil usar cinco pulgadas.

7. ¿Qué significa necesidad en chino clásico? en estas dos palabras, pero depende del contexto.

Xu

① Espera. ·Need Gua": "Las nubes están en el cielo, son necesarias. "

Dudo en citar "Registros históricos: el fin de la familia Tamoto": "Las necesidades también son ladrones. "

2 Detente; por favor no entres. "Yingjian" de Zhang Heng: "Aunque el" Ququan "del maestro y "Si ingresas al Tao y te retiras", aún necesitas practicarlo. ”

3 necesidad (significado posterior).

"Historia de la dinastía Song · Gaoding Xi Zhuan": "Changning está conectado con los extranjeros y todo el pueblo lo respeta".

Cosas que necesitas de nuevo. "Yuan History Chengzong Ji": "Ma Xu, el rey de Shao, que aportó tierras, vivió en Shangdu, Dadu y Longxing, y compartió la oferta y la demanda con la gente".

Nu'ao

Transmitir la cobardía de "cobardía". "Política de los Estados Combatientes · Política Qin II": "Los débiles la necesitan, pero los sanos no."