Planificación de actividades creativas para el Día Sindical de los Docentes
Plan de actividades creativas para el Día de los Maestros Sindicales 1 1. Ideología rectora
Con el fin de implementar a fondo el espíritu de la Tercera Sesión Plenaria del XVIII Comité Central del PCC, combinado con la iniciativa del Partido actividades de práctica educativa de línea masiva, en el espíritu de los principios "grandes, entusiastas, simples y armoniosos", a través de una serie de actividades con contenido rico y formas novedosas, mejoran el atractivo y la influencia de las actividades, y crean una buena atmósfera de respeto. profesores, enseñando y educando a las personas en toda la escuela. A través de actividades, se alienta a los maestros a descubrir la belleza que los rodea, sentir los sentimientos de la educación, disfrutar de la vida de los maestros, alentarlos a establecer principios morales, modelar, construir almas y fortalecer habilidades, hacer esfuerzos incansables para hacer realidad el "sueño chino". "Sueño educativo", y educar a los estudiantes para que descubran la belleza de los maestros, agradecer a los maestros por su cuidado, guiar a los estudiantes para que sean decididos, estén dispuestos a aprender, respeten a las personas mayores y hagan esfuerzos incansables para hacer realidad el "sueño chino, el sueño de la juventud". .
2. Contenido y organización del evento
El tema de este evento es "Descubre lo más bello", que comienza ahora y finaliza a finales de septiembre. Concéntrate en las siguientes seis actividades:
1. Actividad "Como los profesores que te rodean"
(1) Cuento corto: con el personal de nuestra escuela como personajes principales, cuenta una historia que te conmueve historia. El tiempo, lugar y contenido de la historia no están limitados. Requisitos: Se pueden adjuntar imágenes de hasta 600 palabras.
(2) Micro vídeo: Con el personal de nuestra escuela como personajes principales, la historia que describe la formación docente, las actividades docentes y organizativas es el contenido principal (en 5 minutos).
(3) Fotos antiguas: tome como personajes a los profesores y al personal de nuestra escuela, de mediana edad y de edad avanzada, y utilice fotos antiguas con historia, connotación e historias como contenido principal (las fotos deben escanearse o copiado y cargado, con el texto correspondiente ilustrado).
(4) Nuevas fotos: el contenido debe centrarse en reflejar la vitalidad, el talento de moda o las ideas innovadoras de los profesores en la nueva era, que pueden reflejarse en forma de fotos o vídeos (el número de fotos debe estar dentro de los 3 minutos y el video debe estar dentro de los 5 minutos).
(5) Describe una persona maravillosa: Describe una persona que te conmueva. Los personajes son los profesores y el personal de nuestra ciudad. Requisitos: Una descripción completa del personaje, unas 3.000 palabras. Antes del texto principal, establezca un "Bosquejo del personaje" de no más de 100 palabras, que describa el currículum del personaje, acompañado de una fotografía de su trabajo o su vida.
2. Actividad "Doy ideas para la escuela"
Para el desarrollo de la escuela, todo el profesorado y el personal deben tomar el protagonismo y establecer el "Estad orgullosos de mí, "Avergüénzate de mí" y realizar la actividad "Yo doy ideas al colegio". Durante el Día del Maestro, todos los miembros del personal hicieron sugerencias y sugerencias a la escuela, hicieron sugerencias positivas y razonables y presentaron materiales escritos al sindicato escolar. Después de la selección, el director lo adoptará y el comité escolar lo determinará, y se otorgarán las recompensas correspondientes a quienes obtengan ciertos beneficios sociales y económicos.
3. Sentir la bondad del profesor y elogiar el cariño del mismo.
Los Jóvenes Pioneros y el Grupo de Arte y Deportes organizaron a los estudiantes para hacer diversas artesanías, escribir saludos del Día del Maestro y escribir periódicos a mano. Expresar gratitud y transmitir la energía positiva de los maestros amorosos.
4. Mes de la Etiqueta Civilizada
En el nuevo año escolar, estandarizaremos la etiqueta civilizada junto con la educación regular y llevaremos adelante la excelente tradición de "respetar a los maestros y valorar la educación". Al principio y al final de cada clase, todos los estudiantes saludan de acuerdo con la etiqueta del aula de la escuela y toman la iniciativa de saludar al maestro cuando caminan por el campus. Feliz Día del Maestro a todos los maestros.
5. Actividades de evaluación y elogio
Recomiende a 15 maestros destacados y educadores avanzados al Comité del Partido de la ciudad de Ganxi y al Gobierno antes del 5 de septiembre, y celebre una reunión de elogio durante el Día del Maestro.
6. Actividades sociales deportivas y artísticas
En la última clase del Día del Maestro, habrá una competencia de tira y afloja entre maestros y personal, y se realizará un foro de maestros. se llevará a cabo después de la escuela. Los profesores pueden celebrar el Día del Maestro hablando, actuando, cantando y bailando según sus respectivas fortalezas.
Tres. Requisitos de la actividad
Todos los profesores y estudiantes deben conceder gran importancia a las actividades del Día del Maestro. Todos los departamentos deben hacer un buen trabajo en publicidad, organización e implementación de acuerdo con los arreglos de la escuela, y trabajar en estrecha colaboración para llevar a cabo e implementar diversas actividades. Este evento elogiará y recompensará a los organizadores destacados y a los recomendadores de trabajos destacados. Todos los profesores y estudiantes deben participar activamente en diversas actividades como maestros y celebrar juntos sus propios festivales.
Plan de actividades creativas para el Día del Maestro Sindical 2 El 10 de septiembre de este año se celebra el XX Día del Maestro en nuestro país. Para guiar a los estudiantes a cuidar, amar y comprender a los maestros y permitirles tener un Día del Maestro significativo, este plan de actividades está especialmente formulado:
1 Ideología rectora:
Para fortalecer aún más la construcción ética de los docentes, crear una atmósfera de "respeto a los docentes y valorar la educación" en toda la escuela, promover la buena tendencia de respetar a los docentes y valorar la educación, alentar a los docentes a amar la educación, ser proactivos e innovadores y promover la Desarrollo integral de diversos emprendimientos en el colegio. Este evento se realiza de manera especial. A través de actividades, los estudiantes pueden utilizar acciones prácticas para agradecer a los maestros, y los maestros pueden sentir profundamente el amor de los estudiantes durante las actividades. Al mismo tiempo, los profesores deben pensar en sus responsabilidades, cuidar a los estudiantes con amor y cuidar a los estudiantes con acciones prácticas.
Dos. Hora del evento: 3 de septiembre al 10 de septiembre.
3. Disposición de la actividad:
(1) Expresa gratitud
1. Muestra amabilidad en tu voz:
Envía algunas canciones. - A partir del 6 de septiembre se escucharán canciones de elogio a los docentes, como "Siempre que paso por la ventana del maestro", "Seré tú cuando sea grande" y "Oda a las velas rojas".
Envíe bendiciones - Día del Maestro, cuando los estudiantes ven a sus maestros, toman la iniciativa de enviar bendiciones profundas a los maestros trabajadores: "¡Maestro, ha trabajado duro!" "¡Maestro, te lo agradecemos!"
2. Las tarjetas expresan sentimientos: Los grados tercero, cuarto, quinto y sexto realizaron una exposición de diseño de tarjetas llamada "Corazones infantiles de siete pintores aman". Se requiere que cada estudiante participe activamente, use su rica imaginación y su capacidad práctica para expresar sus verdaderos sentimientos por el maestro en la tarjeta de felicitación a través de su propio diseño, y exprese plenamente su comprensión, cuidado y respeto por el maestro.
El periodo de diseño de tarjetas de felicitación es del 3 al 8 de septiembre. Saque 2 tarjetas de cada clase en los grados 3, 4, 5 y 6 y envíelas a la oficina para su evaluación antes del inicio de clases el 8 de septiembre.
(2) Toca tu corazón.
Por favor, tomen el bolígrafo en la mano, recuerden juntos, agradezcan juntos, presten atención juntos, bendigan juntos y expresemos nuestro respeto a nuestro amado maestro. Escribe una nota de agradecimiento a tu maestro para expresar tu gratitud.
Envíe su carta al maestro de la clase el 9 de septiembre y le enviaremos sus bendiciones al maestro el 10 de septiembre.
Plan de actividades creativas para el Día Sindical de los Docentes 3 1. Objetivo de la actividad:
Para celebrar el 37º Día de los Docentes, reduciendo al mismo tiempo el estrés de los docentes y promoviendo los intercambios emocionales, Será más propicio para el trabajo y la vida futuros, organizó especialmente este evento.
Dos. Lugar, hora y participantes:
Lugar: Aula escenario de nuestro colegio
Hora: 9 de septiembre, después de la cena
Participantes: Todos los profesores
p >Preparación del equipo: laptop, cámara, micrófono, premios, caja de lotería, cronómetro, etc.
Equipo de arbitraje: Shao Jiansheng, Zhu Xiaoxian, Yang Meilian.
Moderador: Ge
Fotografía: Ding Shaojian (al mismo tiempo)
Cronómetro: Zhu Xiaoxian (al mismo tiempo)
Tres. Actividades:
(A) Actividades intelectuales
Los profesores de la escuela se dividen en seis grupos de grado para realizar actividades intelectuales e interesantes. Las actividades interesantes se dividen en dos niveles cada uno. El grupo recibirá las recompensas correspondientes de acuerdo con los requisitos prescritos.
1. Trabajar juntos
Cada grupo envía una persona al escenario para competir. El anfitrión hace preguntas, normalmente sobre nombres de cosas de la vida diaria. Primero, la gente en el escenario se turnó para responder. Si la persona en el escenario no puede hablar, el profesor del mismo grupo puede ayudar. No se permite la duplicación y se eliminarán los repetidores. El primero eliminado obtiene 20 puntos, el segundo obtiene 25 puntos... y el que gana la final obtiene 50 puntos.
2. Interpretación idiomática
Cada grupo recomienda de dos a tres profesores para participar en el concurso. Primero, elija una persona para obtener tres boletos del anfitrión. El maestro que recogió el boleto actuará con otro maestro, y un tercer maestro puede adivinar, o alguien más del grupo puede adivinar. Si adivinas uno correctamente dentro del medio minuto del tiempo asignado, obtendrás 10 puntos. Cada vez que el intérprete pronuncie una palabra del idioma, se descontarán 5 puntos.
(2) Actividades de arte y diversión
El presidente Ge gritó: "¡Lotería, lotería gratis, 100% ganador! Afortunadamente, obtuve 25 puntos directamente, invirtiendo los resultados finales de cada grupo". ¡Campeón!” Todos los profesores de cada grupo participarán en la lotería, que se podrá canjear al instante. El gran premio suma directamente 25 puntos* * *uno, el primer premio 15 puntos* *cinco, el segundo premio* *10 puntos* *quince, el tercer premio 5 puntos* *25, y también se incrementa el premio de diversión.
(3)Recoger y distribuir souvenirs.
El inspector calcula la puntuación total, el director pronuncia un discurso, la secretaria anuncia la puntuación final y el estudiante recibe un recuerdo del presidente Ge. Los souvenirs son principalmente artículos de primera necesidad y los tres mejores serán recompensados según corresponda, al igual que otros grupos.
El cuarto plan de actividades creativas del Día del Maestro Sindical tiene como objetivo enriquecer la vida cultural del profesorado y el personal del campus, aliviar la presión laboral de los profesores, hacer que los profesores sean felices física y mentalmente, mejorar la comunicación y la amistad entre los profesores. y el personal, y establecer el principio de "hacer ejercicio durante media hora todos los días". La conciencia deportiva de "trabajar de forma saludable todos los días y vivir feliz toda la vida" ha desencadenado un clímax de aptitud física nacional, mostrando la nueva perspectiva mental de nuestra escuela. docentes y dando la bienvenida a la llegada del Día del Maestro. El sindicato escolar decidió realizar un acto sindical en vísperas del Día del Maestro. Los arreglos específicos son los siguientes:
1. Horario de competencia:
8 de septiembre al 9 de septiembre de 20XX
2 Lugar:
< p. >XX Patio de juegos del campus de la escuela primariaTercero, Grupo de Liderazgo
Líder del equipo: XX
Líder adjunto del equipo: XX
Cuatro.
Eventos:
1. Partido de ajedrez: XX
2. Competición de marcha fitness 2000 metros: (grupo masculino) XX
(grupo femenino) XX
3. Competición de bádminton: XX
4. Competición de tenis de mesa: XX
5. Competición de tiro de dos minutos: XX
6. Competencia de pelea de propietarios: XX
Forma de competencia del verbo (abreviatura de verbo):
Combinación de competencia concentrada y competencia grupal
Proceso de competencia:
1. De forma individual, cada persona deberá elegir una prueba deportiva y presentarla al dirigente sindical antes del 5 de septiembre.
2 La competición de marcha fitness de 2000 metros se divide en masculina y femenina; los grupos femeninos; otras competiciones se dividirán en grupos según el estado de inscripción;
3. La competición de ajedrez y la competición de marcha física de 2000 metros se realizarán en forma de competiciones de punto fijo, mientras que el bádminton. La competencia, la competencia de tenis de mesa y la competencia de tiro de dos minutos se dividirán en grupos irregulares y la forma determinará el resultado.
4. Fijación de premios: Cada grupo tendrá 1 primer, segundo y tercer premio respectivamente.
5. Reglas del juego
⑴ Partidos de ajedrez, bádminton y tenis de mesa: El ganador se determina "al mejor de tres juegos".
(2) Competición de marcha fitness de 2000 metros: Tras unificar el orden, se caminan 20 vueltas por el patio de recreo, y el primero en terminar es el campeón. No se darán carreras, desvíos ni recompensas a los infractores.
⑶Concurso de tiro de dos minutos: en dos minutos, usa una pelota de baloncesto para disparar, un tiro vale 2 puntos, el ganador es el que anota más puntos.
(4) Juego de propietario: se adopta un sistema de puntos, con 3 puntos por ganar una ronda y 1 punto por perder una ronda.
7. Precauciones:
1. Los profesores deben prestar atención a la seguridad al participar en actividades, de acuerdo con el principio de "la amistad primero, la competencia después".
2. Después de la competición, los tres mejores participantes de cada actividad deben acudir al presidente del sindicato para recibir sus premios.
XX Sindicato de Escuelas Primarias en XX Ciudad, Condado XX
3 de septiembre de 20XX
Día del Sindicato de Maestros Plan de actividades creativas 5 20xx es XX Maestros Día, por positivo En respuesta al llamado del Sindicato de la Oficina de Educación del Distrito, llevamos a cabo actividades del Día del Maestro para promover el desarrollo armonioso de la educación de nuestra escuela con el fin de demostrar plenamente el estilo de los profesores y el personal de nuestra escuela; su entusiasmo patriótico y enriquecer su vida docente. Condensada en una energía positiva sana, positiva y optimista, nuestro colegio cuenta con actividades especialmente formuladas para celebrar el Día del Maestro. El plan específico es el siguiente:
1. Contenido de la actividad
1. Lectura de poesía
Recitación de poesía con cualquier temática, centrada en el Día del Maestro, que puedas elegir. diferentes temas Materiales para mostrar el espíritu animado de los profesores y el personal.
2. El profesor canta una buena canción.
Muestra el estilo y el encanto de los profesores varones de toda la escuela.
3. Exhibición de talento de profesoras.
Representada por jóvenes docentes. Muestre el encanto personal del profesor, la cooperación de los compañeros y la atmósfera armoniosa.
4. Espectáculo de cheongsam de profesoras
Mostrando el estilo y el espíritu de las profesoras
5 Actividad “Felicidad de principio a fin”
2. Hora de la actividad
16:00 pm, 8 de septiembre de 20xx (jueves)
Tercero, división del trabajo
1. xx
2. Planificación de actividades: líderes de equipo de cada grado.
3. Organizador del evento: Xie xx
4. Apoyo logístico: Wang xx
5 Juez de competencia: Zhang xx
IV. . Agrupación de actividades
Divididas en tres grupos según el desempeño de cada docente.
Método de evaluación del verbo (abreviatura de verbo) y configuración del premio
El primer, segundo y tercer premio se seleccionarán en función de las puntuaciones de recitación de poesía del grupo de grado y se distribuirán entre los premios correspondientes. Los jueces actuales eliminan la puntuación más alta y eliminan la puntuación más baja para obtener una puntuación promedio.