Sorteo de orden aleatorio de DingTalk
El sistema tiene instrucciones operativas fáciles de entender y pasos operativos inteligentes y concisos, lo que permite a las instituciones practicar la respuesta a preguntas en línea. Por simplicidad y conveniencia, los siguientes son pasos de operación específicos que pueden usarse como referencia.
En primer lugar, importe tipos de preguntas de diversos tipos y dificultades y cree un banco de preguntas independiente para facilitar la práctica de tipos de preguntas de diferentes dificultades y mejorar la eficiencia del aprendizaje.
El sistema puede utilizar la importación de plantillas, la adición por lotes o la adición única de preguntas para guiar las preguntas. Al importar preguntas del examen, puede marcar la dificultad de cada pregunta del examen, crear categorías de preguntas del examen y administrar las preguntas del examen según los temas, los puntos de conocimiento y la dificultad, lo que facilita encontrar y agregar rápidamente las preguntas del examen correspondientes al diseñar páginas de práctica.
Luego, cree ejercicios según sea necesario, como ejercicios de capítulos y ejercicios de simulación. Los diferentes métodos de práctica satisfacen diferentes necesidades de aprendizaje para resolver preguntas.
Los ejercicios de capítulos pueden diseñar páginas de práctica de acuerdo con diferentes capítulos y dificultades, y pueden implementar modos de práctica especiales para ayudarlo a dominar mejor el conocimiento que ha aprendido.
Cree capítulos de práctica, agregue subcapítulos, edite el nombre de cada capítulo y cree un marco de práctica de capítulos. Luego agregue las preguntas de práctica requeridas a los capítulos, que se pueden seleccionar directamente del banco de preguntas. Luego, establezca el período de tiempo de práctica, el equipo, los elementos de configuración y los puntos para las preguntas de práctica, y podrá enviar notificaciones de práctica. Cuando sea necesario, el sistema puede generar de forma inteligente notas de práctica o combinar notas de la biblioteca de plantillas para recordarle las precauciones durante la práctica.
Los ejercicios de simulación son ejercicios en forma de exámenes simulados. Todas las configuraciones son consistentes con el examen, lo que puede ayudarlo a familiarizarse con el formato del examen mientras practica las preguntas.
Hay tres opciones: preguntas grandes del examen fijo, preguntas grandes del examen aleatorio, preguntas grandes del examen aleatorio. Los administradores pueden crear y combinar diferentes tipos de preguntas y diseñar ellos mismos trabajos de práctica. Luego, establezca elementos de configuración similares a los ajustes del examen, como el tiempo de práctica, el tiempo de respuesta, el equipo de respuesta, la cantidad de ejercicios, los exámenes y las preguntas del examen, y el sistema registrará automáticamente las preguntas incorrectas. Finalmente, puede publicar la entrada de práctica para notificarle que debe practicar preguntas, y también puede editar y agregar notas de práctica para recordarle las cosas a las que debe prestar atención cuando practica.
Luego, los participantes pueden elegir libremente el equipo para practicar y organizar razonablemente el tiempo para la práctica en línea, lo que hace que responder preguntas sea más fácil y conveniente.
Puedes establecer un periodo de tiempo para la práctica online. Durante este período de tiempo, puede utilizar computadoras, teléfonos móviles, pads y otros dispositivos para practicar y responder preguntas en cualquier lugar. El tiempo de práctica se puede organizar razonablemente sin afectar el trabajo, el estudio y la vida diarios.
Finalmente, consulte los ejercicios directamente para comprender la situación de aprendizaje y planificar su posterior revisión y estudio.
El sistema recopilará estadísticas sobre los datos relevantes de los ejercicios, analizará y generará los informes correspondientes, mostrando el número de ejercicios, la duración, el índice de precisión, el índice de preguntas incorrectas y el estado detallado de las respuestas de cada participante uno por uno. uno para facilitar la gestión. Los estudiantes pueden comprobar y comprender el estado de la práctica y el aprendizaje, captar el dominio de los puntos de conocimiento y facilitar la revisión y los planes de estudio posteriores.