El debate es si la educación cerrada es buena o mala para los estudiantes.
En segundo lugar, se espera que el oponente sea demasiado complejo para confirmar la calidad basándose en las noticias actuales, y las habilidades cognitivas de los estudiantes no son suficientes para distinguir lo mejor de la escoria. Se puede hablar de diversificación, informatización e integración mundial.
Demasiadas personas comenzarán con el autocontrol de los estudiantes, pero es necesario comenzar con una educación integral de información y calidad.