¿Cuál es la diferencia entre gaussiano y sudoku?
Sudoku es un juego de lógica-matemática que utiliza papel y bolígrafo para calcular. Los jugadores deben deducir los números en todos los espacios restantes basándose en los números conocidos en el tablero de 9 × 9 y asegurarse de que los números en cada fila, cada columna y cada palacio de líneas gruesas (3 × 3) contengan 1-9 sin repetición.
El tablero de Sudoku consta de nueve palacios, y cada palacio está dividido en nueve cuadrículas. Proporcione algunos números conocidos y condiciones de solución en estos ochenta y un cuadros, y use la lógica y el razonamiento para completar los números del 1 al 9 en los otros espacios en blanco. Cada número del 1 al 9 aparece solo una vez en cada fila, columna y palacio, por lo que también se le llama "Nine Palace Grid".
El sudoku se originó a partir del cuadrado latino estudiado por el matemático suizo Euler y otros a principios del siglo XVIII. 65438+ En la década de 1980, Geons, un arquitecto jubilado de Estados Unidos, inventó un juego de rompecabezas basado en esta matriz cuadrada latina, que fue el prototipo del Sudoku. En la década de 1970, la gente descubrió este juego en la revista de rompecabezas "Mathematical Puzzles and Logic Problems" en Nueva York, EE. UU. En ese momento, se llamaba completar números y era la primera versión del Sudoku. En 1984, un estudioso japonés lo introdujo en Japón y lo publicó en una revista de juegos de Nikoli Company. En ese momento se llamó "Límite de la unidad numérica" y luego pasó a llamarse "Sudoku", donde "número" significa número e "independencia" significa unicidad. Más tarde, Richard Golder, ex juez neozelandés del Tribunal Superior de Hong Kong, se topó con él mientras viajaba a Tokio, Japón, en marzo de 1997. Publicó este artículo por primera vez en el periódico británico "The Times" y pronto se publicó en otros periódicos y pronto se hizo popular en todo el Reino Unido. Después de eso, pasó seis años escribiendo un programa de computadora y colocándolo en el sitio web (este sitio web también es un famoso foro de Sudoku). Posteriormente, por algunos motivos, el sitio web fue cerrado. Afortunadamente, el maestro de Sudoku Glenn Fowler restauró los datos y los foros de jugadores tienen un nuevo lugar al que acudir. En la década de 1990, algunos libros educativos comenzaron a publicarse en China. En 2005, la editorial Nanhai publicó el Sudoku 1-2, y luego Liaoning Education Press también publicó "Sudoku Challenge", escrito con el famoso sistema japonés de Sudoku. "Beijing Evening News", "Yangtze Evening News", "Yangcheng Evening News", "Xinmin Evening News", "Chengdu Commercial News" y otros periódicos y medios también han publicado juegos de Sudoku.
"¿Qué son las matemáticas gaussianas de Beijing? El Centro Extraordinario de Investigación en Educación Infantil de Guangzhou es un proyecto clave de investigación, desarrollo y promoción en el campo de las matemáticas de la escuela primaria. El proyecto comenzó en la década de 1990 y se lanzó en 2001 bajo el liderazgo del profesor Xu Desde entonces, las matemáticas gaussianas han estado liderando la tendencia de desarrollo y la dirección de la educación matemática extracurricular en China.
Las matemáticas gaussianas son matemáticas de vanguardia para el plan de estudios de las escuelas primarias, incluida la escuela primaria. matemáticas extracurriculares, ha formado siete grados horizontales (árbol de conteo, árbol de cálculo, árbol de matemáticas combinatorias, árbol de problemas verbales, árbol de geometría, árbol de acertijos numéricos, teoría de números) y seis grados verticales (sistema de árbol de conocimiento de los grados 1-6 de la escuela primaria).
Pensamiento de educación matemática de Gauss: desarrollar la función cerebral y cultivar el pensamiento de por vida a través del aprendizaje de las matemáticas. La esencia del pensamiento matemático es modelar los problemas encontrados en la vida diaria, transformarlos en un problema matemático y utilizar métodos matemáticos para derivarlos. un modelo de toma de decisiones y luego restaurar el modelo matemático a una solución para la vida diaria, desde qué manera de ir a trabajar todos los días hasta formular un plan anual que tenga en cuenta las entradas y salidas, todo es modelado matemático. >
Sé bueno en matemáticas desde la escuela primaria y desarrolla tus habilidades de pensamiento. Mucha gente dirá que si aprendes bien matemáticas, ganarás premios en concursos y entrarás a clases clave en escuelas públicas clave, como la Carta Ejecutiva Provincial de Washington D.C. De hecho, aprender bien matemáticas no es para exámenes, ni para escuelas de élite. Para reclutar estudiantes que no toman buenos exámenes, aprender bien matemáticas es cultivar buenas habilidades de pensamiento, solo para ganar premios en concursos y exámenes. y escuelas prestigiosas Aunque muchos conocimientos matemáticos no se aplican en la vida diaria, están entrenando el razonamiento lógico y el análisis inductivo de los niños, la imaginación espacial, la sensibilidad numérica, la toma de decisiones generales y otras habilidades de pensamiento.