¿Cómo describir los clubes y actividades en las que participó en la escuela secundaria?
Todos los estudiantes que han participado en las actividades del club sienten que solían hacer manualidades solo para hacer frente a la tarea del maestro. Pero a través del aprendizaje, se dan cuenta de que ya no son pasivos sino activos. Su aprendizaje puede completarse conscientemente y también pueden presentar claramente lo que han aprendido a sus compañeros. Bajo su influencia, más estudiantes quieren unirse al club de artesanía.
En segundo lugar, cultive el conocimiento de los estudiantes:
En esta actividad del club, los estudiantes no solo aprendieron los conocimientos básicos de la fabricación a mano, sino que también dominaron el método de hacer pegatinas, lo que amplió enormemente sus conocimientos.
En tercer lugar, aumentar las oportunidades prácticas:
Dado que las actividades del club no son solo aprendizaje teórico, sino también participación en la práctica, muchos estudiantes tienen oportunidades prácticas. Los estudiantes utilizan lo aprendido para diseñar diversos trabajos, lo que por supuesto aumenta su interés por aprender.
Cuarto, enriquecer las actividades de interés de los estudiantes:
Desde el punto de vista de la calidad, enriquece la vida extracurricular de los estudiantes no se limita al aula, permitiéndoles experimentar la alegría. de aprender y estar más interesados en aprender.
En las actividades del club de este semestre, ha habido avances, pero también muchas deficiencias: por ejemplo, algunos estudiantes no prestaron atención a la higiene durante las actividades y tiraron algunos trozos de papel y otras cosas al suelo; los estudiantes no prestaron atención a la higiene antes de las actividades. No pude preparar nada; algunos estudiantes fueron descuidados en su mano de obra y la calidad de sus trabajos no fue alta. En actividades futuras, trabajaremos más duro y lo haremos mejor.