Número de teléfono de la Oficina de Educación del Distrito de Tongguan de la ciudad de Tongling
Las principales responsabilidades de la Oficina de Educación
1. Implementar de manera integral las directrices, políticas y regulaciones educativas del partido y el estado, investigar y formular directrices y políticas específicas para la educación étnica. y organizar su implementación.
2. Investigar y formular el plan nacional de desarrollo educativo y el plan de desarrollo anual, formular el enfoque, la escala, la velocidad y los pasos del desarrollo educativo, organizar, orientar y coordinar la implementación del plan nacional de desarrollo educativo anual. plan, reforma del sistema educativo y reforma del sistema de gestión escolar.
3. Responsable de la educación básica nacional (incluida la educación preescolar), la educación especial, la educación vocacional y técnica, la educación fuera del campus, la educación de adultos y la educación superior (incluidas las escuelas administradas por fuerzas sociales), coordinando, orientar y supervisar el trabajo educativo de varios distritos y condados (municipio) y de los departamentos pertinentes.
4. Responsable de la construcción del equipo nacional de docentes y cuadros administrativos educativos, responsable de la calificación de directores de escuelas primarias y secundarias a nivel nacional participando en la formulación de políticas y normas pertinentes para la gestión de personal; en el sistema educativo nacional; orientar la reforma de los sistemas educativos y de personal, y organizar su implementación. Distribución del empleo de los graduados de las universidades normales.
5. Coordinar y administrar los fondos de educación del departamento; participar en la formulación de reglas, regulaciones y métodos relacionados con la recaudación de fondos para la educación, los préstamos para la educación, las tarifas educativas y la inversión en infraestructura educativa; del Comité Central del Partido, el Consejo de Estado, la provincia y el país El principio de crecimiento de los fondos para la educación, monitorear la recaudación y el uso de los fondos para la educación en cada distrito, condado (prefectura), administrar la infraestructura educativa nacional y los fondos y el estado activos de propiedad de instituciones educativas afiliadas de acuerdo con las regulaciones pertinentes que rigen el trabajo y el estudio y el trabajo industrial administrado por la escuela dentro del sistema educativo nacional.
6. Responsable del ajuste de la planificación del diseño de la red de varias escuelas en todo el país y la gestión de la infraestructura escolar, los edificios escolares, las propiedades escolares y los terrenos educativos.