¿Cuáles son las causas de la tartamudez?

Siempre ha habido diferentes opiniones sobre las causas de la tartamudez, pero se pueden dividir a grandes rasgos en: teoría orgánica, teoría psicológica, teoría del aprendizaje adquirido, teoría genética, etc. Los partidarios de cada teoría analizan y estudian el fenómeno de la tartamudez o las etapas de desarrollo de la tartamudez. Si se analiza exhaustivamente el desarrollo de la tartamudez, las causas de la tartamudez generalmente se deben a una variedad de factores. La mayoría de ellos empiezan a tartamudear entre los 3 y los 5 años, que también es un período importante para el desarrollo del lenguaje de los niños. El llamado lenguaje hablado requiere escuchar con los oídos. A través de la conducción auditiva al cerebro para la comprensión y conceptualización (decodificación), el cerebro emite instrucciones de pronunciación (códigos) y los órganos vocales comienzan a trabajar coordinadamente de acuerdo con las instrucciones, obteniendo así el lenguaje hablado. Por tanto, existe un problema de equilibrio mutuo en el desarrollo funcional de estos órganos. En esta etapa, si yo o las personas que me rodean exigen demasiado el desarrollo de estas funciones por parte del niño, es fácil tener problemas con el lenguaje hablado.

Además, la finalización del lenguaje hablado, es decir, la serie de acciones que forman el lenguaje hablado, también se va mejorando paulatinamente tras múltiples "verificaciones". Durante esta etapa del desarrollo, el lenguaje oral se vuelve inestable. Si intervienes en esta falta de fluidez, pierdes el espacio para "verificar" y arreglar la falta de fluidez. Además, en el proceso de dominar el lenguaje hablado, los niños comparan constantemente sus propias palabras con las de los demás y luego las ajustan constantemente. Si utiliza el estilo de hablar fluido de los demás o el suyo propio como objeto de imitación, esta es la teoría del llamado "aprendizaje adquirido". ¿En qué circunstancias un niño es propenso a tartamudear?

Johnson llegó a las siguientes conclusiones a través de la observación:

(1) Cuando está emocionado

(2) Cuando tiene ganas de expresar

( 3) Cuando compites con otros

(4) Cuando hablas con personas a las que no les agradas.

(5) Cuando se utilizan palabras difíciles o poco comunes.

(6) Cuando se habla bajo restricciones estrictas

(7) Hablar bajo emociones como sorpresa, timidez, miedo, vergüenza y decepción.

(8) Cuando la otra parte mantiene altos estándares en su forma de hablar y se esfuerza por alcanzar la perfección durante la conversación.

¿En qué circunstancias los adultos son propensos a tartamudear? Los resultados de la encuesta de muestreo de Bloodstein muestran que es más común en las siguientes situaciones: (1) cuando el contenido expresado es importante (2) la reacción del oyente (premonición) de dejar una buena impresión en la otra parte (4); ) todo el cuerpo está tenso; (5) El período desde la preparación hasta el comienzo de hablar (6) Cuando se encuentra tartamudeando;

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