¿Cuál fue el proceso del debate?
1. Anunciar el inicio del debate
2. Presentar a los equipos participantes y sus posiciones.
3. Presenta a los miembros del equipo.
4. Presenta a los jueces de reglas y comentaristas invitados.
5. Anunciar el inicio del debate.
6. Anunciar las reglas y los jueces y revisores dejarán comentarios.
7. Anunciar las reglas de asiento de los jueces y comentar los comentarios de los invitados.
8. Anunciar el resultado del concurso.
9. Declarar el fin de este debate.
Primero, el proceso de debate
Etapa de debate
(1) Comienza la argumentación del argumento principal y tiene una duración de 3 minutos.
(2) La otra parte realizará un alegato inicial, que durará 3 minutos.
Etapa de refutación
(3) El oponente 2 refuta el argumento del oponente, 2 minutos.
(4) El argumento 2 refuta el argumento del oponente, 2 minutos.
Sesión de debate cualitativo
(5) La tercera defensa del lado afirmativo hará una pregunta cada una para el primer, segundo y cuarto debate del lado negativo, y los debatientes del lado negativo las responderán. respectivamente. El tiempo de cada pregunta no excederá los 15 segundos, y el tiempo acumulado de respuesta de las tres preguntas será de 1 minuto y 30 segundos.
(6) En el primer, segundo y cuarto debate, el lado opuesto hará una pregunta y los debatientes afirmativos la responderán respectivamente. El tiempo de cada pregunta no excederá los 15 segundos, y el tiempo acumulado de respuesta de las tres preguntas será de 1 minuto y 30 segundos.
(7) Resumen de los tres debates de la plaza, 1 minuto y 30 segundos.
(8) Resumen de los tres argumentos de la oposición, 1 minuto y 30 segundos.
Debate libre
(9) Debate libre durante 8 minutos.
Conclusión
(10) Declaración resumida de los cuatro argumentos de la otra parte, 3 minutos.
(11) Exposición resumida de cuatro argumentos, 3 minutos.
2. Descripción detallada del sistema de competición:
(1) Etapa de argumentación:
La completan debatientes de ambos lados del debate, requiriendo una Marco claro y lenguaje fluido, lógico y claro, capaz de explicar correctamente la postura.
(2) Etapa de refutación:
Los discursos en esta etapa son pronunciados por ambas partes, con el objetivo de refutar los argumentos de la otra parte y complementar sus propios argumentos, al mismo tiempo que amplían sus propios argumentos. . , para consolidar la propia posición.
(3) Debate cualitativo:
En esta etapa, este vínculo se completa con tres debates entre ambas partes. Los tres debates entre las dos partes diseñaron tres preguntas basadas en los puntos de vista de la otra parte y sus propias posiciones. Las tres defensas de una parte hacen cada pregunta de la primera, segunda y cuarta defensa de la otra parte, respectivamente, y requieren que el encuestado responda y no puede esquivarlas. El interrogador no puede responder cada pregunta durante más de quince segundos y el tiempo total para que el encuestado responda tres preguntas es de un minuto y treinta segundos. Las dos partes alternaron preguntas en tres debates, empezando por el frente. Al final del debate, las dos partes llevarán a cabo un debate cualitativo sobre las respuestas de cada uno durante un minuto y medio, comenzando desde el frente.
(4) Escenario de debate libre:
Asistirán ocho debatientes de ambos bandos, y ambos bandos se turnarán para hablar. El tiempo total de intervención de ambas partes fue de 4 minutos. En esta sesión, los miembros de ambos lados del debate deben unirse y cooperar como un todo. Empecemos por lo positivo. Una vez que una de las partes termina de hablar y se sienta, la otra parte puede levantarse y hablar sin interrumpir el discurso de la otra parte. No hay límite en el orden en que un mismo polemista puede hablar. Si a una de las partes se le acaba el tiempo, la otra parte puede continuar hablando o indicarle al presidente que se dé por vencido. El debate libre aboga por la confrontación activa. Se deducirán puntos para una parte que evite la confrontación más de dos veces en temas importantes. Se deducirán puntos apropiadamente para las preguntas que la otra parte haya respondido claramente.
(5) Finalizar el debate:
Basado en el punto de vista de la otra parte y nuestra propia posición, resumir nuestro propio punto de vista y explicar nuestra posición final.
Recordatorio de tiempo
Durante la etapa de debate libre, cuando a cada lado le queden 30 segundos, el cronometrador utilizará una campana corta para recordar que cuando se acabe el tiempo, la campana terminará; el discurso. Durante la fase de resumen ofensiva y defensiva, cuando a cada lado le queden 10 segundos, el cronometrador utilizará una campana corta para recordarles que cuando se acabe el tiempo, finalizarán su discurso con una campana. En otras etapas, cuando a cada miembro del equipo le queden 30 segundos, el cronometrador usará una campana corta para recordárselo, y cuando se acabe el tiempo, usará la campana para dejar de hablar. Cuando suene el timbre, el orador deberá dejar de hablar, de lo contrario será una infracción.
(Nota: para departamentos con más de 4 personas, coordine las posiciones de todos según el principio de que todos los oficiales participen. Se recomienda encarecidamente que vea algunos videos de debates en línea y luego combine estas reglas para hacer un buen trabajo Prepárate.
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