¿Cuáles son los métodos para generar exámenes en el sistema de exámenes?
El sistema de exámenes online cuenta con tres tipos de pruebas: fijas, aleatorias y aleatorias. También puede configurar los detalles del examen de acuerdo con sus necesidades, como puntajes de aprobación, tiempo, número de exámenes realizados, equipo, preguntas del examen, puntajes, etc., para cumplir con diferentes escenarios comerciales de exámenes.
1. Prueba fija: las preguntas son fijas y todos los candidatos tendrán las mismas preguntas durante el examen. De esta manera, el organizador selecciona preguntas del banco de preguntas y las agrega al examen, de modo que la dirección de las preguntas se puede determinar manualmente y se puede controlar la dificultad específica del examen.
Las preguntas del examen cuentan principalmente con la participación de personas, que pueden abordar los puntos clave con mayor precisión y promediar la cobertura de cada punto de conocimiento, mejorando así la calidad general del examen.
2. Selección de exámenes: el sistema seleccionará aleatoriamente preguntas de las preguntas de examen especificadas y generará diferentes exámenes. Cree una pregunta grande, agregue una estrategia de selección, agregue una cierta cantidad de preguntas a cada contenedor de estrategia de selección y luego establezca la cantidad de preguntas para cada estrategia de selección. Cuando un candidato ingresa al examen, el sistema seleccionará aleatoriamente una cantidad correspondiente de preguntas en el contenedor para generar un examen y garantizar que el examen de cada candidato sea diferente.
3. Prueba aleatoria: similar a la prueba aleatoria, ambas se seleccionan al azar, pero los dos métodos son ligeramente diferentes. Los exámenes aleatorios se seleccionan de categorías y tipos de preguntas de examen, y tienen requisitos más altos para la clasificación de las preguntas de examen. Puede agregar varias preguntas grandes y estrategias de prueba aleatorias, y también puede establecer la cantidad de preguntas de la prueba y los puntajes de las pruebas según sea necesario para formar múltiples conjuntos de exámenes.